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国内8所大学基础有机化学实验课程现状调查
被引量:
16
1
作者
安胜姬
吕蕾
郑松志
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2018年第1期150-153,共4页
调查了国内8所大学化学专业的基础有机化学实验课程现状,从实践教学平台、基础有机化学实验课程设置、课程内容和教学方法、教材及参考书、课程考核办法等几个方面进行了考察、分析和比较,发现8所大学的共同点是构建多层次实践教学体系...
调查了国内8所大学化学专业的基础有机化学实验课程现状,从实践教学平台、基础有机化学实验课程设置、课程内容和教学方法、教材及参考书、课程考核办法等几个方面进行了考察、分析和比较,发现8所大学的共同点是构建多层次实践教学体系,立足于培养基础扎实、有良好科学素养的创新性研究型人才,但也存在欠缺提高学生主动学习的教学方法等共同问题。
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关键词
国内大学
基础有机化学实验
化学
专业
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职称材料
基础有机化学实验中的半微量开放实验模式的研究
被引量:
1
2
作者
刘庆文
张锁秦
+2 位作者
刘军
魏士刚
尤克
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第z1期62-63,共2页
介绍半微量开放式的基础有机化学实验教学模式,教程设置为"基础有机化学实验--半微量开放式实验".实践证明,该教学模式能在教师的引导下,充分发挥学生的主体作用,有利于培养学生的独立思考能力、独立动手能力,有利于提高学生...
介绍半微量开放式的基础有机化学实验教学模式,教程设置为"基础有机化学实验--半微量开放式实验".实践证明,该教学模式能在教师的引导下,充分发挥学生的主体作用,有利于培养学生的独立思考能力、独立动手能力,有利于提高学生的科学素质和研究能力.
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关键词
基础有机化学实验
半微量开放
实验
教学模式
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职称材料
农科院校大类招生下《基础有机化学实验》课程的改革
被引量:
2
3
作者
曹秀芳
江洪
陈长水
《绿色科技》
2018年第1期226-227,231,共3页
针对农科院校非化学专业《基础有机化学实验》课程的特点及教学现状,结合华中农业大学大类招生的实际情况,提出了"夯实基础、拓展前沿、分类教学、多学科交叉融合"的教学理念,围绕不同大类专业人才培养目标,构建与培养了目标...
针对农科院校非化学专业《基础有机化学实验》课程的特点及教学现状,结合华中农业大学大类招生的实际情况,提出了"夯实基础、拓展前沿、分类教学、多学科交叉融合"的教学理念,围绕不同大类专业人才培养目标,构建与培养了目标相适应的《基础有机化学实验》课程体系,使各类学生的实践动手能力和创新能力都得到了提高,并为《基础有机化学实验》课程的教学改革提供了一些的思路和方法。
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关键词
农科院校
大类招生
基础有机化学实验
课程改革
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职称材料
微波技术在基础有机化学实验课程中的应用研究
4
作者
殷彩霞
张甦
+2 位作者
李霁良
扬鹏
转云雄
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第z1期67-68,共2页
在本科生有机化学实验中应用新兴、前沿、交叉的微波新技术,具有创新性和新颖性.对激发学生学习热情、提高实验技巧、培养创新思维、树立细致严谨的科学态度,培养时代责任感和创新精神有重要意义.本文在总结传统实验的基础上,用微波技...
在本科生有机化学实验中应用新兴、前沿、交叉的微波新技术,具有创新性和新颖性.对激发学生学习热情、提高实验技巧、培养创新思维、树立细致严谨的科学态度,培养时代责任感和创新精神有重要意义.本文在总结传统实验的基础上,用微波技术对几个经典合成实验进行探索,对合成的反应条件及影响因素进行探索和总结,寻找产率高、反应时间短、产品易于纯化的条件,丰富了有机化学实验内容.为微波技术在有机化学实验中的应用提供经验和数据,为推广微波有机合成技术创造了条件.所进行的研究工作具有创新性和新颖性,有较大的应用前景和推广价值.
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关键词
微波
基础有机化学实验
应用
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职称材料
Wittig反应实验的绿色化改进
5
作者
刘宇芳
张彩红
袁茂森
《应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第4期586-592,共7页
传统的有机化学实验教学中,大多侧重实验技能的训练,设置实验内容时对实验安全性、经典性和可重复性等因素考虑较多,而对反应的绿色化、新方法和新技能等重视程度不够。为此,经典的有机反应也需要不断改进,本文将需要在大量有机溶剂中...
