期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
篮球战术基础配合定量评价方法研究
被引量:
7
1
作者
李实
吕纳
+3 位作者
马杰
王俊智
展淑萍
康菲
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2006年第4期357-359,共3页
篮球战术基础配合的质量直接影响全队战术完成的效果和个人技术的发挥。长期以来对篮球战术基础配合运用效果的评价研究却很少见,且大多是定性分析。因此,力图研究一套定量评价与诊断篮球战术基础配合的方法,拟分析在比赛、训练、教学...
篮球战术基础配合的质量直接影响全队战术完成的效果和个人技术的发挥。长期以来对篮球战术基础配合运用效果的评价研究却很少见,且大多是定性分析。因此,力图研究一套定量评价与诊断篮球战术基础配合的方法,拟分析在比赛、训练、教学中篮球战术基础配合的运用效果,以定量化实现训练最佳的控制,为各级篮球教练员及教师服务。
展开更多
关键词
篮球
战术
评价
战术
基础
配合
战术
内涵特征
在线阅读
下载PDF
职称材料
知识分类与目标导向教学在体育院系篮球专项课进攻战术基础配合中的实验研究
被引量:
2
2
作者
胡日查
荣霁
马文彪
《沈阳体育学院学报》
北大核心
2010年第4期90-92,110,共4页
以"知识分类与目标导向教学"理论为基础,根据高校体育专业篮球专项课教学计划中规定的培养目标和教学大纲中的学科教学目标,运用文献资料法、专家访谈法、教学实验法以及数理统计法,对教学的设计、方法、效果进行了分析研究,...
以"知识分类与目标导向教学"理论为基础,根据高校体育专业篮球专项课教学计划中规定的培养目标和教学大纲中的学科教学目标,运用文献资料法、专家访谈法、教学实验法以及数理统计法,对教学的设计、方法、效果进行了分析研究,比较"知识分类与目标导向教学"与传统教学方法在高校篮球专项课进攻战术基础配合教学中教学效果的差异,以及造成这些差异的原因。
展开更多
关键词
知识分类与目标导向教学
篮球专项课
篮球进攻
战术
基础
配合教学
在线阅读
下载PDF
职称材料
论第29届奥运会男篮进攻战术基础配合特点
被引量:
4
3
作者
董顺波
《首都体育学院学报》
北大核心
2009年第4期474-477,共4页
在第29届奥运会的男篮比赛中,强调整体攻防,依靠集体力量获取胜利已成为参赛队的共识。进攻战术基础配合在篮球比赛中由于配合简练、进攻成效高,使个人能力和球队整体结合在了一起,受到参加第29届奥运会男篮比赛各队的普遍重视。运用文...
在第29届奥运会的男篮比赛中,强调整体攻防,依靠集体力量获取胜利已成为参赛队的共识。进攻战术基础配合在篮球比赛中由于配合简练、进攻成效高,使个人能力和球队整体结合在了一起,受到参加第29届奥运会男篮比赛各队的普遍重视。运用文献资料法、观察法、数理统计法和分析法等研究方法,对比赛中运用进攻战术基础配合的情况进行分析,旨在了解世界高水平队伍运用进攻战术基础配合的特点,为中国男篮在以后的训练比赛中提供有益的参考。
展开更多
关键词
奥运会
男篮
进攻
战术
基础
配合
分析
在线阅读
下载PDF
职称材料
足球战术基础配合教学运用“思维引导”法的构想
被引量:
4
4
作者
吕宏
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001年第1期48-50,共3页
通过以提高教学质量实现培养目标为出发点与归宿,以现代认知科学、思维科学和活动教学理论为基础,以足球战术教学过程的客观实在性和战术思维的特点为依据,对足球战术基础配合教学思想与方法提出了思维和技能相结合的新型教学法的思路。
关键词
足球
战术
基础
配合
战术
思维
战术
配合技能
思维引导
在线阅读
下载PDF
职称材料
篮球进攻战术基础配合教擎易犯错误及纠正方法
5
作者
姜建新
高卫
申玲
《西安体育学院学报》
1987年第3期47-51,21,共6页
一、传切配合易犯错误1.切入队员的时机掌握不好。2.切入动作的突然性不够。3.切入路线选择不合理。4.切入时队员没有明显的动作、方向和速度变化。5.持球队员没有做进攻动作牵制对手。6.持球队员传球不及时,不到位,
关键词
纠正方法
易犯错误
战术
基础
配合
持球队员
假动作
篮球
时机掌握
传切配合
速度变化
讲解示范
在线阅读
下载PDF
职称材料
怎样作少年冰球教练员——加拿大业余冰球协会编
6
作者
赵荫桐
《中国体育科技》
1975年第20期11-20,共10页
冰球运动是我国北方冬季开展较普遍,深受广大青少年喜爱的体育项目。为了适应教练员的需要和配合电影教学影片,我们编译了加拿大哥伦比亚大学冰球教练欣德玛什写的这篇文章。此文对少年冰球运动员的组训、选拔、训练安排、训练方法手段...
