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心理诱导在排球基本技术教学中的应用
被引量：
8
1
作者
贾卫国
杨力强
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999年第B12期15-16,共2页
关键词
心理诱导
排球
基本技术教学
垫球
技术
扣球
技术
发球
技术
在线阅读
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职称材料
美国体育基本技术教学的内容与特点及其启示
被引量：
4
2
作者
冯红静
陈波
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2013年第6期88-90,共3页
美国体育教学的基础技能教学内容是基本技术教学。美国对基础运动技能有着明确的定位,在基础运动技能教学过程中,将学生分为初学者、高级初学者、中级学者、高级学者进行教学。每一水平的学习者的学习内容都有细致的划分,教学内容层次清...
美国体育教学的基础技能教学内容是基本技术教学。美国对基础运动技能有着明确的定位,在基础运动技能教学过程中,将学生分为初学者、高级初学者、中级学者、高级学者进行教学。每一水平的学习者的学习内容都有细致的划分,教学内容层次清晰,有利于教师根据学生的情况进行选择性的教学。中国可借鉴美国分类方法,建立有中国特色的体育教学内容体系。
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关键词
学校体育
教学
内容
基本技术教学
美国
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职称材料
题名
心理诱导在排球基本技术教学中的应用
被引量：
8
1
作者
贾卫国
杨力强
机构
河北大学
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999年第B12期15-16,共2页
关键词
心理诱导
排球
基本技术教学
垫球
技术
扣球
技术
发球
技术
分类号
G842 [文化科学—体育训练]
G804.85 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
美国体育基本技术教学的内容与特点及其启示
被引量：
4
2
作者
冯红静
陈波
机构
北京化工大学体育部
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2013年第6期88-90,共3页
文摘
美国体育教学的基础技能教学内容是基本技术教学。美国对基础运动技能有着明确的定位,在基础运动技能教学过程中,将学生分为初学者、高级初学者、中级学者、高级学者进行教学。每一水平的学习者的学习内容都有细致的划分,教学内容层次清晰,有利于教师根据学生的情况进行选择性的教学。中国可借鉴美国分类方法,建立有中国特色的体育教学内容体系。
关键词
学校体育
教学
内容
基本技术教学
美国
Keywords
school physical education
teaching content
basic technique teaching
USA
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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1
心理诱导在排球基本技术教学中的应用
贾卫国
杨力强
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999
8
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职称材料
2
美国体育基本技术教学的内容与特点及其启示
冯红静
陈波
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2013
4
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