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确立“本科教育是高等基础性教育”的观念 被引量:16
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作者 单桂锋 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1999年第3期66-68,共3页
当前,转变教育思想与教育观念的问题已经成为许多高校教学改革的热点。笔者认为,随着高等教育改革的深化和高等教育的发展,特别是《中华人民共和国高等教育法》的颁布,人们应对“本科教育的基础性”形成更为系统、全面的认识,确立... 当前,转变教育思想与教育观念的问题已经成为许多高校教学改革的热点。笔者认为,随着高等教育改革的深化和高等教育的发展,特别是《中华人民共和国高等教育法》的颁布,人们应对“本科教育的基础性”形成更为系统、全面的认识,确立“本科教育是高等基础性教育”的观念... 展开更多
关键词 本科教育 高等基础性教育 教育改革 高校 中国
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回归基础性教育:儿童成长讲“五养” 被引量:6
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作者 李明新 《中小学管理》 北大核心 2015年第2期39-40,共2页
当前,各地都在积极推进教育综合改革。笔者以为,基础教育无论怎样改,聚焦点都应该是“尊重教育规律,利于学生成长”。如何更好地促进青少年学生的健康成长呢?我们首先应认识到学生的成长是生命体的成长,而不是单纯的认知体的成长。
关键词 儿童成长 基础性教育 回归 教育综合改革 学生成长 青少年学生 基础教育 教育规律
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基础性教育应贯穿高职教育教学
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作者 李晓红 《职教论坛》 2004年第14期6-,共1页
  高职院校的课程改革要想从根本上解决问题,就离不开基础教育.基础性教育是对学生综合素质特别是人文素质的教育,它对毕业生是否能找到工作、工作是否能干好有很大影响.基础性教育中应该特别强调人文素质的教育.高职院校应重视基础...   高职院校的课程改革要想从根本上解决问题,就离不开基础教育.基础性教育是对学生综合素质特别是人文素质的教育,它对毕业生是否能找到工作、工作是否能干好有很大影响.基础性教育中应该特别强调人文素质的教育.高职院校应重视基础性教育,培养学生的综合职业素质,把基础性教育(综合职业素质教育)贯穿于高等职业教育教学全过程.   …… 展开更多
关键词 高等职业技术教育 基础性教育 高等职业教育 人文素质 人文学科 人文科学 文化素养
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要加快高等专科教育的改革与发展
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作者 文士博 侯占平 《教育管理研究》 1998年第4期8-10,共3页
在科学技术迅猛发展、世界竞争日趋激烈的今天,高等教育正经历着令人瞩目的变革,作为高等教育重要组成部分的高等专科教育,其经受的冲击和面临的挑战比高等教育的其他部分更为严峻。一方面由于它处在高等教育的最低层次。
关键词 高等专科教育 用人部门 社会岗位 专科毕业生 教学课时 基础性教育 实习环节 专业设置 专业知识面 毕业生分配
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浅议超常教育系统工程
5
作者 贺淑曼 肖臣国 《研究生教育研究》 1989年第3期96-100,共5页
从1978年3月中国科技大学创办少年班以来,我国的超常教育事业,从无到有,日渐发展,目前已初步形成了从小学——中学——大学的超常教育体系,实践呼唤着理论,
关键词 教育系统 基础性教育 教育体系 教育方式 中学教育 大学少年班 现代教育手段 教育事业 中国科大 教育质量标准
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关于爱国主义集体主义和社会主义思想教育的思考 被引量:1
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作者 贾书生 贾春雷 《黑龙江高教研究》 北大核心 1994年第2期23-26,共4页
关于爱国主义集体主义和社会主义思想教育的思考贾书生,贾春雷党的十四大提出要在全国人民群众特别是青少年中,加强党的基本路线教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育。这对在社会主义市场经济体制下的学校思想政治教育工... 关于爱国主义集体主义和社会主义思想教育的思考贾书生,贾春雷党的十四大提出要在全国人民群众特别是青少年中,加强党的基本路线教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育。这对在社会主义市场经济体制下的学校思想政治教育工作提出一些新问题,需要我们从理论与... 展开更多
关键词 思想教育 青年学生 党的基本路线 教育内容 事业接班人 基础性教育 人民群众 理论教育 国情教育 市场经济体制
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理论与实践相结合推进大学生心理健康教育——评《大学生心理健康教程》 被引量:2
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作者 李宝丽 《教育与职业》 北大核心 2020年第9期I0002-I0002,共1页
大学生心理健康教育是高等教育为社会培养具有综合素质人才的基础性教育。大学生在学习和生活中都会遇到人际交往、家庭关系处理、恋爱关系处理、个人成长以及自我认知等问题,这就需要高校教师对其进行适当的干预和引导,使学生能够运用... 大学生心理健康教育是高等教育为社会培养具有综合素质人才的基础性教育。大学生在学习和生活中都会遇到人际交往、家庭关系处理、恋爱关系处理、个人成长以及自我认知等问题,这就需要高校教师对其进行适当的干预和引导,使学生能够运用更加合理的方式去解决相关问题。由赵晨、果孝文等编著的《大学生心理健康教程》,将理论与实践相结合,帮助大学生掌握自我提升、自我塑造的方法,结合地区与学校心理健康教育的实际情况,对当代大学生进行心理健康教育。 展开更多
关键词 基础性教育 理论与实践相结合 自我塑造 心理健康教育 恋爱关系 高校教师 综合素质人才 自我提升