冰球运动是我国北方冬季开展较普遍,深受广大青少年喜爱的体育项目。为了适应教练员的需要和配合电影教学影片,我们编译了加拿大哥伦比亚大学冰球教练欣德玛什写的这篇文章。此文对少年冰球运动员的组训、选拔、训练安排、训练方法手段、比赛临场指导等做了较系统的阐述,有一定参考价值。由于社会制度不同,对其中不适于我国情况的有关体制方面的章节,编译时做了节略。文章原名为“青少年冰球教练员指导手册”,我们认为改为怎样做冰球教练员较为合适。
展开更多
关键词
教练员
冰球运动
动作练习
替补队员
基础战术
运动员
比赛中
基础
训练
训练方法手段
训练时间
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
篮球战术基础配合定量评价方法研究
被引量:
7
1
作者
李实
吕纳
马杰
王俊智
展淑萍
康菲
机构
天津体育学院
天津师范大学天津
沈阳军区体工队
出处
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2006年第4期357-359,共3页
文摘
篮球战术基础配合的质量直接影响全队战术完成的效果和个人技术的发挥。长期以来对篮球战术基础配合运用效果的评价研究却很少见,且大多是定性分析。因此,力图研究一套定量评价与诊断篮球战术基础配合的方法,拟分析在比赛、训练、教学中篮球战术基础配合的运用效果,以定量化实现训练最佳的控制,为各级篮球教练员及教师服务。
关键词
篮球
战术
评价
战术
基础
配合
战术
内涵特征
Keywords
basketball tactics
evaluation
of tactics
characteristics of tactics connotation
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
知识分类与目标导向教学在体育院系篮球专项课进攻战术基础配合中的实验研究
被引量:
2
2
作者
胡日查
荣霁
马文彪
机构
沈阳体育学院运动训练系
天津财经大学珠江学院
出处
《沈阳体育学院学报》
北大核心
2010年第4期90-92,110,共4页
文摘
以"知识分类与目标导向教学"理论为基础,根据高校体育专业篮球专项课教学计划中规定的培养目标和教学大纲中的学科教学目标,运用文献资料法、专家访谈法、教学实验法以及数理统计法,对教学的设计、方法、效果进行了分析研究,比较"知识分类与目标导向教学"与传统教学方法在高校篮球专项课进攻战术基础配合教学中教学效果的差异,以及造成这些差异的原因。
关键词
知识分类与目标导向教学
篮球专项课
篮球进攻
战术
基础
配合教学
Keywords
knowledge classification and goal-oriented teaching
basketball specialty course
basic coordination of basketball offensive tactics
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
论第29届奥运会男篮进攻战术基础配合特点
被引量:
4
3
作者
董顺波
机构
洛阳师范学院体育学院
出处
《首都体育学院学报》
北大核心
2009年第4期474-477,共4页
文摘
在第29届奥运会的男篮比赛中,强调整体攻防,依靠集体力量获取胜利已成为参赛队的共识。进攻战术基础配合在篮球比赛中由于配合简练、进攻成效高,使个人能力和球队整体结合在了一起,受到参加第29届奥运会男篮比赛各队的普遍重视。运用文献资料法、观察法、数理统计法和分析法等研究方法,对比赛中运用进攻战术基础配合的情况进行分析,旨在了解世界高水平队伍运用进攻战术基础配合的特点,为中国男篮在以后的训练比赛中提供有益的参考。
关键词
奥运会
男篮
进攻
战术
基础
配合
分析
Keywords
Olympic Games
men' s basketball
elementary attacking tactics
analysis
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
