信息化时代传统音乐基础理论教学问题研究——评《传统音乐基础理论教学的改革研究》 被引量：1

1

作者 雷明晶 《人民长江》 北大核心 2023年第2期I0007-I0008,共2页

音乐基础理论教学是关系学生未来音乐发展道路的重要内容,是学生音乐理解能力和对音乐认知能力的基础影响因素。在信息化时代,计算机技术的发展对教学的促进作用十分明显。目前,各学科都逐渐普及了信息化的教学手段,并根据信息技术进行... 音乐基础理论教学是关系学生未来音乐发展道路的重要内容,是学生音乐理解能力和对音乐认知能力的基础影响因素。在信息化时代,计算机技术的发展对教学的促进作用十分明显。目前,各学科都逐渐普及了信息化的教学手段,并根据信息技术进行了诸多教学探索,这些探索对传统音乐基础理论教学改革起到了推动作用,为传统音乐基础理论教学模式改革、教学理念创新、教学方法革新提供了技术支撑。 展开更多

关键词 信息技术 促进作用 信息化时代 音乐基础理论教学 教学探索 教学手段 音乐理解能力 教学理念创新

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高职舞蹈教育中基础理论教学研究--评《舞蹈基本原理》

2

作者 苏馨 《领导科学》 北大核心 2020年第8期127-127,共1页

舞蹈是以人体为媒介,以动作姿态为词汇,在时间的变化中以空间的审美形式,来表达思想和情感、体现生命的符号。舞蹈基础理论教学是高职院校舞蹈教学体系中必不可少的一部分。在舞蹈基础理论教学过程中,如何紧扣高职的教学特征及专业建设... 舞蹈是以人体为媒介,以动作姿态为词汇,在时间的变化中以空间的审美形式,来表达思想和情感、体现生命的符号。舞蹈基础理论教学是高职院校舞蹈教学体系中必不可少的一部分。在舞蹈基础理论教学过程中,如何紧扣高职的教学特征及专业建设要求,推进课堂与舞台的有效接轨,推进理论与实践的有效结合,帮助学生打牢专业理论基础、提高实践表演创作水平,这是高职舞蹈教育工作者所需要解决的一项重要课题。 展开更多

关键词 教学特征 基础理论教学 理论与实践 动作姿态 高职舞蹈教育 审美形式 高职院校舞蹈教学 课堂与舞台

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会计基础理论教学方法探讨

3

作者 朱伟娟 《教师》 2012年第2期99-99,共1页

以目前技工学校学生总体来看，学生的学习基础、学习态度良莠不齐。笔者从事教学工作多年，从中看到相当一部分学生认为会计很难学，没兴趣学。本文就培养学生的学习兴趣谈一些看法，主要是探讨教学方法、更新教学手段来培养学生的学习... 以目前技工学校学生总体来看，学生的学习基础、学习态度良莠不齐。笔者从事教学工作多年，从中看到相当一部分学生认为会计很难学，没兴趣学。本文就培养学生的学习兴趣谈一些看法，主要是探讨教学方法、更新教学手段来培养学生的学习兴趣，激发他们的学习热情，从而达到教与学的共赢。 展开更多

关键词 基础理论教学 方法探讨 会计 学习兴趣 技工学校 学习基础 学习态度 教学工作

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化学基础理论教学小议

4

作者 叶青 《青海教育》 2007年第7期85-85,共1页

中学化学教材中的基础理论，是中学化学知识的核心和重要组成部分。在教学过程中让学生很好地掌握知识的系统性和科学性是很必要的。但由于学生基础知识所限，不可能将某一理论一次讲清楚，而必须分散在整个教材的各章节中，并随着化学... 中学化学教材中的基础理论，是中学化学知识的核心和重要组成部分。在教学过程中让学生很好地掌握知识的系统性和科学性是很必要的。但由于学生基础知识所限，不可能将某一理论一次讲清楚，而必须分散在整个教材的各章节中，并随着化学基础知识的增长而逐步理解和掌握。 展开更多

