对发挥基层群众组织作用的几点思考

1

作者 韩骥 唐祎 《政工学刊》 2021年第3期48-49,共2页

《军队基层建设纲要》指出,基层党组织应当依靠和支持共青团组织和军人委员会开展工作。充分发挥基层群众组织在连队建设中的地位作用,是党支部抓好经常性基础性工作落实、严格按纲抓建、推动连队全面建设创新发展、确保部队高度安全稳... 《军队基层建设纲要》指出,基层党组织应当依靠和支持共青团组织和军人委员会开展工作。充分发挥基层群众组织在连队建设中的地位作用,是党支部抓好经常性基础性工作落实、严格按纲抓建、推动连队全面建设创新发展、确保部队高度安全稳定的基本组织形式和实际举措。 展开更多

关键词 基层党组织 基本组织形式 共青团组织 连队建设 群众组织 《军队基层建设纲要》 党支部 基础性工作

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提高体育课教学质量的浅见

2

作者 黄渭铭 《体育科技》 1981年第4期27-29,24,共4页

体育是学校教育的重要组成部分。学校体育工作的内容包括体育课、早操、课间操、课外体育活动、运动队训练和各种体育竞赛活动,而体育课则是学校体育工作的基本组织形式。通过体育课的教学,使学生学习体育知识,掌握体育的基本技能,懂得... 体育是学校教育的重要组成部分。学校体育工作的内容包括体育课、早操、课间操、课外体育活动、运动队训练和各种体育竞赛活动,而体育课则是学校体育工作的基本组织形式。通过体育课的教学,使学生学习体育知识,掌握体育的基本技能,懂得科学的锻炼方法,从而达到增强体质和提高运动水平的目的。从小学一年级起,到大学二年级为止,在校学生每周都要上两节体育课。粉碎“四人帮”之前,提高教学质量的问题无从谈起;目前党的教育方针又重新得到了贯彻。 展开更多

关键词 教学质量 学校体育 体育竞赛活动 体育知识 基本组织形式 运动技术水平 成绩考核 学校教育 动作概念 体育教学

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提高大学体育教学质量的重要环节—课内指导课外的重要性

3

作者 蔡菊英 《北京农学院学报》 1991年第1期88-91,共4页

高等学校体育工作的根本任务是指导学生懂得体育锻炼的重要性和必要性,掌握科学锻炼身体的理论和方法,并运用于自身的运动实践,增进健康,增强体质.体育课是实现学校体育任务的基本组织形式.课外体育锻炼是学校体育的一个重要方面,它对... 高等学校体育工作的根本任务是指导学生懂得体育锻炼的重要性和必要性,掌握科学锻炼身体的理论和方法,并运用于自身的运动实践,增进健康,增强体质.体育课是实现学校体育任务的基本组织形式.课外体育锻炼是学校体育的一个重要方面,它对体育课有着积极的促进作用.只有把两者有机地联系起来,才能有效地增强学生的体质.因此体育课和课外体育锻炼是紧密联系的,相辅相承的,成辩证统一关系.但是,高校体育课的时间太少了.首先从运动技能的形成来看,每一个学生学习和掌握一个或一套动作,实质都是大脑皮质建立暂时性神经联系的过程,并有其建立、形成、巩固和发展的阶段性变化和生理规律.最初教师的讲解和示范给予学生的只是感性认识,对运动技能的内在规律并不完全理解.尽管课堂上也有几次练习的机会。 展开更多

关键词 大学体育教学 课外体育锻炼 学校体育 生理规律 体育工作 运动实践 基本组织形式 辩证统一关系 神经联系 体质水平

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学生课余训练体系的“双轨制”改革模式研究

4

作者 吴晓强 《体育科技》 1992年第1期38-44,共7页

1 前言体育运动的竞争,实质上是体育人才的竞争,特别是体育后备人才的成长速度及人才储备数量和质量的竞争。纵观世界体育强国的发展态势,许多国家都把培养高水平体育运动人才的触角伸向学校,从而建立一个多层次、多系统、多网络的训练... 1 前言体育运动的竞争,实质上是体育人才的竞争,特别是体育后备人才的成长速度及人才储备数量和质量的竞争。纵观世界体育强国的发展态势,许多国家都把培养高水平体育运动人才的触角伸向学校,从而建立一个多层次、多系统、多网络的训练管理体系,为多出、快出、出好人才奠定坚实的基础。体育传统项目学校与业余体校已构成我国学生课余训练的基本组织形式,成为培养我国竞技后备人才的支柱和摇篮。据有关部门统计,在世界和洲际比赛中,有84％来自体校的运动员为祖国争了光。全国有各级各类业余体校2700多所,参加训练人数30万左右;各级体育传统项目学校26000多所,参加训练人数近260万人;培养竞技体育后备人才试点校216所;高校高水平运动队学校57所。 展开更多