足球战术基础配合教学运用“思维引导”法的构想
被引量:
4
4
作者
吕宏
机构
涪陵教育学院
出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001年第1期48-50,共3页
文摘
通过以提高教学质量实现培养目标为出发点与归宿,以现代认知科学、思维科学和活动教学理论为基础,以足球战术教学过程的客观实在性和战术思维的特点为依据,对足球战术基础配合教学思想与方法提出了思维和技能相结合的新型教学法的思路。
关键词
足球
战术
基础
配合
战术
思维
战术
配合技能
思维引导
Keywords
soccer
tactics basis combination
tactics thoughts
tactics co-working skills
thoughts guiding
分类号
G843 [文化科学—体育训练]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
篮球进攻战术基础配合教擎易犯错误及纠正方法
5
作者
姜建新
高卫
申玲
出处
《西安体育学院学报》
1987年第3期47-51,21,共6页
文摘
一、传切配合易犯错误1.切入队员的时机掌握不好。2.切入动作的突然性不够。3.切入路线选择不合理。4.切入时队员没有明显的动作、方向和速度变化。5.持球队员没有做进攻动作牵制对手。6.持球队员传球不及时,不到位,
关键词
纠正方法
易犯错误
战术
基础
配合
持球队员
假动作
篮球
时机掌握
传切配合
速度变化
讲解示范
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
怎样作少年冰球教练员——加拿大业余冰球协会编
6
作者
赵荫桐
机构
黑龙江省体育科学研究所
出处
《中国体育科技》
1975年第20期11-20,共10页
文摘
冰球运动是我国北方冬季开展较普遍,深受广大青少年喜爱的体育项目。为了适应教练员的需要和配合电影教学影片,我们编译了加拿大哥伦比亚大学冰球教练欣德玛什写的这篇文章。此文对少年冰球运动员的组训、选拔、训练安排、训练方法手段、比赛临场指导等做了较系统的阐述,有一定参考价值。由于社会制度不同,对其中不适于我国情况的有关体制方面的章节,编译时做了节略。文章原名为“青少年冰球教练员指导手册”,我们认为改为怎样做冰球教练员较为合适。
关键词
教练员
冰球运动
动作练习
替补队员
基础战术
运动员
比赛中
基础
训练
训练方法手段
训练时间
分类号
G8 [文化科学—体育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
篮球战术基础配合定量评价方法研究
李实
吕纳
马杰
王俊智
展淑萍
康菲
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2006
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
知识分类与目标导向教学在体育院系篮球专项课进攻战术基础配合中的实验研究
胡日查
荣霁
马文彪
《沈阳体育学院学报》
北大核心
2010
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
论第29届奥运会男篮进攻战术基础配合特点
董顺波
《首都体育学院学报》
北大核心
2009
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
足球战术基础配合教学运用“思维引导”法的构想
吕宏
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
篮球进攻战术基础配合教擎易犯错误及纠正方法
姜建新
高卫
申玲
《西安体育学院学报》
1987
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
怎样作少年冰球教练员——加拿大业余冰球协会编
赵荫桐
《中国体育科技》
1975
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部