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电子信息科学基础实验中心教学与管理的改革 被引量:5
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作者 单江东 李伊荇 +2 位作者 张德忱 任临福 郭树旭 《实验技术与管理》 CAS 2001年第2期27-30,共4页
本文介绍吉林大学成立电子信息科学基础实验中心的经验,将原来分散的电子线路等4个基础课实验室,集中成立实验中心,做到实行校系两级管理,资金集中投入,仪器设备集中使用,由教学经验丰富、技术能力强的学科带头人任实验中心主任... 本文介绍吉林大学成立电子信息科学基础实验中心的经验,将原来分散的电子线路等4个基础课实验室,集中成立实验中心,做到实行校系两级管理,资金集中投入,仪器设备集中使用,由教学经验丰富、技术能力强的学科带头人任实验中心主任,使实验中心在教学上进行改革,在管理上上了新水平,成为吉林大学电子线路实验教学基地。 展开更多
关键词 电子信息科学 基础实验中心 开放式实验 教学改革
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生物基础实验中心构建与运行模式研究 被引量:3
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作者 林雪玲 伍国明 +1 位作者 王蕴波 顾万军 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第2期132-134,共3页
从学校实验教学实际出发,参考相关地方农业院校实验室的管理模式,结合农业产业发展对人才培养的需求,统筹各专业的发展和基础实验教学内容的共性,通过对传统实验室进行规划、改造、设计和整合,构建生物基础实验中心,探索出适应学院发展... 从学校实验教学实际出发,参考相关地方农业院校实验室的管理模式,结合农业产业发展对人才培养的需求,统筹各专业的发展和基础实验教学内容的共性,通过对传统实验室进行规划、改造、设计和整合,构建生物基础实验中心,探索出适应学院发展的实验室体制设置和运行管理模式,达到资源共享,充分有效地利用实验教学资源。 展开更多
关键词 生物基础实验中心 构建 运行模式
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机械基础实验中心开放的改革与实践 被引量:5
3
作者 郭海波 何竞飞 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第12期105-107,163,共4页
该文根据中南大学机械基础实验中心开放的改革特点,介绍了实验教学体系、教材建设、管理体制和开放形式诸方面的改革。
关键词 机械基础实验中心 开放性实验 教学改革
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以实验室体制改革为切入点 促进新校区基础教学实验中心的建设和发展 被引量:6
4
作者 龙天澄 程蕾 林明河 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第6期68-71,79,共5页
介绍了中山大学珠海校区基础教学实验中心,建立起跨学科、多专业的实践教学大平台,全方位为实验教学服务,为人才培养服务。实验室平台式的建设与管理避免了仪器设备的重复购置,先进的仪器设备保证了基础实验教学的顺利进行。实验中心以... 介绍了中山大学珠海校区基础教学实验中心,建立起跨学科、多专业的实践教学大平台,全方位为实验教学服务,为人才培养服务。实验室平台式的建设与管理避免了仪器设备的重复购置,先进的仪器设备保证了基础实验教学的顺利进行。实验中心以实验室管理体制和实验教学改革为切入点,建立起“人、财、物和日常管理纵向统一,实验教学与人才培养横向联系”的管理模式,既是一个实验技术和实验室管理的大平台,又是一个实验教学质量保障和监控的大平台。创新的管理体制及运行机制有利于教学资源的充分共享与创新型人才培养,成效显著。 展开更多
关键词 基础教学实验中心 管理体制改革
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创建高职院校基础实验教学示范中心 被引量:1
5
作者 侯翠芳 金永安 姜生 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第27期35-37,共3页
从高职教育的人才培养目标出发,从纺织院校目前的人才和装备资源角度,论述了高职院校示范性基础实验室应具备的功能,并对示范性基础实验室建设与运行模式进行了初步探讨。
关键词 高职院校 基础实验 基础实验教学示范中心 培养目标 纺织院校 运行模式
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服务当地社会 充分发挥实验中心作用 被引量:4
6
作者 白进伟 杨定明 钟国清 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第2期101-103,共3页
通过对社会企业质量检测人员存在的普遍问题分析,结合基础化学实验中心师资力量强、教学资源丰富等特点,对社会企业人员的培训方式和方法进行了探索。采取集中讲授、操作技能训练和参观交流等方式,从基本理论到操作技能上进行了多期培训... 通过对社会企业质量检测人员存在的普遍问题分析,结合基础化学实验中心师资力量强、教学资源丰富等特点,对社会企业人员的培训方式和方法进行了探索。采取集中讲授、操作技能训练和参观交流等方式,从基本理论到操作技能上进行了多期培训,形成了"集中性-系统性-针对性"培训模式。一定程度上解决了企业中理论知识薄弱、新技术消化和旧技术更新的问题,取得了良好的社会效益。 展开更多
关键词 基础化学实验中心 服务企业 实践与探讨
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突出创新 强化管理 全面推进实验教学示范中心建设 被引量:54
7
作者 马庆水 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第1期1-4,共4页
分析了山东省高校基础课实验教学示范中心建设的现状,提出了搞好中心建设的关键是领导的思路和认识;确立了实验教学中心建设的着力点和定位点;明确发展要求,阐述了中心建设的新思路。
关键词 实验教学 创新能力 基础实验教学示范中心 实验教学体系 实验评价体系
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沈阳市和平区南京街第九小学
8
《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第8期F0002-F0002,F0003,共2页
沈阳市和平区南京街第九小学是沈阳市首家外语特色学校、辽宁省“校本教研制度建设”实验学校、国家基础教育实验中心外语实验学校、国际STC(科学)教学实验学校,学校始建于1964年,占地总面积6775平方米,总建筑面积8612平方米,现有... 沈阳市和平区南京街第九小学是沈阳市首家外语特色学校、辽宁省“校本教研制度建设”实验学校、国家基础教育实验中心外语实验学校、国际STC(科学)教学实验学校,学校始建于1964年,占地总面积6775平方米,总建筑面积8612平方米,现有141名教师,46个教学班,1500多名学生. 展开更多
关键词 沈阳市和平区 小学 南京 国家基础教育实验中心 外语实验学校 特色学校 建筑面积 制度建设
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教育学学人剪影赵忠心教授
9
《国家教育行政学院学报》 2007年第3期F0002-F0002,共1页
赵忠心,男,1941年出生,河北蠡县人,北京师范大学教授,国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所所长,《中国家庭教育》杂志主编,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长。
关键词 中国教育学会 赵忠心 国家基础教育实验中心 家庭教育 专业委员会 大学教授 研究所 理事长
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