关键词 课余训练 高水平运动队 体育人才 世界体育强国 体育后备人才 高水平体育 训练管理 体育传统 基本组织形式 运动人才

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“终生体育”视域下的体育教学——评《大学生体育教育》 被引量：2

5

作者 洪燕燕 《当代教育科学》 北大核心 2020年第12期F0003-F0003,共1页

21世纪的竞争是人才的竞争、知识的竞争和教育的竞争。培养具有创新精神、创新能力的人才不仅是未来知识经济社会的呼唤,还是教育发展的方向。随着《体育法》和《全民健身计划纲要》的广泛推行,终身体育已经成为我国高校体育教学中的一... 21世纪的竞争是人才的竞争、知识的竞争和教育的竞争。培养具有创新精神、创新能力的人才不仅是未来知识经济社会的呼唤,还是教育发展的方向。随着《体育法》和《全民健身计划纲要》的广泛推行,终身体育已经成为我国高校体育教学中的一个重要指导思想,这表明人们对体育的需求越来越大。我国高校体育教育肩负着培养高素质人才的重任,体育教育作为高校教育的重要组成部分.是高校体育教学的延伸和拓展,是大学生树立终身体育思想和形成良好习惯的重要途径。而体育课是学校进行体育教学的基本组织形式,是学校体育工作的基础,体育教学的质量直接影响着学校体育工作的质量。 展开更多

关键词 学校体育工作 基本组织形式 高校体育教学 《体育法》 终生体育 终身体育思想 知识经济社会 良好习惯

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指向“发现生活”的幼儿园班本课程建设的架构与实践 被引量：6

6

作者 邬海燕 《东方娃娃（保育与教育）》 2020年第2期36-38,共3页

班级是幼儿园保教的基本组织形式,也是幼儿园课程的基本实施单位。没有班级,幼儿园课程将空无所依。因此,课程的研究和实践应该以班级为基点。思深意远:班本课程建设是幼儿园课程建设的重要路径(一)审视:幼儿园班本课程实施的现状当下,... 班级是幼儿园保教的基本组织形式,也是幼儿园课程的基本实施单位。没有班级,幼儿园课程将空无所依。因此,课程的研究和实践应该以班级为基点。思深意远:班本课程建设是幼儿园课程建设的重要路径(一)审视:幼儿园班本课程实施的现状当下,多数教师对班本课程的形成与执行意识还比较薄弱。大家都在按着幼儿园既定、统一的作息流程,及对应的保教管理要求“照章办事”。教师应在做好常规工作的同时,从班本实际出发,多一些思考与探究,开放性、求异性地开展班本课程,让班级管理更具有磁场效应。 展开更多

关键词 幼儿园课程 基本组织形式 班本课程 班级管理 磁场效应 求异性 思考与探究 开放性

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激励性班级管理的策略探索 被引量：2

7

作者 张俞殷 《教学月刊（小学版）（综合）》 2015年第11期46-48,共3页

现代学校以班级授课制为基本组织形式。班级是学校机体的重要组成部分,是学生实现成长和社会化的重要基地,班集体的状况直接影响学生的成长和发展。成功的班级管理对学生的成长和发展有着不可忽视的重要作用。可是,传统的班级管理方法... 现代学校以班级授课制为基本组织形式。班级是学校机体的重要组成部分,是学生实现成长和社会化的重要基地,班集体的状况直接影响学生的成长和发展。成功的班级管理对学生的成长和发展有着不可忽视的重要作用。可是,传统的班级管理方法是一种教师控制学生行为的管理过程。 展开更多

关键词 策略探索 班级干部 基本组织形式 现代学校 班集体 教学秩序 管理方法 管理过程 班干部 上课时间

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如何培养高质量优秀舞蹈人才

8

作者 胡悦 《改革与开放》 2012年第03X期166-166,共1页

舞蹈是一门实践性很强的艺术。舞蹈教学的重要任务是根据教学对象的不同,而有针对性的对教学任务和教学内容进行差异的教学。同时,还要通过课堂教学这种基本组织形式,尤其是要注意利用艺术实践的机会对教学效果加以检验。

