多媒体在中职计算机基础知识教学中的应用技巧 被引量：1

1

作者 张成江 《数字通信世界》 2019年第11期278-278,共1页

中职计算机基础知识教学中,多媒体技术的运用,将复杂的知识立体化和形象化,通过视频等媒介形式,让学生更直观系统地了解软硬件知识。多媒体丰富的内容和表现形式,也将最大限度的承载教学内容。

关键词 多媒体技术 中职院计算机教学 基础知识教学 应用技巧

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油画材料与技法基础知识教学之一

2

作者 项仕中 《油画》 2020年第4期42-51,共10页

一、教学大纲(一)课程简介油画材料技法是油画专业的重要课程,也是一门综合性极强的课程,油画材料与技法无论是作为基本的物质手段,还是作为绘画表现语言,其重要性正越来越被人们所认识。本次课程虽是基础课,但涉及的知识点较多,包括理... 一、教学大纲(一)课程简介油画材料技法是油画专业的重要课程,也是一门综合性极强的课程,油画材料与技法无论是作为基本的物质手段,还是作为绘画表现语言,其重要性正越来越被人们所认识。本次课程虽是基础课,但涉及的知识点较多,包括理论知识与实践操作学习。通过对材料和技法体系进行系统的梳理,对材料技法基础理论进行介绍和具体作品的分析,培养学生良好的专业素养和建立正确的操作习惯,为将来油画专业的深入学习打下良好的基础。 展开更多

关键词 基础知识教学 专业素养 物质手段 操作习惯 油画专业 绘画表现 课程简介 操作学习

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搞好数学基础知识教学的几点做法 被引量：1

3

作者 景玉华 《职业技术教育》 北大核心 1996年第1期29-29,共1页

关键词 几点做法 基础知识教学 技校数学 学生 幂函数 知识结构 数学教学 初等函数 数学概念 理论

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盲校珠算基础知识教学的策略与思考 被引量：3

4

作者 赖燕萍 《现代特殊教育》 2014年第10期23-24,共2页

珠算在盲校教学中起着非常重要的作用,它不仅是盲生学习数学的重要手段,而且能锻炼盲生手脑的协调能力,发展学生数学思维。珠算教学借助直观的算盘,帮助学生建立数的表象,通过动手操作使学生的各种感官积极主动地参与学习,即手摸算珠、... 珠算在盲校教学中起着非常重要的作用,它不仅是盲生学习数学的重要手段,而且能锻炼盲生手脑的协调能力,发展学生数学思维。珠算教学借助直观的算盘,帮助学生建立数的表象,通过动手操作使学生的各种感官积极主动地参与学习,即手摸算珠、拨珠,脑想珠,口说方法,实现了＂手、口、脑＂并用。珠算采用双手拨珠的形式,双手的配合和协调,使得左右脑同时得到开发,是开发智力的很好途径。 展开更多

关键词 基础知识教学 学生数学思维 双手拨珠 加减运算 十进制计数法 归除法 口诀求商 珠心算教学 开发智力 计算能力

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高中英语作文教学与基础知识教学的有机结合 被引量：2

5

作者 胡月芹 《成才之路》 2011年第27期76-76,共1页

笔者在一所二星级学校工作，面对这个层次的学生，让教师对他们进行英语教学，对教师来说非常困难，尤其让他们写英语作文，更是难上加难。我教过很多届这样的学生，在此仅把自己在教学中一些认为有效的方法和大家共同探讨。我认为，对... 笔者在一所二星级学校工作，面对这个层次的学生，让教师对他们进行英语教学，对教师来说非常困难，尤其让他们写英语作文，更是难上加难。我教过很多届这样的学生，在此仅把自己在教学中一些认为有效的方法和大家共同探讨。我认为，对这些基础比较薄弱的学生以句型为单位进行教学比较适宜，因为句型是语篇的基础，会写句子，就不愁作文了。 展开更多

关键词 英语作文教学 基础知识教学 高中 学校工作 英语教学 教学比较 学生 教师

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论语文基础知识教学和基本能力训练紧密联系的原则

6

作者 叶苍岑 《北京师范大学学报（社会科学版）》 1983年第5期88-90,共3页

中学教育和小学教育一样，都是基础教育。中学的各门课程都是基础课，而语文课更具有突出的意义。不论中学的哪一门课程都要向学生进行基础知识的教学和基本能力的训练，这在各门课程的教学大纲里都有明确的规定。就语文课说，就是向学... 中学教育和小学教育一样，都是基础教育。中学的各门课程都是基础课，而语文课更具有突出的意义。不论中学的哪一门课程都要向学生进行基础知识的教学和基本能力的训练，这在各门课程的教学大纲里都有明确的规定。就语文课说，就是向学生进行语文基础知识的教学和读、写、听、说的基本能力训练，这便是所谓“双基”，是学生必须学好，必须掌握的。 展开更多

