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瑞典基础教育发展战略研究
被引量：
3
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作者
王俊
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2009年第10期1-5,8,共6页
瑞典尽管人口稀少、资源缺乏,但经济却非常发达,这与瑞典的教育是分不开的。其基础教育发展战略思想中强调民主、平等、可持续发展及教育对经济的促进作用,在此战略思想下制定的基础教育发展目标包括学生、学校、教育系统及政府等多个...
瑞典尽管人口稀少、资源缺乏,但经济却非常发达,这与瑞典的教育是分不开的。其基础教育发展战略思想中强调民主、平等、可持续发展及教育对经济的促进作用,在此战略思想下制定的基础教育发展目标包括学生、学校、教育系统及政府等多个领域的目标。瑞典基础教育发展采取的一系列战略举措体现了他们的战略思想,并为实现战略目标而服务。
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关键词
瑞典
基础教育发展战略
战略
思想
战略
目标
战略
举措
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职称材料
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会暨基础教育信息化发展战略论坛8月18日在长春举行
2
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第9期64-64,共1页
关键词
中国
教育
技术协会
信息技术
教育
专业委员会
第一届
学术年会
基础教育
信息化
发展
战略
论坛
长春市
2005年
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职称材料
题名
瑞典基础教育发展战略研究
被引量：
3
1
作者
王俊
机构
南京大学教育科学与管理系
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2009年第10期1-5,8,共6页
基金
全国教育科学规划课题<基础教育与经济现代化:北欧五国基础教育发展战略研究>(项目批准号:FGB080522)阶段性成果
文摘
瑞典尽管人口稀少、资源缺乏,但经济却非常发达,这与瑞典的教育是分不开的。其基础教育发展战略思想中强调民主、平等、可持续发展及教育对经济的促进作用,在此战略思想下制定的基础教育发展目标包括学生、学校、教育系统及政府等多个领域的目标。瑞典基础教育发展采取的一系列战略举措体现了他们的战略思想,并为实现战略目标而服务。
关键词
瑞典
基础教育发展战略
战略
思想
战略
目标
战略
举措
分类号
G639.532 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会暨基础教育信息化发展战略论坛8月18日在长春举行
2
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第9期64-64,共1页
关键词
中国
教育
技术协会
信息技术
教育
专业委员会
第一届
学术年会
基础教育
信息化
发展
战略
论坛
长春市
2005年
分类号
G523 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
瑞典基础教育发展战略研究
王俊
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2009
3
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职称材料
2
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会暨基础教育信息化发展战略论坛8月18日在长春举行
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2005
0
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