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教师绩效工资改革难以深入推动的原因及对策
被引量：
10
1
作者
赵德成
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2020年第9期28-32,共5页
我国中小学教师绩效工资改革已实施十余年,但很多地方“平均主义”与“大锅饭”现象仍不同程度地存在。导致绩效工资改革难以深入推动的原因有多方面,包括依据教师职数预算拨付教师绩效工资总量的投入体制、"不患寡而患不均"...
我国中小学教师绩效工资改革已实施十余年,但很多地方“平均主义”与“大锅饭”现象仍不同程度地存在。导致绩效工资改革难以深入推动的原因有多方面,包括依据教师职数预算拨付教师绩效工资总量的投入体制、"不患寡而患不均"的文化心理、管理者绩效管理专业能力不足等。为此,需要从改革财政投入体制、加强政策宣传、完善绩效管理专业培训、扩大学校办学自主权等多方面入手,通过综合施策深入推动教师绩效工资改革。
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关键词
教师绩效工资
绩效考核
财政投入体制
办学自主权
增值型评价
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题名
教师绩效工资改革难以深入推动的原因及对策
被引量：
10
1
作者
赵德成
机构
北京师范大学教育学部
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2020年第9期28-32,共5页
文摘
我国中小学教师绩效工资改革已实施十余年,但很多地方“平均主义”与“大锅饭”现象仍不同程度地存在。导致绩效工资改革难以深入推动的原因有多方面,包括依据教师职数预算拨付教师绩效工资总量的投入体制、"不患寡而患不均"的文化心理、管理者绩效管理专业能力不足等。为此,需要从改革财政投入体制、加强政策宣传、完善绩效管理专业培训、扩大学校办学自主权等多方面入手,通过综合施策深入推动教师绩效工资改革。
关键词
教师绩效工资
绩效考核
财政投入体制
办学自主权
增值型评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教师绩效工资改革难以深入推动的原因及对策
赵德成
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2020
10
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