关键词 基础理论教学 化学教材 化学基础知识 化学知识 教学过程 科学性 系统性 中学

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重基础理论授实用创新的纺织材料学教学 被引量：7

5

作者 刘洪玲 章倩 于伟东 《纺织导报》 CAS 2018年第7期89-90,共2页

文章基于重基础理论授实用创新知识的教学理念,在"纺织材料学"的教学中,分别采用案例教学法、研讨式教学法、双语教学法等教学方法,同时加强实践教学环节的引入,使理论与实践有机地统一起来。实践证明,这一教学方法可以明显... 文章基于重基础理论授实用创新知识的教学理念,在"纺织材料学"的教学中,分别采用案例教学法、研讨式教学法、双语教学法等教学方法,同时加强实践教学环节的引入,使理论与实践有机地统一起来。实践证明,这一教学方法可以明显激发学生的学习兴趣,提高课程的教学质量。 展开更多

关键词 纺织材料学 基础理论教学 实验教学 实践教学

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关于独立学院会计电算化教学的探讨 被引量：8

6

作者 王宇 谭广平 柳林高 《中国乡镇企业会计》 北大核心 2008年第7期167-168,共2页

一、独立学院会计电算化教学的现状 随着高等教育的发展，独立学院已成为一种有效的办学模式。独立学院，通过几年的办学实践，在不断规范办学行为的同时，不断探索和逐步形成了适合独立学院办学实际的办学思路、办学理念。现阶段，独... 一、独立学院会计电算化教学的现状 随着高等教育的发展，独立学院已成为一种有效的办学模式。独立学院，通过几年的办学实践，在不断规范办学行为的同时，不断探索和逐步形成了适合独立学院办学实际的办学思路、办学理念。现阶段，独立学院的定位已确定为教学型学院，培养的是应用型人才。独立学院三本教育作为本科的末端，高职的前端，即在确保基础理论教学和本科教育本质特征的刚性要求前提下，突出实践环节教学和动手能力的培养。 展开更多

关键词 会计电算化教学 独立学院 能力的培养 基础理论教学 实践环节教学 高等教育 办学模式 应用型人才

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提高有机化学教学质量的实践与研究

7

作者 袁履冰 《现代教育管理》 北大核心 1990年第3期16-17,共2页

有机化学是化工类各专业的一门重要而又难学的基础课程、它的教学内容面广而又量大;它的教学环节既讲理论又做实验;它对造就未来的化学化工高级专门人才具有不可低估的作用。可是历年来,在有机化学教学内容上普遍存在着陈旧、庞杂、规... 有机化学是化工类各专业的一门重要而又难学的基础课程、它的教学内容面广而又量大;它的教学环节既讲理论又做实验;它对造就未来的化学化工高级专门人才具有不可低估的作用。可是历年来,在有机化学教学内容上普遍存在着陈旧、庞杂、规律性差,说理不够等问题,而在教学方法上又偏重知识的传授,通过生灌硬压来要求学生死记硬背,忽视了对学生获取知识和运用知识能力的培养。 展开更多

