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高校理科非物理专业基础物理课程的现代化问题
被引量:
1
1
作者
陆果
陈凯旋
《中国大学教学》
1995年第3期22-23,共2页
高校理科非物理专业基础物理课程的现代化问题北京大学陆果,陈凯旋一、基础物理课程的体系和内容要适应现代科学技术发展的需要大学理科非物理专业,除了普通物理课程之外,一般没有物理的后继课程。然而,原来的非物理类各专业的这门...
高校理科非物理专业基础物理课程的现代化问题北京大学陆果,陈凯旋一、基础物理课程的体系和内容要适应现代科学技术发展的需要大学理科非物理专业,除了普通物理课程之外,一般没有物理的后继课程。然而,原来的非物理类各专业的这门普通物理课程,是参照物理专业的普通...
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关键词
基础物理课程
非
物理
专业
高校理科
量子力
近代
物理
学
基础
物理
学
普通
物理
课程
现代化问题
基本内容
基本方法
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职称材料
2013年新增本科专业开设物理基础课程调研报告
被引量:
7
2
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2014年第5期34-36,共3页
本文是大学物理课程教学指导委员会对全国高校2013年新增本科专业开设"大学物理"和"大学物理实验"课程情况的调研报告。教指委对调研情况进行了分析,并提出了建设性建议。
关键词
新增本科专业
物理
基础
课程
调研报告
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职称材料
《基础物理学》的编写和教学实践
被引量:
2
3
作者
陆果
《中国大学教学》
1997年第6期31-34,共4页
《基础物理学》的编写和教学实践●北京大学陆果《基础物理学》内容分为五个部分:力学和相对论、电磁学、光学、量子力学、热物理学。1997年2月,《基础物理学》由高等教育出版社作为第二本“面向21世纪课程教材”正式出版。在...
《基础物理学》的编写和教学实践●北京大学陆果《基础物理学》内容分为五个部分:力学和相对论、电磁学、光学、量子力学、热物理学。1997年2月,《基础物理学》由高等教育出版社作为第二本“面向21世纪课程教材”正式出版。在1997年7月国家教委举办的全国“...
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关键词
基础
物理
学
教学实践
量子力
基础物理课程
统计
物理
学
薛定谔方程
热力学第二定律
力学量
相对论变换
基本原理
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职称材料
机械类专业物理基础课程教学改革探索
4
作者
张福董
《南方农机》
2018年第4期232-232,共1页
物理学科是机械类专业的基础课程,物理力学等知识与机械设计之间有着密切的关系。就目前来看,高校的物理基础课程教学与机械专业之间存在脱节现象。教学顺序,教学内容设置存在诸多不合理现象,需要进行循序渐进的改革。
关键词
机械专业
物理
基础
课程
教学改革
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职称材料
基础物理教材改革的一些成功经验——兼谈电磁学改革的思路
5
作者
杨再石
《研究生教育研究》
1998年第1期21-26,30,共7页
基础物理教材改革的一些成功经验——兼谈电磁学改革的思路杨再石近10余年来,物理教学界不遗余力追求基础物理教学的改革,成果颇多。一个主要的经验是根据21世纪人才培养的要求,从现代科学技术和物理学前沿的视角对课程体系和...
基础物理教材改革的一些成功经验——兼谈电磁学改革的思路杨再石近10余年来,物理教学界不遗余力追求基础物理教学的改革,成果颇多。一个主要的经验是根据21世纪人才培养的要求,从现代科学技术和物理学前沿的视角对课程体系和教学内容进行审视,敢于突破束缚教学...
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关键词
基础物理课程
基础
物理
教学
教材改革
物理
学发展
教学改革
现代
物理
学
教学模式
物理
学前沿
成功经验
新概念
物理
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职称材料
加拿大的高中物理教学
6
《教育学报》
1995年第4期48-49,共2页
加拿大的高中物理教学北京师范大学物理系李春密摘译加拿大是一个辽阔而有特色的国家。就土地面积而言,是世界第二大国,比美国(包括阿拉斯加)大6%,人口为2700万。主要集中在南部地区,只是美国人口的十分之一。加拿大有十个...
加拿大的高中物理教学北京师范大学物理系李春密摘译加拿大是一个辽阔而有特色的国家。就土地面积而言,是世界第二大国,比美国(包括阿拉斯加)大6%,人口为2700万。主要集中在南部地区,只是美国人口的十分之一。加拿大有十个省和两个地区,教育完全由各省和各地...
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关键词
高中
物理
加拿大
基础物理课程
高级
课程
安大略省
不列颠哥伦比亚省
基础
课程
一年级
纽芬兰
学业成绩考试
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职称材料
中学要重视“微积分初步”的教学
被引量:
1
7
作者
马若飞
《课程.教材.教法》
1987年第12期59-57,共2页
高中数学虽然增加了“微积分初步”,但由于教学时间处于高考前夕,时间紧,而高考又不考这部分内容,至多在附加题里有一点,且分数不计入成绩,只起参考作用,所以中学对这一内容的教学普遍不够重视。许多学校只讲其中的一部分(一般地都讲到...
