期刊文献+
共找到12篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
扫盲后教材建设的基本原则
1
《成人教育》 1987年第6期23-,共1页
适应商品经济发展的需要,这是扫盲后教材建设的一条最基本的原则。实践中,要注意做到了以下几点:一、教材科目同专业生产对路。如,我省是一个盛产粮食的省份,历史上就有“湖广熟,天下足”之说。特别是洞庭湖区,历来被誉为“鱼米之乡”... 适应商品经济发展的需要,这是扫盲后教材建设的一条最基本的原则。实践中,要注意做到了以下几点:一、教材科目同专业生产对路。如,我省是一个盛产粮食的省份,历史上就有“湖广熟,天下足”之说。特别是洞庭湖区,历来被誉为“鱼米之乡”。为此,我们就与湖北、江西等省联合组织编写了《水稻栽培》、 展开更多
关键词 水稻栽培 洞庭湖区 水稻育种 对外开放政策 庭院经济 家庭经营 基本组织形式 特种水产 省教委 时间观念
在线阅读 下载PDF
基层党校的教学组织改革之我见
2
作者 张耀清 《学习月刊(福建)》 1986年第9期42-44,41,共4页
任何学科的基本原理都可以以某种形式教给不同年龄的可以接受教育的人。一旦我们确立了'教些什么,什么时候教,要达到什么目的'之后,随之而来的是要解决'怎样教'的问题。显然,党校实现教育正规化后,确立了自己的教育目... 任何学科的基本原理都可以以某种形式教给不同年龄的可以接受教育的人。一旦我们确立了'教些什么,什么时候教,要达到什么目的'之后,随之而来的是要解决'怎样教'的问题。显然,党校实现教育正规化后,确立了自己的教育目的和任务,确立了自己的教学内容,确立了自己的培养目标。由于党校系统暂时还没有建立起自己的教育学。 展开更多
关键词 基层党校 党校系统 党校教学 教学组织 党校教育 教育目的 辅助形式 教学目的 基本组织形式 教育对象
在线阅读 下载PDF
提高大学体育教学质量的重要环节—课内指导课外的重要性
3
作者 蔡菊英 《北京农学院学报》 1991年第1期88-91,共4页
高等学校体育工作的根本任务是指导学生懂得体育锻炼的重要性和必要性,掌握科学锻炼身体的理论和方法,并运用于自身的运动实践,增进健康,增强体质.体育课是实现学校体育任务的基本组织形式.课外体育锻炼是学校体育的一个重要方面,它对... 高等学校体育工作的根本任务是指导学生懂得体育锻炼的重要性和必要性,掌握科学锻炼身体的理论和方法,并运用于自身的运动实践,增进健康,增强体质.体育课是实现学校体育任务的基本组织形式.课外体育锻炼是学校体育的一个重要方面,它对体育课有着积极的促进作用.只有把两者有机地联系起来,才能有效地增强学生的体质.因此体育课和课外体育锻炼是紧密联系的,相辅相承的,成辩证统一关系.但是,高校体育课的时间太少了.首先从运动技能的形成来看,每一个学生学习和掌握一个或一套动作,实质都是大脑皮质建立暂时性神经联系的过程,并有其建立、形成、巩固和发展的阶段性变化和生理规律.最初教师的讲解和示范给予学生的只是感性认识,对运动技能的内在规律并不完全理解.尽管课堂上也有几次练习的机会。 展开更多
关键词 大学体育教学 课外体育锻炼 学校体育 生理规律 体育工作 运动实践 基本组织形式 辩证统一关系 神经联系 体质水平
在线阅读 下载PDF
“终生体育”视域下的体育教学——评《大学生体育教育》 被引量:2
4
作者 洪燕燕 《当代教育科学》 北大核心 2020年第12期F0003-F0003,共1页
21世纪的竞争是人才的竞争、知识的竞争和教育的竞争。培养具有创新精神、创新能力的人才不仅是未来知识经济社会的呼唤,还是教育发展的方向。随着《体育法》和《全民健身计划纲要》的广泛推行,终身体育已经成为我国高校体育教学中的一... 21世纪的竞争是人才的竞争、知识的竞争和教育的竞争。培养具有创新精神、创新能力的人才不仅是未来知识经济社会的呼唤,还是教育发展的方向。随着《体育法》和《全民健身计划纲要》的广泛推行,终身体育已经成为我国高校体育教学中的一个重要指导思想,这表明人们对体育的需求越来越大。我国高校体育教育肩负着培养高素质人才的重任,体育教育作为高校教育的重要组成部分.是高校体育教学的延伸和拓展,是大学生树立终身体育思想和形成良好习惯的重要途径。而体育课是学校进行体育教学的基本组织形式,是学校体育工作的基础,体育教学的质量直接影响着学校体育工作的质量。 展开更多