关键词 基本能力 语文基础知识 基础知识教学 紧密联系 常用句型 论语 常用词 结构方式 错别字 现代汉语

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济南市中学体育基础知识教学状况调查

7

作者 于深基 《山东体育科技》 1991年第4期70-72,共3页

新《中学体育教学大纲》中提出:“中学体育教学的基本任务是:全面锻炼身体;掌握体育基础知识,基本技能和基本技术;向学生进行思想品德教育。”还提出:“体育课的内容,包括体育基础知识和体育实践两部分。”大纲中还规定了每学年应安排6... 新《中学体育教学大纲》中提出:“中学体育教学的基本任务是:全面锻炼身体;掌握体育基础知识,基本技能和基本技术;向学生进行思想品德教育。”还提出:“体育课的内容,包括体育基础知识和体育实践两部分。”大纲中还规定了每学年应安排6～8学时的基础知识课。 展开更多

关键词 体育基础 体育教学大纲 中学体育 体育实践 思想品德教育 基础知识教学 知识课 体育老师 体育课本 结束部分

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加强基础知识教学和基本训练

8

作者 吴天石 许元新 《江苏教育》 2003年第08A期4-6,共3页

背景提示 1962年,江苏省教育厅在常州召开中小学师范语文教学会议。时任江苏省教育厅厅长吴天石与会作了题为《加强语文基础知识教学和基本训练》的发言,从教学思想、教学要求、教学方法到语文教师的修养等,对中小学、师范的语文教学作... 背景提示 1962年,江苏省教育厅在常州召开中小学师范语文教学会议。时任江苏省教育厅厅长吴天石与会作了题为《加强语文基础知识教学和基本训练》的发言,从教学思想、教学要求、教学方法到语文教师的修养等,对中小学、师范的语文教学作了全面的论述。《江苏教育》于当年第12期全文发表了吴天石的讲话。这个讲话切中时弊,对于经历了“大跃进”和“三年自然灾害”的大伤元气的教育和教学,是一剂良药和猛药,对当时江苏省中小学及师范学校的语文教学改革起到了拨乱反正的作用,并在全国范围产生了一定的影响。时至今日,吴天石讲话中的“文道结合”、“精讲多练”、“加强语文基础知识的教学和基本功训练”等观点,仍是中小学和师范院校语文教学改革必须强调和坚守的内容。 展开更多

关键词 基础知识教学 基本训练 语文教学 教学改革 素质教育 中小学

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高中文言文基础知识教学的实践例谈

9

作者 孙少敏 《语文教学与研究》 2018年第12期132-132,共1页

《师说》一文,不仅教育思想流传百世,其中蕴含的文言文知识更具有一定的代表性,涉及到了很多常见的文言文用词及句式。因此,本文主要以《师说》的文言文教学为例,进行告知文言文基础知识教学的实践研究。一、重视词语教学,充实学生的文... 《师说》一文,不仅教育思想流传百世,其中蕴含的文言文知识更具有一定的代表性,涉及到了很多常见的文言文用词及句式。因此,本文主要以《师说》的文言文教学为例,进行告知文言文基础知识教学的实践研究。一、重视词语教学,充实学生的文言文阅读基本功词汇是文言文写作的基石,没有词汇的积累、运用,就没有成篇的文言文内容。因此,在教学中,教师要从最基本的词汇教学开始,激发学生对文言文学习的好奇心。 展开更多

关键词 基础知识教学 中文 教育思想 词汇 基本功 好奇心 学生 学习

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法律基础知识教学中的几点体会

10

作者 王锋 《成才之路》 2009年第7期100-100,共1页

法律的教育是以具体的案例为体现的载体，有效地运用案例是诠释法律理论，加强法制教育的最好途径，同时使课堂教学有血有肉，能吸引学生的注意力。提高学习的兴趣。

关键词 法律基础知识教学 法制教育 法律理论 课堂教学 注意力 案例 学生 学习

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加强基础知识教学是素质教育的需要

11

作者 漆秀珍 《青海教育》 2005年第11期12-12,共1页

关键词 基础知识教学 素质教育 学习习惯 学习兴趣

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谈教学基础知识教学中的解题思想

12

作者 施长文 《数理化解题研究（高中版）》 2015年第11期11-11,共1页

在进行高中数学基础知识的学习过程中，需要学生具有较高知识掌握能力以及思维能力螺旋式上升教学方式会产生高中数学的很多知识点在初中都曾涉猎一些，最终让学生有种似曾相识的感觉，就会放松对基础知识的学习，在课堂上没有认真听老... 在进行高中数学基础知识的学习过程中，需要学生具有较高知识掌握能力以及思维能力螺旋式上升教学方式会产生高中数学的很多知识点在初中都曾涉猎一些，最终让学生有种似曾相识的感觉，就会放松对基础知识的学习，在课堂上没有认真听老师的讲解，会失去其对数学思想和解题能力的进一步提升本文与实例相结合，寻求基础知识中所包含的解题思想，提高学生观察能力以及灵活运用数学知识的能力． 展开更多

