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题名谈增值性评价系统的开发和应用
被引量：6
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作者
王允庆
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机构
大连现代学习科学研究院
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2013年第1期113-116,共4页
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文摘
增值性评价是一种很好的评价方式。努力开发一种把计算机技术、教育测量统计技术、教育教学体验融合在一起的增值性评价系统,运用此系统可以方便而快捷地对学生的学习进行增值评价,能够客观公正科学准确地对学校的教育教学成就进行评价,从而促进学生的发展。开发应用这样的增值性评价系统需要在系统目标和基本描述、系统原理和软件设计、系统建构标准、系统功能和系统应用等方面进行深入的探讨。
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关键词
增值性评价
增值性评价系统
基线测试
增值分析
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Keywords
value-added assessment
value-added assessment system
baseline test
value-added analysis
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分类号
G40-0581
[文化科学—教育学原理]
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题名增值性评价:来自美国田纳西州的核心经验
被引量：24
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作者
周瑶
陈星贝
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机构
北京师范大学教育学部
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2020年第10期11-15,共5页
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基金
北京市教育科学“十三五”规划重点课题“中小学学校治理现代化:问题、原因分析与改进”(课题批准号:CCAA2020037)的研究成果之一。
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文摘
在加强教育问责的背景下,美国田纳西州于1992年在全州范围内启动增值性评价系统,经过二十多年的探索与改进积累了丰富经验。具体包括以下几项:注重整体推动,进行系统评价:依托专业支持,实现高效合作:州与联邦两级联动,保障经费投入;聚焦测验质量,确保信效度:结果公开,通俗易懂。借鉴国外经验,我国在推动增值性评价时需注意:基于试点经验逐步推广增值性评价,适时引入以数据为基础的第三方评价,倡导诊断与问责下的结果公开。
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关键词
增值性评价:增值评价系统
教育冋责
第三方评价
管办评分离
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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