传统的有机化学实验教学中,大多侧重实验技能的训练,设置实验内容时对实验安全性、经典性和可重复性等因素考虑较多,而对反应的绿色化、新方法和新技能等重视程度不够。为此,经典的有机反应也需要不断改进,本文将需要在大量有机溶剂中进行的传统Wittig反应改进为无溶剂的固相研磨反应,使得合成方法更加简单、绿色、安全和高效。设计合成了3个不同推拉型(D-π-A)二苯乙烯结构分子,优化了反应条件,测定了它们的光谱性质,并对其进行比较,讨论其构性关系,不仅引入绿色化学理念,而且对知识进行扩展,增加了实验的新颖性、探索性和趣味性,提升了学生创新能力。
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关键词
绿色
化学
WITTIG反应
固相研磨合成
构性分析
基础有机化学实验
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职称材料
铜基金属有机框架材料催化Friedlander反应实验教学探索
被引量:
1
6
作者
杨依法
杜旭朝
+3 位作者
曾宇曦
任相伟
赵温涛
张万东
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020年第2期165-168,共4页
以铜基金属有机框架材料为非均相催化剂,研究其催化Friedl?nder反应合成喹啉衍生物的催化性能,并对催化剂Cu(BDC)在反应体系中的多相性、稳定性、循环使用性及普适性进行了探讨。实验结果表明,合成喹啉衍生物的最佳反应条件为:反应物醇...
以铜基金属有机框架材料为非均相催化剂,研究其催化Friedl?nder反应合成喹啉衍生物的催化性能,并对催化剂Cu(BDC)在反应体系中的多相性、稳定性、循环使用性及普适性进行了探讨。实验结果表明,合成喹啉衍生物的最佳反应条件为:反应物醇酮物质的量比为1.5∶1,Cu(BDC)的用量为5 mol%,DMF为溶剂,反应时间为1 h,反应温度为70°C,色谱产率接近100%。综上所述,此反应符合基础有机化学实验的要求。
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关键词
Friedlander反应
金属
有机
框架材料
非均相催化
基础有机化学实验
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职称材料
题名
国内8所大学基础有机化学实验课程现状调查
被引量:
16
1
作者
安胜姬
吕蕾
郑松志
机构
吉林大学化学学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2018年第1期150-153,共4页
基金
吉林大学2015年本科教学改革研究项目"有机化学实验课程建设现状的国内外比较研究"
吉林省高等教育学会2015年度高教科研课题"中日两国化学研究生教育比较研究"(No.JGJX2015D1)
文摘
调查了国内8所大学化学专业的基础有机化学实验课程现状,从实践教学平台、基础有机化学实验课程设置、课程内容和教学方法、教材及参考书、课程考核办法等几个方面进行了考察、分析和比较,发现8所大学的共同点是构建多层次实践教学体系,立足于培养基础扎实、有良好科学素养的创新性研究型人才,但也存在欠缺提高学生主动学习的教学方法等共同问题。
关键词
国内大学
基础有机化学实验
化学
专业
Keywords
universities of China
basic organic chemistry experiment
major in chemistry
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
O621 [理学—有机化学]
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职称材料
题名
基础有机化学实验中的半微量开放实验模式的研究
被引量:
1
2
作者
刘庆文
张锁秦
刘军
魏士刚
尤克
机构
吉林大学
出处
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第z1期62-63,共2页
文摘
介绍半微量开放式的基础有机化学实验教学模式,教程设置为"基础有机化学实验--半微量开放式实验".实践证明,该教学模式能在教师的引导下,充分发挥学生的主体作用,有利于培养学生的独立思考能力、独立动手能力,有利于提高学生的科学素质和研究能力.
关键词
基础有机化学实验
半微量开放
实验
教学模式
分类号
N55 [自然科学总论]
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农科院校大类招生下《基础有机化学实验》课程的改革
被引量:
2
3
作者
曹秀芳
江洪
陈长水
机构
华中农业大学理学院
出处
《绿色科技》
2018年第1期226-227,231,共3页
基金
湖北省高校省级教学改革研究项目(编号:2015169)
文摘
针对农科院校非化学专业《基础有机化学实验》课程的特点及教学现状,结合华中农业大学大类招生的实际情况,提出了"夯实基础、拓展前沿、分类教学、多学科交叉融合"的教学理念,围绕不同大类专业人才培养目标,构建与培养了目标相适应的《基础有机化学实验》课程体系,使各类学生的实践动手能力和创新能力都得到了提高,并为《基础有机化学实验》课程的教学改革提供了一些的思路和方法。
关键词
农科院校
大类招生
基础有机化学实验
课程改革
Keywords
Agricultural Colleges
recruit in classification
experiments in basic organic chemistry
experiment teach- ing reform
curriculum reform
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
微波技术在基础有机化学实验课程中的应用研究
4
作者
殷彩霞
张甦
李霁良
扬鹏
转云雄
机构
云南大学
出处
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第z1期67-68,共2页
文摘
在本科生有机化学实验中应用新兴、前沿、交叉的微波新技术,具有创新性和新颖性.对激发学生学习热情、提高实验技巧、培养创新思维、树立细致严谨的科学态度,培养时代责任感和创新精神有重要意义.本文在总结传统实验的基础上,用微波技术对几个经典合成实验进行探索,对合成的反应条件及影响因素进行探索和总结,寻找产率高、反应时间短、产品易于纯化的条件,丰富了有机化学实验内容.为微波技术在有机化学实验中的应用提供经验和数据,为推广微波有机合成技术创造了条件.所进行的研究工作具有创新性和新颖性,有较大的应用前景和推广价值.