高中数学虽然增加了“微积分初步”,但由于教学时间处于高考前夕,时间紧,而高考又不考这部分内容,至多在附加题里有一点,且分数不计入成绩,只起参考作用,所以中学对这一内容的教学普遍不够重视。许多学校只讲其中的一部分(一般地都讲到极限,有的还讲一点导数)。
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关键词
微积分
高等数学
教学计划
普通
物理
课
中学
高中数学
教学时间
大学
基础
课
高考前
基础物理课程
在线阅读
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职称材料
题名
高校理科非物理专业基础物理课程的现代化问题
被引量:
1
1
作者
陆果
陈凯旋
机构
北京大学
出处
《中国大学教学》
1995年第3期22-23,共2页
文摘
高校理科非物理专业基础物理课程的现代化问题北京大学陆果,陈凯旋一、基础物理课程的体系和内容要适应现代科学技术发展的需要大学理科非物理专业,除了普通物理课程之外,一般没有物理的后继课程。然而,原来的非物理类各专业的这门普通物理课程,是参照物理专业的普通...
关键词
基础物理课程
非
物理
专业
高校理科
量子力
近代
物理
学
基础
物理
学
普通
物理
课程
现代化问题
基本内容
基本方法
分类号
O4-4 [理学—物理]
在线阅读
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职称材料
题名
2013年新增本科专业开设物理基础课程调研报告
被引量:
7
2
机构
教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2014年第5期34-36,共3页
文摘
本文是大学物理课程教学指导委员会对全国高校2013年新增本科专业开设"大学物理"和"大学物理实验"课程情况的调研报告。教指委对调研情况进行了分析,并提出了建设性建议。
关键词
新增本科专业
物理
基础
课程
调研报告
分类号
O4-4 [理学—物理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《基础物理学》的编写和教学实践
被引量:
2
3
作者
陆果
机构
北京大学
出处
《中国大学教学》
1997年第6期31-34,共4页
文摘
《基础物理学》的编写和教学实践●北京大学陆果《基础物理学》内容分为五个部分:力学和相对论、电磁学、光学、量子力学、热物理学。1997年2月,《基础物理学》由高等教育出版社作为第二本“面向21世纪课程教材”正式出版。在1997年7月国家教委举办的全国“...
关键词
基础
物理
学
教学实践
量子力
基础物理课程
统计
物理
学
薛定谔方程
热力学第二定律
力学量
相对论变换
基本原理
分类号
G642.33 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
机械类专业物理基础课程教学改革探索
4
作者
张福董
机构
海南师范大学
出处
《南方农机》
2018年第4期232-232,共1页
文摘
物理学科是机械类专业的基础课程,物理力学等知识与机械设计之间有着密切的关系。就目前来看,高校的物理基础课程教学与机械专业之间存在脱节现象。教学顺序,教学内容设置存在诸多不合理现象,需要进行循序渐进的改革。
关键词
机械专业
物理
基础
课程
教学改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
基础物理教材改革的一些成功经验——兼谈电磁学改革的思路
5
作者
杨再石
机构
高等教育出版社理科学科
出处
《研究生教育研究》
1998年第1期21-26,30,共7页
文摘
基础物理教材改革的一些成功经验——兼谈电磁学改革的思路杨再石近10余年来,物理教学界不遗余力追求基础物理教学的改革,成果颇多。一个主要的经验是根据21世纪人才培养的要求,从现代科学技术和物理学前沿的视角对课程体系和教学内容进行审视,敢于突破束缚教学...
关键词
基础物理课程
基础
物理
教学
教材改革
物理
学发展
教学改革
现代
物理
学
教学模式
物理
学前沿
成功经验
新概念
物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
加拿大的高中物理教学
6
出处
《教育学报》
1995年第4期48-49,共2页
文摘
加拿大的高中物理教学北京师范大学物理系李春密摘译加拿大是一个辽阔而有特色的国家。就土地面积而言,是世界第二大国,比美国(包括阿拉斯加)大6%,人口为2700万。主要集中在南部地区,只是美国人口的十分之一。加拿大有十个省和两个地区,教育完全由各省和各地...
关键词
高中
物理
加拿大
基础物理课程
高级
课程
安大略省
不列颠哥伦比亚省
基础
课程
一年级
纽芬兰
学业成绩考试
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中学要重视“微积分初步”的教学
被引量:
1
7
作者
马若飞
机构
中央民族学院物理系
出处
《课程.教材.教法》
1987年第12期59-57,共2页
文摘
高中数学虽然增加了“微积分初步”,但由于教学时间处于高考前夕,时间紧,而高考又不考这部分内容,至多在附加题里有一点,且分数不计入成绩,只起参考作用,所以中学对这一内容的教学普遍不够重视。许多学校只讲其中的一部分(一般地都讲到极限,有的还讲一点导数)。
关键词
微积分
高等数学
教学计划
普通
物理
课
中学
高中数学
教学时间
大学
基础
课
高考前
基础物理课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校理科非物理专业基础物理课程的现代化问题
陆果
陈凯旋
《中国大学教学》
1995
1
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职称材料
2
2013年新增本科专业开设物理基础课程调研报告
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2014
7
在线阅读
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职称材料
3
《基础物理学》的编写和教学实践
陆果
《中国大学教学》
1997
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
机械类专业物理基础课程教学改革探索
张福董
《南方农机》
2018
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
基础物理教材改革的一些成功经验——兼谈电磁学改革的思路
杨再石
《研究生教育研究》
1998
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
加拿大的高中物理教学
《教育学报》
1995
0
在线阅读
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职称材料
7
中学要重视“微积分初步”的教学
马若飞
《课程.教材.教法》
1987
1
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职称材料
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