关键词 学校体育工作 基本组织形式 高校体育教学 《体育法》 终生体育 终身体育思想 知识经济社会 良好习惯
在线阅读 下载PDF
农业经济学名词解释 被引量:1
5
《农业经济》 1982年第2期49-,共1页
一般指从客观经济角度,研究农业这一国民经济部门中的生产、交换、分配和消费等经济活动和经济关系的发展运动规律及其应用的科学。其任务在于研究阐明农业中生产关系的正确处理和生产力诸要素的合理组织与开发利用的原理原则,探讨农业... 一般指从客观经济角度,研究农业这一国民经济部门中的生产、交换、分配和消费等经济活动和经济关系的发展运动规律及其应用的科学。其任务在于研究阐明农业中生产关系的正确处理和生产力诸要素的合理组织与开发利用的原理原则,探讨农业发展的战略,为国家和政党制定有关农业发展的方针政策提供科学依据。它研究的具体内容和重点,在不同国家,不同时期有很大不同处。我国现阶段代业经济学的研究内容主要是:农业中的所有制和农业企业的基本组织形式问题,农业现代化的道路问题,农业经济的管理体制问题,农业中的生产结构问题,农工商联合经营问题。 展开更多
关键词 农业经济学 农业发展 农业企业 生产力诸要素 农业生产 生产结构 农业现代化 国民经济部门 道路问题 基本组织形式
在线阅读 下载PDF
创新农业生产性服务农业生产托管助推农业现代化 被引量:6
6
作者 刘艳鹏 《蔬菜》 2021年第7期1-11,共11页
“大国小农”是我国的基本国情农情,小农户是我国农业生产的基本组织形式。解决小农户生产经营面临的困难,把他们引入现代农业发展大格局,是乡村振兴面临的战略任务。党的十九大报告为现代农业发展指明了方向,报告提出“健全农业社会化... “大国小农”是我国的基本国情农情,小农户是我国农业生产的基本组织形式。解决小农户生产经营面临的困难,把他们引入现代农业发展大格局,是乡村振兴面临的战略任务。党的十九大报告为现代农业发展指明了方向,报告提出“健全农业社会化服务体系,实现小农户和现代农业发展有机衔接”。2017年8月,农业部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于加快发展农业生产性服务业的指导意见》(农经发〔2017〕6号),要求大力推广农业生产托管,将其作为推进农业生产性服务业、带动小农户发展适度规模经营的主推服务方式,加大支持推进力度。现阶段,农业生产托管是当前农业生产性服务业服务农业和农民的重要形式。从2017年开始,中央财政开始设立了专项资金开展农业生产托管补助试点,5年来该专项资金累计投入210亿元,实施省份达29个。从生产实践来看,农业生产托管解决了“谁来种地、怎么种地”的难题,同时也是一种农业新业态,将成为现代农业新引擎。那么,农业生产托管是如何破解“谁来种地、怎么种地”这一难题呢?本期业界观察从托管什么、怎么托管、托管成效等几个方面对农业生产托管进行了详细介绍,并针对存在的问题提出相应措施建议,以期为农业生产性服务行业提供参考。 展开更多
关键词 国家发展改革委 农业生产性服务业 农户生产经营 小农户 乡村振兴 托管 基本组织形式 新引擎
在线阅读 下载PDF
化学课堂教学质量评价标准 被引量:1
7
作者 邓启华 《教学与管理(中学版)》 1992年第4期57-58,共2页
课堂教学是学校教学工作的基本组织形式,是教师整个教学工作的中心环节。作为一个化学教师,只有正确掌握化学课堂教学质量评价标准,充分了解化学课堂教学的基本要求,才能对自己讲授的课和对所观摩的课进行科学分析,正确评价,才能发现自... 课堂教学是学校教学工作的基本组织形式,是教师整个教学工作的中心环节。作为一个化学教师,只有正确掌握化学课堂教学质量评价标准,充分了解化学课堂教学的基本要求,才能对自己讲授的课和对所观摩的课进行科学分析,正确评价,才能发现自己和别人教学中的优缺点和经验教训,从而明确改进教学和提高课堂教学质量的途径。 展开更多
关键词 化学课堂教学 化学教师 课堂教学质量 教学工作 基本组织形式 质量评价标准 中学化学教学 化学基础知识 学习情趣 思维能力
在线阅读 下载PDF
第三讲 体育课
8
作者 阎斯民 《首都体育学院学报》 1987年第1期55-62,共8页