关键词 教学剧目 艺术实践 基本组织形式 教学任务 课堂教学 教学效果 教学内容 艺术表演 学习过程 舞种

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英语学习活动观下的高中英语群文阅读教学实践——以Unit 7 Role models为例 被引量：1

9

作者 马瑞丽 《英语教师》 2023年第10期126-130,共5页

一、英语学习活动观课程、教材、教学是落实学生发展核心素养的载体。教师要充分挖掘每一学科课程独特的育人价值,充分阐释其对学生核心素养培养的独特意义。英语学习活动是英语课堂教学的基本组织形式,是落实课程目标的主要途径之一。... 一、英语学习活动观课程、教材、教学是落实学生发展核心素养的载体。教师要充分挖掘每一学科课程独特的育人价值,充分阐释其对学生核心素养培养的独特意义。英语学习活动是英语课堂教学的基本组织形式,是落实课程目标的主要途径之一。为了实现英语学科教学目标,教师应选择合适的教学材料,设计具有综合性、关联性和实践性等特点的英语学习活动,使学生通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列融语言、文化、思维为一体的活动,获取、阐释和评判语篇意义,表达个人观点、意图和情感态度,分析中外文化异同,发展多元思维和批判性思维,提高英语学习能力和运用能力。 展开更多

关键词 基本组织形式 高中英语 学生发展核心素养 多元思维 核心素养培养 教学材料 育人价值 批判性思维

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复式教学课堂结构改革浅论

10

作者 邓朝喜 《四川教育》 北大核心 1992年第6期41-42,共2页

复式教学与其它任何生存于世的事物一样,为适应客观环境的需要,以独有的生命力逐步发展成为一种与单式敦学并存的教学组织形式。这种教学组织形式的基本特征,就是一个教师在一个或两个以上的课堂向两个或两个以上年级的学生进行教学。由... 复式教学与其它任何生存于世的事物一样,为适应客观环境的需要,以独有的生命力逐步发展成为一种与单式敦学并存的教学组织形式。这种教学组织形式的基本特征,就是一个教师在一个或两个以上的课堂向两个或两个以上年级的学生进行教学。由此,其课堂教学结构是否优化,便成为直接影响课堂教学质量的重要因素之一。 展开更多

关键词 教学组织形式 教学效果 课堂结构 课堂教学质量 课堂教学结构 数学科 语文科 基本组织形式 反馈信息 课程设置

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体育课中精神文明教育的点滴体会

11

作者 万昌智 《云梦学刊》 1982年第2期85-86,共2页

当前,一个建设社会主义精神文明的热潮正在全国城乡兴起。作为培养人才的学校,对学生进行精神文明教育就更负有义不容辞的职责。而体育作为教育方针的一个重要方面,在精神文明建设中其重要地位是不言而喻的。学生的业余课外生活离不开体... 当前,一个建设社会主义精神文明的热潮正在全国城乡兴起。作为培养人才的学校,对学生进行精神文明教育就更负有义不容辞的职责。而体育作为教育方针的一个重要方面,在精神文明建设中其重要地位是不言而喻的。学生的业余课外生活离不开体育,学校与外界的交往也离不开体育。体育虽然不象政治课那样明确地、系统地对学生进行精神文明的教育,但它对学生的精神文明的建设却无时无刻不在起着潜移默化的作用。而这中间,作为体育教学的基本组织形式的体育课,在对青少年进行精神文明教育中的作用则是不可低估的。 展开更多

关键词 精神文明教育 基本组织形式 课外生活 思想教育 道德品质 队列练习 培养人才 讲礼貌 集体主义精神 意志品质

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我国首家船务市场在沪诞生——上海远东船务市场开业在即

12

作者 贾同澐 《船舶与海洋工程》 1994年第2期67-67,共1页

在上海市场建设加速发展,门类逐渐齐全的今天,又一家具代表性的市场——《上海远东船务市场》在上海诞生。 近年来,随着我国市场经济的发展,船务、航运业也开始步入市场经济的轨道,废钢船、二手船及各类运输业务的交易相当活跃。然而,... 在上海市场建设加速发展,门类逐渐齐全的今天,又一家具代表性的市场——《上海远东船务市场》在上海诞生。 近年来,随着我国市场经济的发展,船务、航运业也开始步入市场经济的轨道,废钢船、二手船及各类运输业务的交易相当活跃。然而,由于流通环节多,信息可靠性差,运作不规范等因素,实际成交困难,甚至还有一些盲目加价等欺诈行为。 为了规范市场的运作,维护船务交易双方和代理方的合法权益。 展开更多