关键词 有机化学教学 基础有机化学 化工类 教学方法 物理有机化学 基础理论教学 精讲多练 教学环节 共振论 创造能力

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将“目标意识”引入应用写作课优化教学内容结构

8

作者 王育杰 《北京科技大学学报（社会科学版）》 1996年第2期28-29,共2页

关键词 目标意识 应用写作课 优化教学内容 写作目的 写作活动 应用文 写作目标 教学内容结构 教学环节 基础理论教学

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关于加强基础的几点思考

9

作者 于永德 安为民 吴学尧 《交通高教研究》 1992年第1期69-71,共3页

在工科基础理论课程改革的探索中必须回答下面几个问题：基础理论的含义是什么?为什么要加强基础理论教学?怎样加强基础理论教学?本文拟围绕这些问题谈几点认识。

关键词 课程改革 基础理论教学 工科 含义 回答

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制定新教学计划模式的几点想法

10

作者 陈志荣 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 1989年第1期1-1,共1页

经过一年多的酝酿,根据教育要为社会主义建设服务的指导思想,我们多次学习了国内外各种大学、专科类型学校的经验,经过反复讨论后,部分专业制订出了新的教学计划,八九级已开始试行.它的基本模式是:校内基础实践——基础理论教学——企... 经过一年多的酝酿,根据教育要为社会主义建设服务的指导思想,我们多次学习了国内外各种大学、专科类型学校的经验,经过反复讨论后,部分专业制订出了新的教学计划,八九级已开始试行.它的基本模式是:校内基础实践——基础理论教学——企业专业实践——专业理论教学——综合实践(助工训练).有的同志称之为三循环教学模式.(详见教务处《加强实践教学,突出办学特色》一文)新计划对学生的坚持社会主义政治方向的教育内容给予了足够的重视,本文主要从业务方面来讨论新的模式. 展开更多

关键词 教学计划 基础理论教学 基础实践 专业理论教学 教育内容 总学时 指导思想 综合实践 政治方向 技术人员

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OBE-CDIO模式在食品工艺学实验教学中的应用探究 被引量：2

11

作者 邓利珍 魏齐敏 陈军 《食品界》 2023年第12期83-85,共3页

《教育部关于一流本科课程建设的实施意见(教高[2019]8号)》中已明确地提出了要以目标为导向进而加强课程建设,并立足于我国经济建设和人才培养的总需求目标,进一步调整优化并重构教学内容与课程体系。食品工艺学实验课程是食品专业的... 《教育部关于一流本科课程建设的实施意见(教高[2019]8号)》中已明确地提出了要以目标为导向进而加强课程建设,并立足于我国经济建设和人才培养的总需求目标,进一步调整优化并重构教学内容与课程体系。食品工艺学实验课程是食品专业的核心课程之一,作为培养学生实践能力的一种方法和媒介,其与食品工艺学课程的理论课教学环节紧密结合,是基础理论教学的深化与拓展。 展开更多

关键词 基础理论教学 食品工艺学 深化与拓展 人才培养 理论课教学 教学中的应用 核心课程 目标为导向

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教学医院临床护理学建设的设想 被引量：1

12

作者 张自力 《湖北民族学院学报（医学版）》 1992年第2期60-61,共2页

随着医学教育改革的发展,新的护理教学模式正在逐步形成,加强实践教学,培养实践能力较强的临床实用型护理人才已经成为当前护理教育改革的重点。教学医院作为生产实习的基地,对于加强实践教学,保证生产实习计划的圆满实施具有决定性的... 随着医学教育改革的发展,新的护理教学模式正在逐步形成,加强实践教学,培养实践能力较强的临床实用型护理人才已经成为当前护理教育改革的重点。教学医院作为生产实习的基地,对于加强实践教学,保证生产实习计划的圆满实施具有决定性的作用。因此予以高度重视,有必要针对如何加强教学医院的护理建设进行探讨,以便保证临床实践教学任务的完成。根据个人工作体会,现就如何加强教学医院护理学建设,提出如下几点设想以供参改。 展开更多

关键词 教学医院 临床护理学 医学教育改革 临床实践教学 教学效果 实用型护理人才 带教人员 护理教育 基础理论教学 良好医德医风

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深化教学改革 培养“智能型”人才

13

作者 洪庆忠 《现代教育管理》 北大核心 1990年第3期98-99,共2页

我在电子技术基础课教学的实践中,抓住课堂讲授,更新教材、研制实验装置、实验课创新和第二课堂等各环节。紧紧围绕培养德才兼备的“智能型”人才,不断深化教学改革,既重视基础理论教学,同时又重视对学生智力的开发,加强了对学生独立工... 我在电子技术基础课教学的实践中,抓住课堂讲授,更新教材、研制实验装置、实验课创新和第二课堂等各环节。紧紧围绕培养德才兼备的“智能型”人才,不断深化教学改革,既重视基础理论教学,同时又重视对学生智力的开发,加强了对学生独立工作能力的培养。 展开更多