关键词 基础知识教学 数学基础知识 解题思想 学生观察能力 思维能力 学习过程 高中数学 螺旋式上升

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加强基础知识 培养外语阅读能力

13

作者 谭松涛 《中国俄语教学》 1988年第3期47-49,共3页

公外教学效果不仅要看学生成绩的优劣,更主要看学生毕业后工作中外语资料阅读的实际能力的高低。公外学生,虽然也有出国深造的机会,需要培养其听说的交际能力,但是,主要是培养大量国内需要的专业人才,大部分人或者说所有大学生,毕业后... 公外教学效果不仅要看学生成绩的优劣,更主要看学生毕业后工作中外语资料阅读的实际能力的高低。公外学生,虽然也有出国深造的机会,需要培养其听说的交际能力,但是,主要是培养大量国内需要的专业人才,大部分人或者说所有大学生,毕业后极大部分工作时间里主要是靠阅读外文资料,获得最新信息。因此,公共外语课的基本任务应该是在加强基础知识的前提下,努力培养和提高学生的外语阅读能力。 展开更多

关键词 外语阅读 从属句 教学效果 否定代词 基础知识教学 出国深造 专业人才 无人称句 词形变化 实践练习

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提高历史教学地位——小学抓基础初中架桥梁

14

作者 侍守红 《中小学教师培训》 1999年第C2期58-58,共1页

为了顺应历史课教学改革潮流,适应高中历史对能力的要求,使初高中历史更好地衔接起来,历史教学必须从小学抓起,抓好历史基础知识教学。小学生处于童年时期,刚入学的学生只有7—8岁,他们对什么都有兴趣,又对什么都不太清楚,他们渴望了解... 为了顺应历史课教学改革潮流,适应高中历史对能力的要求,使初高中历史更好地衔接起来,历史教学必须从小学抓起,抓好历史基础知识教学。小学生处于童年时期,刚入学的学生只有7—8岁,他们对什么都有兴趣,又对什么都不太清楚,他们渴望了解更多的东西。而历史的广博则能够满足他们的这种需要,历史里面无所不包,这可以激发学生的各种兴趣。小学阶段,儿童的思维还处在具体思维向抽象思维过渡的开始阶段,所以小学的历史,可以从讲故事入手,从小学生感兴趣的故事开始。小学生感兴趣的历史大约有两类:一是由地质到人类,由野蛮人到文明人的进化过程。二是富有戏剧性的历史事件,还有充满同情心的英雄豪杰。 展开更多

关键词 教学地位 小学生 高中历史 历史事件 教学改革 初中历史教学 小学阶段 基础知识教学 桥梁 初中生

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案例教学法在城市轨道车辆应用技术专业课程中的应用

15

作者 彭欢 《中国储运》 2024年第2期118-119,共2页

案例教学法的在专业课程中的应用,将枯燥的理论知识变得生动形象,提升学生理论知识理解效果,强化基础知识教学质量。如何发挥案例教学法的优势,提升城市轨道车辆应用技术专业课程教学?本文就此进行分析。1.案例教学法相关信息1.1案例教... 案例教学法的在专业课程中的应用,将枯燥的理论知识变得生动形象,提升学生理论知识理解效果,强化基础知识教学质量。如何发挥案例教学法的优势,提升城市轨道车辆应用技术专业课程教学?本文就此进行分析。1.案例教学法相关信息1.1案例教学法内涵。案例教学法,就是以某一事件、事故、案例为入手点,通过对其进行分析,激发学生独立思考,让学生在讨论学习中思维能力与学习能力得到提升,构建完整的知识结构。与传统教学模式相比,案例教学法的应用,可以激发学生学习兴趣,使学生在多种不同学习情境中形成自主学习、合作学习与探究学习能力[1]。 展开更多

关键词 基础知识教学 探究学习能力 城市轨道车辆 案例教学法 学习情境 思维能力 自主学习 传统教学模式

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信息化背景下高校英语教育教学路径探索与创新 被引量：1

16

作者 张黎黎 黄永新 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2023年第10期I0017-I0017,共1页

