高校基础课教学实验室的持续评估 被引量：4

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作者 李鹏云 胡岚 沈祥兴 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2005年第3期103-106,共4页

本文围绕高校基础课教学实验室评估,在阐明了实验室持续评估重要性的基础上,深入分析了评估指标关系式,并以武汉大学信息管理学院实验中心为例,探讨了持续评估对于实验室改革和建设的促进作用。

关键词 高校基础课教学实验室 评估指标关系式 持续评估

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基础课教学实验室评估中的几个问题 被引量：6

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作者 潘晓明 包良柱 卢兆伦 《实验室研究与探索》 CAS 2000年第5期146-147,共2页

为继续搞好基础课教学实验室的评估工作 ,结合浙江省各高校在评估中存在的一些问题 。

关键词 实验室评估 固定资产管理 基础课教学实验室 高校 管理体制改革

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关于基础课教学实验室评估标准的分析与探索 被引量：1

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作者 翁慧燕 顾平灿 张连仲 《浙江海洋学院学报（自然科学版）》 CAS 2001年第1期86-87,90,共3页

通过基础课教学实验室评估实践，和对评估标准的研究，分析阐述了实验室评估的意义和作用，并提出了设计新的评估标准应增加新内容的必要性。

关键词 基础课教学实验室 评估标准 教学质量 实验教学 高等院校

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基础课实验室综合效益评估指标体系的构建与实践 被引量：8

4

作者 马升灯 邢根溪 +2 位作者 潘蕾 沈水富 徐艳 《实验技术与管理》 CAS 2005年第3期111-114,129,共5页

本文从高校基础课教学实验室综合效益评估必要性出发,探讨了实验室综合效益评估指标体系设计的原则,构建了基础课实验室综合效益评估的指标体系,并在该校得以具体实施,取得了较好的效果.

关键词 评估指标体系 基础课教学实验室 构建 高校 实践 原则 必要性 综合效益 具体

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巩固实验室评估成果 加强实验室建设与管理 被引量：9

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作者 罗梅娟 顾留华 汪成楚 《实验技术与管理》 CAS 2005年第11期124-126,共3页

本文通过总结两个基础课教学实验室评估工作中的一些有效做法及评估的收获,指出开展实验室评估工作有利于推动实验室建设与管理,并据此提出今后加强实验室建设的一些设想.

关键词 基础课教学实验室 评估 实验室建设

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巩固实验室评估成果,创建世界一流的实验室 被引量：13

6

作者 傅秀芬 李德华 《实验技术与管理》 CAS 2002年第3期64-68,共5页

建立高校实验室的评估制度,开展实验室评估是实验室建设与管理的重要手段.清华大学在实施"九五"、"211工程"和建设世界一流大学的"985项目"过程中开展基础课教学实验室评估,对推动实验教学改革,改善实验... 建立高校实验室的评估制度,开展实验室评估是实验室建设与管理的重要手段.清华大学在实施"九五"、"211工程"和建设世界一流大学的"985项目"过程中开展基础课教学实验室评估,对推动实验教学改革,改善实验室的条件与环境,促进实验室的管理具有重要作用.巩固评估成果,以创建基础课实验教学示范中心为契机,建设世界一流的基础课实验室,进一步推动基础教学实验室的建设,为建设世界一流大学服务是我们今后工作的目标和努力的方向. 展开更多

关键词 基础课教学实验室 实验教学示范中心 世界一流实验室 高校 实验室评估

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以评估为契机,全面推进实验室工作 被引量：6

7

作者 吉同舟 《实验技术与管理》 CAS 2004年第4期126-128,共3页

南京师范大学电工电子实验室于2002年12月10日一次性通过江苏省教委专家组的基础课教学实验室合格评估.本文介绍了实验室迎评建设工作及取得的成效.

