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云录播系统在护理基本技能教学中的应用 被引量：5
1
作者 吴静 刘睿 《中国护理管理》 CSCD 2015年第9期1095-1097,共3页
作为新兴科技与护理教育结合的产物,利用云录播开展专升本护理专业学生护理基本技能教育教学研究,是我校护理信息化教育发展的必由之路,是学校信息化可持续发展的必然要求,也是学校办学水平提升的重要标志。利用智慧教室,借助网络化、... 作为新兴科技与护理教育结合的产物,利用云录播开展专升本护理专业学生护理基本技能教育教学研究,是我校护理信息化教育发展的必由之路,是学校信息化可持续发展的必然要求,也是学校办学水平提升的重要标志。利用智慧教室,借助网络化、信息化平台开展教学,亦是云录播系统应用的必然趋势。本文阐述了云录播的概念、优点、构建及应用,结合学校实际的云录播建设案例,介绍了云录播系统在护理教学中的应用探索,为护理高校云录播建设提供参考。 展开更多
关键词 云录播 护理教育 护理基本技能教学
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师范生教学基本技能智能实训模型及应用研究 被引量：11
2
作者 孙硕 胡小勇 +1 位作者 穆肃 刘阳 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第6期113-120,共8页
师范生作为教师队伍的储备力量,影响着教育未来的发展。依据《普通高等学校师范类专业认证标准》与教育部两批《人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》等政策文件要求,研究针对师范生教学基本技能培养难题与发展要求,结合人工... 师范生作为教师队伍的储备力量,影响着教育未来的发展。依据《普通高等学校师范类专业认证标准》与教育部两批《人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》等政策文件要求,研究针对师范生教学基本技能培养难题与发展要求,结合人工智能技术潜能构建了面向师范生教学基本技能培养的“四维度18指标”微技能观测指标框架,设计了四层架构的师范生教学基本技能智能实训分析系统模型,提出了智能分析特点及教学基本技能“智学”实训方式,并于所在师范院校开展了试验应用。研究表明,以人工智能技术助推师范生高质量培养为导向,进行师范生教学基本技能智能实训框架模型构建、技术方法实现、实训场景设计和数字画像生成,能够提升师范生实训效果。 展开更多
关键词 师范生 教学基本技能 微技能观测指标 智能实训 数字画像
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对提高教师教学技能和水平的可贵探索——评《现代教学基本技能》
3
作者 陈培瑞 《山东教育科研》 北大核心 2001年第4期62-62,共1页
关键词 《现代教学基本技能》 书评 教师素质
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教学基本技能训练研究 被引量：1
4
作者 张自刚 《西安体育学院学报》 CSSCI 1991年第4期38-43,共6页
体育学院肩负着培养体育教师、教练员、科研人员和体育管理等体育专门人才的历史使命。培养出的毕业生,不仅要有牢固的专业意识和树立热爱并献身于人民体育教育事业的专业思想,还应该具备从事教学训练的基本技能。尽管人们并不要求,体... 体育学院肩负着培养体育教师、教练员、科研人员和体育管理等体育专门人才的历史使命。培养出的毕业生,不仅要有牢固的专业意识和树立热爱并献身于人民体育教育事业的专业思想,还应该具备从事教学训练的基本技能。尽管人们并不要求,体育学院毕业的学生都同实践经验丰富的老教师一样,在教学训练中,处处驾轻就热、得心应手,在科研。 展开更多
关键词 体育教学训练 教学基本技能训练 体育学院 体育管理 体育教师 体育教育事业 组织管理 体育院校 教练员 教学过程
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地理教学板图中圆的速绘技巧 被引量：2
5
作者 卢万合 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2007年第11期71-71,共1页
板图是地理教学中的图像艺术，也是地理教师必须掌握的教学基本技能。作为地理教师，用板图辅助教学不仅可以节省大量繁琐的语言，而且能够充分调动学生的视觉、听觉和动觉思维，使学生的绘图能力、思维能力得到充分的发展，从而达到发... 板图是地理教学中的图像艺术，也是地理教师必须掌握的教学基本技能。作为地理教师，用板图辅助教学不仅可以节省大量繁琐的语言，而且能够充分调动学生的视觉、听觉和动觉思维，使学生的绘图能力、思维能力得到充分的发展，从而达到发展学生智力，培养学生能力的教学效果。在中学地理教学中，很多板图的绘制都是以圆作为基础的。然而，圆的速绘历来被看成是少数人的天赋，对多数地理教师来说，则是可望而不可及的。 展开更多
关键词 中学地理教学 板图 教学基本技能 地理教师 学生智力 思维能力 图像艺术 辅助教学