随着社会的快速发展,信息技术被广泛应用于各个领域及行业,整个社会已进入信息技术时代。作为接受现代信息技术的前沿阵地,高校英语教学信息化已是大势所趋,将信息技术与高校英语教学有机融合既是时代发展的使然,也是提高教学效率和质... 随着社会的快速发展,信息技术被广泛应用于各个领域及行业,整个社会已进入信息技术时代。作为接受现代信息技术的前沿阵地,高校英语教学信息化已是大势所趋,将信息技术与高校英语教学有机融合既是时代发展的使然,也是提高教学效率和质量的必然选择。《教育信息化背景下高校英语教学理论体系的建构与探索》一书,对教育信息化与高校英语教学的结合关系和基础知识进行分析,探讨了教学模式的改变策略,阐述了教育信息化背景下高校英语基本技能教学、基础知识教学、文化知识教学、教学评价、教师、教材、生态教学、ESP教学的理论构建,有效提升了高校英语教学效能。 展开更多

关键词 高校英语教学 基础知识教学 教学路径 教育信息化 改变策略 信息技术 生态教学 教学评价

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基于应用型人才培养的大学物理教学改革研究——评《大学物理教学导引(第2版)》 被引量：1

17

作者 韩权 《中国油脂》 CAS CSCD 北大核心 2022年第12期I0061-I0061,共1页

随着时代的发展,我国工业发展十分迅速,很多产业对应用型人才的需求更加迫切。鉴于此,高校教学也根据社会人才需求变化进行改革,由传统的理论型人才培养向应用型人才培养转变。在培养行业应用型人才时,基础知识的灌输与引导有着重要意义... 随着时代的发展,我国工业发展十分迅速,很多产业对应用型人才的需求更加迫切。鉴于此,高校教学也根据社会人才需求变化进行改革,由传统的理论型人才培养向应用型人才培养转变。在培养行业应用型人才时,基础知识的灌输与引导有着重要意义,通过行业基础知识教学,学生对整个专业的了解更为深刻,也更加明白专业知识应如何应用于实际生产。作为现代工业生产的关键生产要素,培养从事物理领域研究的应用型人才至关重要,因此基于应用型人才培养的大学物理教学改革十分必要。 展开更多

关键词 基础知识教学 应用型人才培养 高校教学 大学物理教学 物理领域 理论型人才 专业知识 人才需求变化

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车削刀具虚拟仿真辅助教学系统设计 被引量：2

18

作者 于爱兵 李毅 《数字技术与应用》 2022年第2期114-116,123,共4页

虚拟仿真是目前课程教学中的主要辅助教学手段之一。车削运动和刀具角度学习内容比较抽象,学生的理解和掌握存在一定的困难。本文探索了虚拟仿真技术在车削刀具辅助教学中的应用,应用SolidWorks、Unity3D、3D Studio Max等软件制作了车... 虚拟仿真是目前课程教学中的主要辅助教学手段之一。车削运动和刀具角度学习内容比较抽象,学生的理解和掌握存在一定的困难。本文探索了虚拟仿真技术在车削刀具辅助教学中的应用,应用SolidWorks、Unity3D、3D Studio Max等软件制作了车削刀具辅助教学软件系统,帮助学生学习和理解车削运动、刀具组成和刀具角度。开发的软件丰富了教学形式,提高了车削刀具基础知识教学内容的易学性,有利于提升学生的学习兴趣和学习效果。 展开更多

关键词 车削刀具 刀具角度 虚拟仿真 辅助教学软件 辅助教学系统 基础知识教学 软件制作 辅助教学手段

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谈英语双基教学 被引量：4

19

作者 刘效基 《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 1991年第1期23-26,共4页

双基教学指的是英语基础知识,即语音、词汇和语法的教学和听、说、读、写、译基本技能的训练和培养。师范院校的外语专业学生必须具备扎实的基础知识和娴熟的基本技能。一、基础知识教学英语语音教学是反复模仿、训练、实践的过程。要... 双基教学指的是英语基础知识,即语音、词汇和语法的教学和听、说、读、写、译基本技能的训练和培养。师范院校的外语专业学生必须具备扎实的基础知识和娴熟的基本技能。一、基础知识教学英语语音教学是反复模仿、训练、实践的过程。要求学生掌握每个音素的发音部位、要领。在此基础上反复练习。 展开更多

关键词 外语专业学生 双基教学 基础知识教学 语音教学 翻译能力 语法错误 反复练习 发音部位 口译能力 外语思维

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高中英语写作教学有效性的探索 被引量：5

20

作者 丁武爱 《英语教师》 2009年第1期61-61,共1页

一、加强英语语言基础知识教学 英语语言知识是英语写作的基础．教师在英语教学中必须加强英语语言基础知识的教学与训练，促使他们可以将所学语言知识灵活运用到写作学习中。

关键词 英语写作 教学有效性 英语语言知识 高中 基础知识教学 语言基础知识 教学与训练 英语教学

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