关键词 实验室工作 基础课教学实验室 教委 南京师范大学 契机 推进 电工电子实验 建设工作 评估 专家组

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实验室迎评工作的几点体会 被引量：1

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作者 李晓利 姚士强 韩晶京 《实验技术与管理》 CAS 2001年第3期89-90,共2页

对高等学校来说，基础课教学实验室的评估工作，有着十分重要的意义。它对促进实验室建设，改革实验教学条件，充分发挥实验室的效益，以及高校的全面发展，都有非常重大的作用。机械设计实验室在2000年1月18日通过北京市评估专家组的... 对高等学校来说，基础课教学实验室的评估工作，有着十分重要的意义。它对促进实验室建设，改革实验教学条件，充分发挥实验室的效益，以及高校的全面发展，都有非常重大的作用。机械设计实验室在2000年1月18日通过北京市评估专家组的验收，本文主要谈一谈迎评工作的几点体会。 展开更多

关键词 基础课教学实验室 实验室评估 高校

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实验室评估中的仪器设备管理 被引量：2

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作者 哈玲津 王金娥 臧凤艳 《天津农学院学报》 CAS 2002年第B06期93-96,共4页

仪器设备管理是实验室评估的重点之一,根据评估标准,农业分析实验室的工作人员经过充分准备,使仪器设备帐、物、卡相符率达到 10 0 %,仪器设备的维护与管理得到专家好评。

关键词 实验室评估 仪器设备管理 高校 基础课教学实验室 农业分析实验室

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辽宁省高校实验室工作研究会2007年工作要点

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作者 白彦华 郑海英 刘宝奇 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第2期121-121,共1页

在2006年11月29日至12月3日，辽宁省普通高校国家级省级实验教学示范中心经验交流会暨省高校实验室工作研究会2006年年会上明确2007年辽宁省研究会工作要点：①研究会的工作定位在高校实验室建设和实验教学改革上，要结合各高校“十一... 在2006年11月29日至12月3日，辽宁省普通高校国家级省级实验教学示范中心经验交流会暨省高校实验室工作研究会2006年年会上明确2007年辽宁省研究会工作要点：①研究会的工作定位在高校实验室建设和实验教学改革上，要结合各高校“十一五”规划继续围绕实验室建设和实验教学改革开展研究工作。②积极配合省教育厅高教主管部门，重点做好我省高校国家级、省级实验教学示范中心建设和评审工作，启动我省专业课教学实验室评估工作，对高职高专基础课教学实验室和教学实训基地进行试点评估。 展开更多

关键词 实验室工作 普通高校 辽宁省 实验教学改革 基础课教学实验室 教学示范中心 “十一五”规划 实验室建设

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评估促进了实验室的建设和发展——对我校实验室评估工作的认识和思考

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作者 高永芹 孔令花 《河北大学学报（自然科学版）》 CAS 1999年第S1期103-105,共3页

高等学校的实验室是教学、科研的重要基地,直接关系到学校的教学质量和科研水平。为了推动高校基础课教学实验室建设,提高教学水平和投资效益,原国家教委下发了《关于高等学校基础课教学实验室评估办法和标准的通知》。我校从1996年下... 高等学校的实验室是教学、科研的重要基地,直接关系到学校的教学质量和科研水平。为了推动高校基础课教学实验室建设,提高教学水平和投资效益,原国家教委下发了《关于高等学校基础课教学实验室评估办法和标准的通知》。我校从1996年下半年开始,对基础课实验室,按评估标准进行全面的改革和建设。并认真开展了室、系、校三级自评。在此基础上参加了省级评估达标工作。经过专家组认真评审,所有参评实验室基本达到合格。下面谈一谈对这次评估工作的认识和体会。 展开更多

关键词 实验室评估 基础课实验室 实验室建设 建设和发展 实验人员 实验室工作 基础课教学实验室 评估工作 实验教学质量 评估标准

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论高校实验室评估

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作者 张吴星 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第6期143-144,共2页

关键词 高校实验室 基础实验室评估 实验教学质量 基础课教学实验室 基础课实验室 实验室管理 评估工作 评估指标体系 实验室体制 评估标准

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