关键词 教学改革 基础课教学 基础理论教学 工作能力 教学质量 少而精 教学内容 科技内容 多功能电子 数字电子学

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培养应用性人才与优化教学结构之管见

14

作者 刘学强 《高等建筑教育》 1992年第1期60-64,共5页

国家教委在《关于加强普通高等专科教育工作的意见》中指出:普通高等专科教育的任务是“培养能够坚持社会主义道路、适应基层部门和企事业单位生产工作第一线需要的、德智体诸方面得到发展的高等应用性专门人才”。专科教育要担负起这... 国家教委在《关于加强普通高等专科教育工作的意见》中指出:普通高等专科教育的任务是“培养能够坚持社会主义道路、适应基层部门和企事业单位生产工作第一线需要的、德智体诸方面得到发展的高等应用性专门人才”。专科教育要担负起这一历史重任,为社会主义现代化建设事业培养出又专又红的“高等应用性专门人才”,除校内外和主客观等其他因素外,优化教学结构是不可忽视的重要一环。 展开更多

关键词 专科教育 教学全过程 工作第一线 社会主义道路 基础理论教学 现代化建设 总学时 企事业单位 综合实验 技能训练

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中职“烹调工艺学”教学中翻转课堂运用的探讨

15

作者 杜官朗 《食品界》 2022年第12期85-87,共3页

“烹调工艺学”是中职烹饪专业中一门重要的课程,本门课程对理论知识和实践动手能力都有着较高的要求。在本门课程的教育教学过程中,存在着重理论轻实践教学、教师自身实践操作能力不强、教育教学理念陈旧滞后等一系列制约教育教学成效... “烹调工艺学”是中职烹饪专业中一门重要的课程,本门课程对理论知识和实践动手能力都有着较高的要求。在本门课程的教育教学过程中,存在着重理论轻实践教学、教师自身实践操作能力不强、教育教学理念陈旧滞后等一系列制约教育教学成效的问题。不仅如此,不少学生还认为,烹调工艺学课程的基础理论教学枯燥、乏味,不仅理解起来较为困难,也无法提升学习的兴趣。基于此,促进中职学生提高对“烹调工艺学”的学习兴趣,已成为现代职教改革背景下教师需要思考的重要课题之一,将学生的被动学习转化为主动学习,积极开展课程教育教学改革。翻转课堂是一种新型的教学改革模式。从我国近年来翻转课堂的教学应用实际来看,其主要集中在通识知识的教育教学活动中,专业课中有关翻转课堂的应用较少,尤其在有关烹饪教学的翻转课堂更是屈指可数,而“烹调工艺学”的翻转课堂更是少之又少。 展开更多

关键词 基础理论教学 教学成效 中职学生 翻转课堂 实践操作能力 教育教学理念 教学应用 实践教学

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水工专业电工课教学改革的实践与体会

16

作者 张淑惠 《河北工程技术高等专科学校学报》 1992年第1期6-8,共3页

以应用为目的,以“必需”、“够用”为度。是对高等专科基础理论教学要求的概括。电工课程作为水利工程专业的基础课程,也必须按照这一原则安排。多年来,结合我校实际,我们对电工课程的改革进行过一些探讨,几经反复。本文介绍的是我们... 以应用为目的,以“必需”、“够用”为度。是对高等专科基础理论教学要求的概括。电工课程作为水利工程专业的基础课程,也必须按照这一原则安排。多年来,结合我校实际,我们对电工课程的改革进行过一些探讨,几经反复。本文介绍的是我们最近的改革情况。我们觉得这种改革是比较成功的。 展开更多

