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军校教学基本状态信息数据采集指标刍议 被引量:1
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作者 张敏 路晓波 赵志国 《高等教育研究学报》 2016年第3期49-52,共4页
军队院校新一轮教学评价从关注教学投入向关注教学效果转变,具有"实效性"特征。作为教学评价的重要组成和依据,教学基本状态信息采集的指标应当通过明确教学评价的价值取向、注重教育测量技术的综合运用来反映和体现这种"... 军队院校新一轮教学评价从关注教学投入向关注教学效果转变,具有"实效性"特征。作为教学评价的重要组成和依据,教学基本状态信息采集的指标应当通过明确教学评价的价值取向、注重教育测量技术的综合运用来反映和体现这种"实效性"。 展开更多
关键词 教学评价 基本状态信息数据 实效性
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