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县域基础教育政策执行:自主模式与竞争模式
被引量：
5
1
作者
李孔珍
任虹
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013年第3期129-135,共7页
分析不同教育组织在县域基础教育政策执行中的关系和功能发现:适用于资源统一分配型政策执行的自主模式呈直线型执行架构,以学校普遍发展为取向;适用于资源重点分配型政策执行的竞争模式呈网络型执行架构,以区域教育战略性整体发展为取...
分析不同教育组织在县域基础教育政策执行中的关系和功能发现:适用于资源统一分配型政策执行的自主模式呈直线型执行架构,以学校普遍发展为取向;适用于资源重点分配型政策执行的竞争模式呈网络型执行架构,以区域教育战略性整体发展为取向。二者均兼具三代执行途径的某些特点:上级决策在下级执行中发挥重要作用;基层组织执行备受重视;执行过程是政策不断修订和重构的过程,也是教育组织间连续不断的互动过程。
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关键词
县域
基础教育政策执行
自主模式
竞争模式
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题名
县域基础教育政策执行:自主模式与竞争模式
被引量：
5
1
作者
李孔珍
任虹
机构
首都师范大学教育学院
北京市教委基础教育二处
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013年第3期129-135,共7页
基金
2010年度北京市教育科学规划重点课题"利益相关者视角的北京市基础教育政策执行研究"(项目批准号:AAA10005)的阶段性成果
文摘
分析不同教育组织在县域基础教育政策执行中的关系和功能发现:适用于资源统一分配型政策执行的自主模式呈直线型执行架构,以学校普遍发展为取向;适用于资源重点分配型政策执行的竞争模式呈网络型执行架构,以区域教育战略性整体发展为取向。二者均兼具三代执行途径的某些特点:上级决策在下级执行中发挥重要作用;基层组织执行备受重视;执行过程是政策不断修订和重构的过程,也是教育组织间连续不断的互动过程。
关键词
县域
基础教育政策执行
自主模式
竞争模式
Keywords
regional county-level
basic educational policy implementation
independence model
competition model
分类号
G526.22 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
县域基础教育政策执行:自主模式与竞争模式
李孔珍
任虹
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013
5
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