关键词
微波
基础有机化学实验
应用
分类号
N55 [自然科学总论]
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
Wittig反应实验的绿色化改进
5
作者
刘宇芳
张彩红
袁茂森
机构
山西大学化学化工学院
西北农林科技大学
出处
《应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第4期586-592,共7页
基金
山西省高等学校教学改革创新项目(No.J20220069)资助。
文摘
传统的有机化学实验教学中,大多侧重实验技能的训练,设置实验内容时对实验安全性、经典性和可重复性等因素考虑较多,而对反应的绿色化、新方法和新技能等重视程度不够。为此,经典的有机反应也需要不断改进,本文将需要在大量有机溶剂中进行的传统Wittig反应改进为无溶剂的固相研磨反应,使得合成方法更加简单、绿色、安全和高效。设计合成了3个不同推拉型(D-π-A)二苯乙烯结构分子,优化了反应条件,测定了它们的光谱性质,并对其进行比较,讨论其构性关系,不仅引入绿色化学理念,而且对知识进行扩展,增加了实验的新颖性、探索性和趣味性,提升了学生创新能力。
关键词
绿色
化学
WITTIG反应
固相研磨合成
构性分析
基础有机化学实验
Keywords
Green chemistry
Wittig reaction
Solid-phase grinding synthesis
Structure-property analysis
Basic organic chemistry experiment
分类号
O621.3 [理学—有机化学]
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职称材料
题名
铜基金属有机框架材料催化Friedlander反应实验教学探索
被引量:
1
6
作者
杨依法
杜旭朝
曾宇曦
任相伟
赵温涛
张万东
机构
天津大学理学院
天津大学化学化工国家级实验教学示范中心
天津大学化学化工国家级虚拟仿真实验教学中心
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020年第2期165-168,共4页
基金
国家自然科学基金项目(50876122)
2014年天津大学本科实验教学改革与研究项目(2014066)。
文摘
以铜基金属有机框架材料为非均相催化剂,研究其催化Friedl?nder反应合成喹啉衍生物的催化性能,并对催化剂Cu(BDC)在反应体系中的多相性、稳定性、循环使用性及普适性进行了探讨。实验结果表明,合成喹啉衍生物的最佳反应条件为:反应物醇酮物质的量比为1.5∶1,Cu(BDC)的用量为5 mol%,DMF为溶剂,反应时间为1 h,反应温度为70°C,色谱产率接近100%。综上所述,此反应符合基础有机化学实验的要求。
关键词
Friedlander反应
金属
有机
框架材料
非均相催化
基础有机化学实验
Keywords
friedlander reaction
metal organic framework(MOFs)
heterogeneous catalyst
basic organic chemistry experiments
分类号
O611.4 [理学—无机化学]
O621.3 [理学—有机化学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
国内8所大学基础有机化学实验课程现状调查
安胜姬
吕蕾
郑松志
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2018
16
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职称材料
2
基础有机化学实验中的半微量开放实验模式的研究
刘庆文
张锁秦
刘军
魏士刚
尤克
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2003
1
在线阅读
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职称材料
3
农科院校大类招生下《基础有机化学实验》课程的改革
曹秀芳
江洪
陈长水
《绿色科技》
2018
2
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职称材料
4
微波技术在基础有机化学实验课程中的应用研究
殷彩霞
张甦
李霁良
扬鹏
转云雄
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2003
0
在线阅读
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职称材料
5
Wittig反应实验的绿色化改进
刘宇芳
张彩红
袁茂森
《应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2024
0
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职称材料
6
铜基金属有机框架材料催化Friedlander反应实验教学探索
杨依法
杜旭朝
曾宇曦
任相伟
赵温涛
张万东
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020
1
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职称材料
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