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面向21世纪大学校长的教育价值观
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作者 杨晓波 《教育管理研究》 1997年第1期28-31,共4页
一长期以来,在计划经济体制下,中国的大学校长基本上由政府任命,其主要职责就是贯彻、执行政府的方针、政策,执行上级部门的指令和计划。实际上大学成为了政府的附属机构,缺乏自主办学权;大学校长缺乏自主性,具有个性的办学思想无从实施;
关键词 教育价值观 自主办学 办学思想 教育国际化 计划经济体制 价值观念体系 价值取向 教育体制 伦理道德教育 基础性教育
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浅析高考化学试题特点深入开展学科素质教育
9
作者 张士龙 《化学教学》 CAS 北大核心 1997年第12期17-20,共4页
关键词 试题特点 化学学科素质教育 高考化学 化学试题 深入开展 思维品质 学科教学 化学题 “双基” 教育基础性
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大学生幸福感与德育实效性关系探析 被引量:9
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作者 冯光 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第4期115-119,共5页
培养幸福感与德育的实效性有着密切的内在联系。培养大学生幸福感是增强高校德育实效性的一项基础性教育,它为增强德育的有效性提供了内在动力,为德育的生活化开辟了基本路径,为大学生形成正确的人生观、价值观奠定了基础,也为大学生精... 培养幸福感与德育的实效性有着密切的内在联系。培养大学生幸福感是增强高校德育实效性的一项基础性教育,它为增强德育的有效性提供了内在动力,为德育的生活化开辟了基本路径,为大学生形成正确的人生观、价值观奠定了基础,也为大学生精神信仰、心理素质和道德品质的良性发展创造了良好的心理和情感条件。 展开更多
关键词 大学生幸福感 培养 基础性教育 德育实效性 路径
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测绘专业工程技术人才培养课程体系创新优化——评《工程测绘技术》 被引量:3
11
作者 刘娣 何仁德 熊晓熙 《摩擦学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第4期553-554,共2页
测绘作为我国社会科学一门基础性教育学科,在我国国民经济生产和发展建设中占据着重要地位,有着难以替代的现实作用.测绘工程专业毕业生,在我国国家基础测绘建设、城市工程基础建设、矿产资源开发勘探和国土资源勘测调查管理等方面,均... 测绘作为我国社会科学一门基础性教育学科,在我国国民经济生产和发展建设中占据着重要地位,有着难以替代的现实作用.测绘工程专业毕业生,在我国国家基础测绘建设、城市工程基础建设、矿产资源开发勘探和国土资源勘测调查管理等方面,均有着广阔的市场就业空间. 展开更多
关键词 测绘专业 基础测绘 测绘工程专业 基础性教育 国土资源 矿产资源开发 工程测绘技术 课程体系创新
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论普通高校向成人高校转变的依据及对策
12
作者 宋军生 《浙江工商大学学报》 1993年第2期44-46,共3页
一、引言 由普通高校转换为成人高校,不能不说是一种新势态,这对我们从事普通高校教育多年的教师提出了新要求。成人高校具有不同于普通高校的教学特点,学生的群体结构、心理趋势、思维特征等问题均值得我们先行研究,深入调查,逐步探索... 一、引言 由普通高校转换为成人高校,不能不说是一种新势态,这对我们从事普通高校教育多年的教师提出了新要求。成人高校具有不同于普通高校的教学特点,学生的群体结构、心理趋势、思维特征等问题均值得我们先行研究,深入调查,逐步探索。 普高教育和成人教育是我国教育体系中两个既有联系又有区别,各有特点又互相促进的两个方面,由于教育对象所处环境不同,认识事物的广度和探度不尽一致,因而在两者的联系和区别上的认识也就不同。有人认为成人教育是一般教育,不至于要象普通高校那样要求严格化。 展开更多
关键词 成人高校 先行研究 成人高等教育 教育体系 普高 教学思维 教育对象 基础性教育 信息传递过程 思维特征
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人才资源战略的实施是我国全面建设小康社会的关键
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作者 旷锦云 《云南财经大学学报》 2003年第z1期214-217,共4页
中国是一个人口资源丰富,但人才资源相对缺乏的国家,这是中国经济和社会发展的一个突出矛盾,要解决这个矛盾,要在中国实现全面建设小康社会的目标,关键是人才资源战略的实施.要实施人才资源战略就必须充分发挥教育在人才培养中的基础性... 中国是一个人口资源丰富,但人才资源相对缺乏的国家,这是中国经济和社会发展的一个突出矛盾,要解决这个矛盾,要在中国实现全面建设小康社会的目标,关键是人才资源战略的实施.要实施人才资源战略就必须充分发挥教育在人才培养中的基础性作用,为人才的成长营造良好环境. 展开更多
关键词 人才资源战略 小康社会目标 教育基础性作用 良好环境
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小学考试改革的思考
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作者 陈大伟 《教学与管理(中学版)》 1998年第9期44-44,共1页
柳斌副主任在全国素质教育研讨会上提出了实施素质教育,转变观念是前提,建立新的评价制度是关键,由此可见,改革考试制度对促进素质教育实施的重要意义、紧迫性和必要性。当前小学考试中的问题:考试功能偏重于功利性,偏重于评定功... 柳斌副主任在全国素质教育研讨会上提出了实施素质教育,转变观念是前提,建立新的评价制度是关键,由此可见,改革考试制度对促进素质教育实施的重要意义、紧迫性和必要性。当前小学考试中的问题:考试功能偏重于功利性,偏重于评定功能,即对学生学和教师教进行甄别和区... 展开更多
关键词 考试改革 人文性 基本能力 教育基础性 考试内容 小学教育 客观性 教学活动 小学考 动作技能
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