体育课是对学生实施体育的基本组织形式,它是我国中学教育计划规定的必修课。第一节体育课的类型与结构一、体育课的类型课的类型是指根据教学任务、教材性质、对象特点等所划分的课的种类。学习和研究它的目的,是为了更好地根据课的任... 体育课是对学生实施体育的基本组织形式,它是我国中学教育计划规定的必修课。第一节体育课的类型与结构一、体育课的类型课的类型是指根据教学任务、教材性质、对象特点等所划分的课的种类。学习和研究它的目的,是为了更好地根据课的任务与特点,确定课的类型,掌握组织要点,完成教学任务。 展开更多
关键词 运动负荷 基本组织形式 教学任务 中学教育 安静心率 活动性游戏 平均心率 队列队形 练习时间 队列练习
在线阅读 下载PDF
对NPO认识误区的分析
9
作者 谢菊 《探索》 北大核心 2004年第1期42-45,共4页
本文结合国内外NPO发展的现状,从理论上分析了目前存在的对NPO的发展历史、财力支持、运行机制等方面的认识误区,指出NPO并非新型的社会组织,慈善捐赠也并非它的主要财力支持,它的运行机制还有许多需要改进的地方。
关键词 NPO 社会组织基本形式 政府资助和引导 政府选择 社会选择
在线阅读 下载PDF
教学风格试说
10
作者 冈晋麟 《黑龙江高教研究》 1983年第3期99-102,71,共5页
教学也有风格吗?什么是教学风格?为什么要研究教学风格?形成教学风格的因素有哪些?教学风格和教育个性、教学共性是什么关系?怎样形成自己的教学风格?本文试图简要回答以上几个问题。教学,首先是一种专门组织起来的认识活动,其目的是使... 教学也有风格吗?什么是教学风格?为什么要研究教学风格?形成教学风格的因素有哪些?教学风格和教育个性、教学共性是什么关系?怎样形成自己的教学风格?本文试图简要回答以上几个问题。教学,首先是一种专门组织起来的认识活动,其目的是使学生掌握人类社会积累起来的经验,使他们具备符合当代社会发展要求的教养水平,能担负起时代赋予他们的历史重任。在学校里,教学的基本组织形式是课堂教学。教师必须在规定的时间内。 展开更多
关键词 教学效果 基本组织形式 当代社会发展 人类社会 课堂教学 内容和形式 观摩教学 课型 课堂设计 示范教学
在线阅读 下载PDF
匈牙利农业中的社会经济结构
11
作者 孙慧君 《农业经济》 1984年第4期26-27,15,共3页
匈牙利在发展国营农场和农业合作社的同时,重视自留地经济和辅助经济的作用。他们认为农业合作社与国营农场是平等的,国家所有制与合作社所有制是“同一类型的社会主义所有制”,自留地经济是集体经济的组成部分。目前,国营农场和农业生... 匈牙利在发展国营农场和农业合作社的同时,重视自留地经济和辅助经济的作用。他们认为农业合作社与国营农场是平等的,国家所有制与合作社所有制是“同一类型的社会主义所有制”,自留地经济是集体经济的组成部分。目前,国营农场和农业生产合作社是农业的基本组织形式。 展开更多
关键词 农业合作社 畜牧业生产 基本组织形式 农业专业合作社 经营形式 农场规模 家庭饲养 个体农民 蜂业 养猪业
在线阅读 下载PDF
化学课堂教学改革之管见
12
作者 徐国敏 《教学与管理(中学版)》 1992年第2期50-51,共2页
课堂教学是学校教学活动的基本组织形式,因而深化课堂教学改革、扎实提高课堂教学质量便成为全面提高教学质量和培养人才的中心环节。如何深化课堂教学改革呢?必须做好以下几方面主要工作: 一、以改革课堂教学结构为中心,应用《启研法... 课堂教学是学校教学活动的基本组织形式,因而深化课堂教学改革、扎实提高课堂教学质量便成为全面提高教学质量和培养人才的中心环节。如何深化课堂教学改革呢?必须做好以下几方面主要工作: 一、以改革课堂教学结构为中心,应用《启研法》进行教学,充分发挥学生的主体作用。改革课堂教学结构的核心,就是要变以讲为主的“讲一练一讲”(即先讲后练,练中不会时再补讲)模式为以练为主的“练一讲一练”(即先提问题进行练习不讲解,练后再讲,讲后再深入地练习)模式,这就是要采用《启研法》的课堂教学结构进行教学。具体教学过程如下: 展开更多
关键词 课堂教学结构 教学活动 化学课堂教学 课堂教学质量 基本组织形式 学习过程 学习效果 教学任务 问题解决 设疑
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部