关键词 运输业务 上海远东 钢船 二手船 基本组织形式 杨树浦 咨询服务

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高师专科函授教育需要大发展——我省首届教育学院师专函授毕业生工作总结

13

《高师函授》 1985年第4期15-18,共4页

经过几年旧辛勤努力,四川省师资培训工作已取得了丰硕的成果。全省十七所教育学院陆续培训出14121名师范专科毕业生。在这批毕业生中,有师专函授毕业生1 2073人,占毕业生总数的85.5%。为了研究和探索函授教育规律,很有必要将我省教育学... 经过几年旧辛勤努力,四川省师资培训工作已取得了丰硕的成果。全省十七所教育学院陆续培训出14121名师范专科毕业生。在这批毕业生中,有师专函授毕业生1 2073人,占毕业生总数的85.5%。为了研究和探索函授教育规律,很有必要将我省教育学院开展师专函授教育的工作认真总结。 展开更多

关键词 教育学院 师资培训工作 函授教学 培训师资 中学教育 工作总结 基本组织形式 中学教学 毕业人数 教学工作

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“学讲方式”:倾力营造爱的磁场

14

作者 吴学政 《教育家》 2015年第2期78-79,共2页

"学讲方式"教学是以自主学习为核心,以小组合作为基本组织形式,以"学进去""讲出来"作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。这种课堂教学方式顺应教育改革的发展趋势,总结国内... "学讲方式"教学是以自主学习为核心,以小组合作为基本组织形式,以"学进去""讲出来"作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。这种课堂教学方式顺应教育改革的发展趋势,总结国内外成功的课改经验,在充分实践论证的基础上进行理论提升,形成了简便易行、灵活变通的课堂教学操作模式。江苏省徐州市火花学校广大教师认真学习研究,不断更新理念,积极参与实践,进行了一些有益的尝试和探索。 展开更多

关键词 课堂教学方式 自主学习 基本组织形式 学习活动 教育改革 目标达成 合作小组 实践论证 课堂生态 学习小组

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高校体育课教学改革初探

15

作者 田少平 《体育科技》 1985年第6期44-52,共9页

体育课是高等学校的必修课,是对学生进行体育教育、完成高等学校体育目的任务的基本组织形式,因此,改革体育课教学,提高体育课教学质量,是学校体育教学工作做到三个面向的中心环节。我校自七九年以来,体育课教学遵照部颁《高校普通体育... 体育课是高等学校的必修课,是对学生进行体育教育、完成高等学校体育目的任务的基本组织形式,因此,改革体育课教学,提高体育课教学质量,是学校体育教学工作做到三个面向的中心环节。我校自七九年以来,体育课教学遵照部颁《高校普通体育课教学大纲》进行,应当肯定,《大纲》对贯彻党的教育方针,加强学校体育工作,稳定教学秩序等方面都发挥了积极作用,但在多年的学习、教学实践中亦发现大纲尚存以下不足之外: 1、时数少,内容多。普修体育课二年,总共140学时,除去理论。 展开更多

关键词 体育教学工作 体育教育 学校体育 普修 身体素质 基本组织形式 教学秩序 教学质量 教学改革 运动才能

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设计语篇学习活动,提升学生阅读能力——译林版七年级下册Unit 7 Reading板块教学与反思

16

作者 周春敏 《教育视界》 2020年第6期62-64,共3页

【设计理念】英语学习活动是英语课堂教学的基本组织形式,是落实课程目标的主要途径。学生在主题意义引领下,通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的英语学习活动,基于已有的知识,依托不同类型的... 【设计理念】英语学习活动是英语课堂教学的基本组织形式,是落实课程目标的主要途径。学生在主题意义引领下,通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的英语学习活动,基于已有的知识,依托不同类型的语篇,在分析问题和解决问题的过程中,促进自身语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、价值取向判断和学习策略运用。 展开更多