关键词 基础理论教学 教学改革 改革情况 电气设备 排灌泵站 讲授内容 电工技术 《电工学》 专科教育 单相运行保护

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培养学生高等数学应用能力的思考 被引量：1

17

作者 刘忠付 《成才之路》 2009年第2期36-37,共2页

高等数学课是一门涉及面广,收益面大,服务于各专业的重要基础课,也是培养学生整体素质不可或缺的一门课程,它肩负着为后续课程服务的重任,因此,数学教学要按照"基础理论教学以突出应用为目的,以必需、够用为度"的原则,落实&qu... 高等数学课是一门涉及面广,收益面大,服务于各专业的重要基础课,也是培养学生整体素质不可或缺的一门课程,它肩负着为后续课程服务的重任,因此,数学教学要按照"基础理论教学以突出应用为目的,以必需、够用为度"的原则,落实"打好基础,突出应用,强化能力,适当延伸"的目的,提高教学水平和教学质量。通过数学课程的学习,培养学生具有正确熟练的基本运算能力。 展开更多

关键词 数学应用能力 高等数学课 重要基础课 课程服务 基础理论教学 基本运算 高等教学 大学数学课 教学质

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全球一体化视角下食品专业英语的翻译技巧与实践

18

作者 梁志华 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2020年第19期I0014-I0014,共1页

改革开放的四十年里,我国经济保持高速发展,以社会主义市场经济体制为核心的对外经济贸易活动日益频繁,全球经济一体化视角下的专业英语人才培养成为现阶段各行业发展的限制性因素之一。因此,创新传统专业英语教学模式就显得尤为重要,... 改革开放的四十年里,我国经济保持高速发展,以社会主义市场经济体制为核心的对外经济贸易活动日益频繁,全球经济一体化视角下的专业英语人才培养成为现阶段各行业发展的限制性因素之一。因此,创新传统专业英语教学模式就显得尤为重要,其中也包括食品专业英语的翻译技巧与实践训练。《食品专业英语》一书以食品专业英语基础理论教学为切入点,创新传统英语教学理念,结合食品专业的实际情况开展英语实践教学研究。 展开更多

关键词 食品专业英语 专业英语教学模式 英语实践教学 基础理论教学 对外经济贸易 英语教学理念 全球经济一体化 英语人才培养

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对学生加强能力的培养是现代化建设对教育的要求

19

作者 陈淑珍 《现代教育管理》 1982年第3期85-86,共2页

毛泽东同志一贯主张注意培养学生分析问题和解决问题的能力,到今天,这一问题就显得更为迫切了。下面想谈谈自己的学习体会:我认为,是否重视能力的培养并不是一般教学方法的分歧,关于能力的培养已成为我国社会主义现代化建设对教育的迫... 毛泽东同志一贯主张注意培养学生分析问题和解决问题的能力,到今天,这一问题就显得更为迫切了。下面想谈谈自己的学习体会:我认为,是否重视能力的培养并不是一般教学方法的分歧,关于能力的培养已成为我国社会主义现代化建设对教育的迫切要求了。这可以从现代生产的基本特征上清楚地看出:第一,表现在科学技术的成果迅速地运用到生产中。比如:蒸汽机的发明到应用于生产经过了八十年;电动机六十五年;真空管三十三年;飞机二十年;原子弹六年;晶体管三年;激光器不到一年。有人估计。 展开更多

关键词 现代化建设 生产经过 工业劳动生产率 十年 教学方法 十三年 教育内容 学习体会 医学教育 基础理论教学

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科技人才合理知识与智能结构浅探

20

作者 荣恒山 《现代教育管理》 1987年第4期68-76,共9页

本文拟就科技人才所必备合理知识与智能结构做些探讨,以确保在大学生的培养过程中,恰当地做到“在加强基础理论教学的同时,把着眼点放在培养能力上,”避免在“加强理论”与“培养能力”的关系上出现的这样或那样片面性,较科学地处理好... 本文拟就科技人才所必备合理知识与智能结构做些探讨,以确保在大学生的培养过程中,恰当地做到“在加强基础理论教学的同时,把着眼点放在培养能力上,”避免在“加强理论”与“培养能力”的关系上出现的这样或那样片面性,较科学地处理好两者的关系,进而使知识结构与智能结构优化。 展开更多

关键词 知识结构 智能结构 智力因素 科技人才 基础理论教学 专业知识 心理过程 科研方法 工科院校 工程型人才

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