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关于农村学校课程教材改革的意见
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作者 游铭钧 《中小学管理》 北大核心 1995年第1期14-17,共4页
关于农村学校课程教材改革的意见国家教委游铭钧党的十四大提出在本世纪末要基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。这是一顶关系到我们中华民族兴旺,关系到我们国家在21世纪赶上或超过中等发达国家经济发展水平的艰巨任务。完... 关于农村学校课程教材改革的意见国家教委游铭钧党的十四大提出在本世纪末要基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。这是一顶关系到我们中华民族兴旺,关系到我们国家在21世纪赶上或超过中等发达国家经济发展水平的艰巨任务。完成这顶任务的关键问题是改革我国农村... 展开更多
关键词 农村学校 课程教材改革 教育结构 课程设置 教学内容和教学方法 教学目标 基础工具性 专业技能 中等职业教育 基本技能
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返璞归真 多读多写
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作者 刘永平 《中学语文教学》 北大核心 1999年第6期7-8,共2页
多少年来,由于教材、教法、教师和考试等诸多原因,语文教学不同程度地步入了某些误区,无端地耗费了人们许多时间和精力,影响了语文课堂效益的提高。误区之一:基础知识教学繁琐细碎,重复训练,死记硬背,忽略了工具书的使用和语言... 多少年来,由于教材、教法、教师和考试等诸多原因,语文教学不同程度地步入了某些误区,无端地耗费了人们许多时间和精力,影响了语文课堂效益的提高。误区之一:基础知识教学繁琐细碎,重复训练,死记硬背,忽略了工具书的使用和语言文字的实际运用。误区之二:盲目追求... 展开更多
关键词 初中语文教学 “人文性” 基础工具性 阅读教学 语文学科 语言文字 课外阅读 作文教学 误区 本质属性
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