关键词 基本组织形式 学生阅读能力 多元思维 内涵理解 译林版 英语学习活动 课程目标 语篇学习

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试论函授教学中自学的特点和规律

17

作者 吴绍武 《高师函授》 1987年第6期45-46,共2页

自学在函授教育中具有特别重要的地位和作用:有指导的自学,是函授教学的基本组织形式;学员的自学信念、毅力和方法,是决定函授教育成败的关键;培养和提高自学能力,是函授教育最大的优点。函授教育中的自学,既受一般自学规律的制约,又受... 自学在函授教育中具有特别重要的地位和作用:有指导的自学,是函授教学的基本组织形式;学员的自学信念、毅力和方法,是决定函授教育成败的关键;培养和提高自学能力,是函授教育最大的优点。函授教育中的自学,既受一般自学规律的制约,又受学校教育规律的支配。 展开更多

关键词 函授教学 基本组织形式 学校教育 函授作业 自学能力 现代教育媒体 作业批改 面授辅导 现代化教学手段 教学计划

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怎样抓好班主任工作

18

作者 许放昌 《湖南城市学院学报》 1993年第3期63-64,44,共3页

班级是学校教导工作的基层组织。班级授课是课堂教学的基本组织形式。一个学校的教学工作和思想品德教育工作,主要是通过班级来进行的。班主任是班级工作的组织者和领导者。班主任队伍是思想政治工作的主力军。学生思想政治工作的好与坏... 班级是学校教导工作的基层组织。班级授课是课堂教学的基本组织形式。一个学校的教学工作和思想品德教育工作,主要是通过班级来进行的。班主任是班级工作的组织者和领导者。班主任队伍是思想政治工作的主力军。学生思想政治工作的好与坏,很大程度取决于班主任工作。学校教导工作管理,应把班主任工作摆在极其重要的位置,本文就此作些阐释。 一、加强班主任队伍的组织建设 班主任是全班学生的教育者。因为班主任是学校领导对学生进行思想品德教育的骨干,是学生健康成长的引路人,所以一个班的好坏,关键在班主任。班主任工作的成败,关系着一代新人的健康成长。可见,他所担负的任务要比一般教师艰巨复杂得多。这就要求我们正确选择班主任,并要求班主任具备其自身的基本条件、素质和能力。1、热爱教育事业,热爱学生,有高度的事业心和责任感。高尔基曾说:“只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”所以班主任必须“爱”字当头,“严”字把关,爱严结合。2、思想政治觉悟高,有高尚的道德情操和健康的心理素质。这就要求:平时必须严于律己,为人师表,公正无私,言谈举止必须庄重热情,言行一致,有错即改;具有高度稳定的情绪和良好的自控调节力,不急躁,不盲从;反应要敏锐,办事要果断,语言要简练,逻辑性要强。 展开更多

关键词 班主任队伍 班级工作 基本组织形式 思想政治觉悟 思想品德教育 思想政治工作 心理素质 组织建设 教学工作 班级授课

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区域活动要充分尊重幼儿的个体差异

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作者 陈丽君 《四川教育》 2022年第21期37-37,共1页

区域活动是幼儿园教育活动的基本组织形式之一。在教学中,教师要充分考虑幼儿的兴趣与心理特点,保证活动的多样性与丰富性,更要尊重幼儿的主体地位,避免采用忽视幼儿个性的指导方式,坚持开展差异性教学,做到因材施教,让每一个幼儿都能... 区域活动是幼儿园教育活动的基本组织形式之一。在教学中,教师要充分考虑幼儿的兴趣与心理特点,保证活动的多样性与丰富性,更要尊重幼儿的主体地位,避免采用忽视幼儿个性的指导方式,坚持开展差异性教学,做到因材施教,让每一个幼儿都能积极参与到区域活动之中,促进幼儿的个性化发展。 展开更多

关键词 基本组织形式 差异性教学 因材施教 尊重幼儿 主体地位 幼儿园教育活动 幼儿个性 个体差异

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职校体育课如何普及终身体育

20

作者 刘金苗 《职业技术》 2007年第6期26-26,共1页

所谓终生体育,“是指一个人终生受到体育教育和从事体育锻炼,使身体健康、身心愉快、终生受益”。终生体育思想是从人的生涯角度对体育问题的理性认识。

关键词 终生受益 身心愉快 锻炼习惯 终身体育观念 基本组织形式 毕业走向 球类项目 升学考试 练习手段 田

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