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数学教学中怎样促进学习的迁移
6
作者 许敏 华德林 《农业与技术》 2003年第2期102-104,共3页
关键词 数学教学 迁移 基础知识教学 基本技能教学 学习指导 思维品质培养
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初三语文教学中的“工”与“功”
7
作者 张洪江 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 1992年第3期28-29,共2页
我所在学校是一所农村偏远地区的初级中学,生源较差。经过多年的探索,我对初中毕业班语文教学采取了特殊教学法——“变难为易”教学法,取得了很好的效果。下面我以现代文的基础知识与基本技能教学为例谈些体会。基础知识教学用如下四... 我所在学校是一所农村偏远地区的初级中学,生源较差。经过多年的探索,我对初中毕业班语文教学采取了特殊教学法——“变难为易”教学法,取得了很好的效果。下面我以现代文的基础知识与基本技能教学为例谈些体会。基础知识教学用如下四种方法: 展开更多
关键词 语文教学 教学法 基本技能教学 基础知识教学 修辞格 知识点 初级中学 四种方法 毕业班 现代文
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中学数学教学专业委员会举办高中数学课程和教学改革讲习班
8
作者 洪声 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1997年第10期65-65,共1页
中学数学教学专业委员会举办高中数学课程和教学改革讲习班为了帮助广大数学教研员和高中数学教师了解高中数学试验教材的特点，编排体系，以及如何根据教材改革、高考改革做好教学工作和教学研究工作，中国教育学会中学数学教学专业委... 中学数学教学专业委员会举办高中数学课程和教学改革讲习班为了帮助广大数学教研员和高中数学教师了解高中数学试验教材的特点，编排体系，以及如何根据教材改革、高考改革做好教学工作和教学研究工作，中国教育学会中学数学教学专业委员会于１９９７年７月２７日至３０日... 展开更多
关键词 课程和教学改革 中学数学教学 高中数学 专业委员会 教学策略 讲习班 教学内容 试验教材 教学基本技能训练 教研员
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重谈“双基”:基于语文课程“形式性”的视角 被引量：1
9
作者 熊明川 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第11期36-39,共4页
语文"双基"教学思想根源于清末民国时期诸多前辈对语文课程"形式性"的探索,对此考察可知"双基"是语文课程教学之"本"。新课改前的"非人"教育,是因人们对语文课程"形式性"... 语文"双基"教学思想根源于清末民国时期诸多前辈对语文课程"形式性"的探索,对此考察可知"双基"是语文课程教学之"本"。新课改前的"非人"教育,是因人们对语文课程"形式性"的遗忘和对工具性的拔高所致,使"双基"遭到误解;新课改后的"非语文"现象则源于人们在新理念冲击下对"双基"的弃守与无所适从。新的时期,应重建语文"双基",使语文回归本体:落实发展听、说、读、写技能的核心目标;正确把握"基础知识"的地位与内涵;处理好"双基"教学与人文精神培养的关系;积极探索提高"生生"方式下"双基"教学有效性的策略。 展开更多
关键词 语文课程 基础知识与基本技能教学 形式性
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国外课程理论的各种流派(下) 被引量：2
10
作者 陈侠 《课程．教材．教法》 1986年第11期31-35,45,共6页
八 要素主义(essentialism)的课程论 实用主义者以儿童为中心的课程,不能保证儿童获得社会生活所必需的基础知识和基本技能,即不能完成基础教育的任务。到二、三十年代美国发生空前的经济危机时期,这种弊端看得越来越明显了。因此到1938... 八 要素主义(essentialism)的课程论 实用主义者以儿童为中心的课程,不能保证儿童获得社会生活所必需的基础知识和基本技能,即不能完成基础教育的任务。到二、三十年代美国发生空前的经济危机时期,这种弊端看得越来越明显了。因此到1938年,美国哈佛大学教授巴格莱(Bagley,W.C.,1874—1946)等人,针对这种情况,提出了加强基础知识和基本技能教学的要求,即要素主义的教育要求。所谓要素(minimum essentials,有人译为“至少精粹”或“精华”),即人类文化遗产中的精华。要素主义课程论要求把人类文化遗产中的精华传授给下一代。这个要求不管他们的出发点如何,一般说是正确的。 展开更多
关键词 课程理论 要素主义 课程论 基础知识 基本技能教学 儿童 人类文化遗产 基础教育 巴格莱 哈佛大学
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