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图书情报学基础课实验教学示范中心建设与探索
被引量：
5
1
作者
郑重
周娟
沈祥兴
《实验室研究与探索》
CAS
2007年第9期62-65,共4页
在数字时代,实验教学是图书情报学(LIS)教育的重要环节。文中介绍了中国高校基础课实验教学中心建设现状,并以武汉大学LIS实验教学示范中心建设的实践为主线,从LIS实验教学的新体系和信息平台的建设两个方面,探索有特色的图书情报学实...
在数字时代,实验教学是图书情报学(LIS)教育的重要环节。文中介绍了中国高校基础课实验教学中心建设现状,并以武汉大学LIS实验教学示范中心建设的实践为主线,从LIS实验教学的新体系和信息平台的建设两个方面,探索有特色的图书情报学实验教学示范中心这一系统工程的实施。
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关键词
实验教学
实验教学
体系
基础课实验教学中心
示范
中
心
创新能力
图书情报学
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题名
图书情报学基础课实验教学示范中心建设与探索
被引量：
5
1
作者
郑重
周娟
沈祥兴
机构
武汉大学信息管理学院
武汉市洪山图书馆
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2007年第9期62-65,共4页
基金
国家自然科学基金项目(70673070)
文摘
在数字时代,实验教学是图书情报学(LIS)教育的重要环节。文中介绍了中国高校基础课实验教学中心建设现状,并以武汉大学LIS实验教学示范中心建设的实践为主线,从LIS实验教学的新体系和信息平台的建设两个方面,探索有特色的图书情报学实验教学示范中心这一系统工程的实施。
关键词
实验教学
实验教学
体系
基础课实验教学中心
示范
中
心
创新能力
图书情报学
Keywords
experimental teaching
experimental teaching system
basic courses experimental teaching center
demonstration center
creative capability
library information science （LIS）
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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发文年
被引量
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1
图书情报学基础课实验教学示范中心建设与探索
郑重
周娟
沈祥兴
《实验室研究与探索》
CAS
2007
5
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