基于fsQCA的领导团队特质与基层学术组织绩效的关系研究

1

作者 沈崴奕 章晓懿 《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第3期100-117,共18页

优化基层学术组织的绩效表现是提升大学综合实力的重要路径。本研究从高层梯队理论的视角出发,以25个案例团队为样本,运用fsQCA的方法,分析了领导团队特质影响基层学术组织绩效的条件组态与路径。结果发现以下五种路径均可产生较高水平... 优化基层学术组织的绩效表现是提升大学综合实力的重要路径。本研究从高层梯队理论的视角出发,以25个案例团队为样本,运用fsQCA的方法,分析了领导团队特质影响基层学术组织绩效的条件组态与路径。结果发现以下五种路径均可产生较高水平的基层学术组织绩效:从主要负责人组合来看,包括学缘互补型和专家主导型这两条路径;从团队成员异质性来看,包括学术领军型、学缘多样型和技术专攻型这三条路径,学术领军型路径见于成熟期或追赶期组织中,学缘多样型路径见于成长期组织中,技术专攻型路径见于变革期组织中。这一研究结论对于为基层学术组织配备不同结构的领导团队,提升大学基层治理能力具有一定的实践指导意义。 展开更多

关键词 领导团队特质 基层学术组织 组织绩效 模糊集定性比较分析

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大学基层学术组织制度建设的内在逻辑 被引量：28

2

作者 史秋衡 吴雪 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第5期28-35,共8页

作为"底部沉重"的组织代表的大学,其基层学术组织制度的完善与否与大学理念、大学职能以及社会责任都是息息相关。本文从结构、功能和目标三个方面分析,试图找出我国大学内部管理始终无法规避的三大矛盾的解决之道,理清知识... 作为"底部沉重"的组织代表的大学,其基层学术组织制度的完善与否与大学理念、大学职能以及社会责任都是息息相关。本文从结构、功能和目标三个方面分析,试图找出我国大学内部管理始终无法规避的三大矛盾的解决之道,理清知识本位的基层组织建设模式自下而上的形成逻辑。它让教授们有着崇高的治学权力,为构建厚重的基层底盘结构提供理论依据,在大学职能实践上凸显其优越性和不可替代性,同时也符合社会责任的专业化选择要求,并为确立效率为先学术至上的行政与学术分立的内部管理制度提供基础。 展开更多

关键词 大学 知识本位模式 基层学术组织

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大学基层学术组织的历史演变及其启示 被引量：30

3

作者 陈何芳 陈彬 《高教探索》 北大核心 2002年第4期48-51,共4页

大学基层学术组织历史悠久 ,并随着社会的发展而变革。它的发展既受到大学规模不断扩大、功能日趋复杂的影响 ,又受到知识迅猛发展、学科分化与综合共存的影响 ,甚至还受到各国政治体制、文化传统的制约。

关键词 大学基层学术组织 政治体制 讲座 学系 研究所 大学规模

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试论大学基层学术组织的四大特性 被引量：12

4

作者 陈何芳 陈彬 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2003年第2期25-28,共4页

大学基层学术组织是大学的“基本操作单位” ,在学术生产和学术管理上具有极其重要的地位。本文尝试对该组织进行特性探讨 ,选择了工作、结构、权力和成员四个核心要素为切入点 ,得出了以下结论 :大学基层学术组织是一个复杂而独特的组... 大学基层学术组织是大学的“基本操作单位” ,在学术生产和学术管理上具有极其重要的地位。本文尝试对该组织进行特性探讨 ,选择了工作、结构、权力和成员四个核心要素为切入点 ,得出了以下结论 :大学基层学术组织是一个复杂而独特的组织 ,它的技术是高度专业性的 ,结构是松散联合的 ,成员角色是多重而冲突的 ,并且受学术权力的单一控制。 展开更多

关键词 大学基层学术组织 特性

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基于开放式创新的研究型大学基层学术组织科研模式 被引量：7

5

作者 张秀萍 张弛 《研究生教育研究》 CSSCI 2011年第1期68-73,共6页

文章阐述了开放式创新模式的理论内涵,比较了开放式创新与传统封闭式创新的差异,分析了我国研究型大学基层学术组织的科研职能发展、科研模式现状以及所存在的问题,试图将开放式创新模式导入高校科研环境之中。最后在借鉴开放式创新模... 文章阐述了开放式创新模式的理论内涵,比较了开放式创新与传统封闭式创新的差异,分析了我国研究型大学基层学术组织的科研职能发展、科研模式现状以及所存在的问题,试图将开放式创新模式导入高校科研环境之中。最后在借鉴开放式创新模型的基础上初步构建了研究型大学基层学术组织开放式创新的科研模式,提出应重点构建科研立项网络平台、广泛吸纳创新主体、重视知识外流与吸收、加强科技中介服务等几个重要环节。 展开更多

关键词 开放式创新 研究型大学 基层学术组织 科研模式

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论中国大学基层学术组织的改革与创新 被引量：4

6

作者 陈何芳 陈彬 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2003年第5期11-15,共5页

大学基层学术组织是大学的“基本操作单位”.在学术生产和学术管理上具有极其重要的地位。但是.当前我国的大学基层学术组织的功能却严重弱化,难以扮演好自身角色。怎样改革才能使该组织发挥正常功能呢?本文结合多方面访谈意见,认为一... 大学基层学术组织是大学的“基本操作单位”.在学术生产和学术管理上具有极其重要的地位。但是.当前我国的大学基层学术组织的功能却严重弱化,难以扮演好自身角色。怎样改革才能使该组织发挥正常功能呢?本文结合多方面访谈意见,认为一方面要重视大学基层学术组织的作用,给它更大的权力与自由,为它提供有力的人力、物力条件;另一方面要克服组织惰性,以学习型组织理论为指导.使它成长为有机的、柔性的、持续创新的学习型组织。 展开更多

关键词 基层学术组织 学术管理 学习型组织理论 学院制 学术梯队 教研室主任 组织能力 高等学校管理 学术气氛 实验设备

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多学科交叉的高校基层学术组织知识创新过程模型研究 被引量：3

7

作者 张浩 洪琼 《现代情报》 CSSCI 2012年第12期18-21,共4页

高校基层学术组织在知识创新系统中承担着十分重要的角色,其中多学科交叉的基层学术组织更是体现出了巨大的优势。提出从知识创新生态环境的视角分析其知识创新的过程,建立了一个基于知识生命周期的知识创新闭环模型,并在此基础上,提出... 高校基层学术组织在知识创新系统中承担着十分重要的角色,其中多学科交叉的基层学术组织更是体现出了巨大的优势。提出从知识创新生态环境的视角分析其知识创新的过程,建立了一个基于知识生命周期的知识创新闭环模型,并在此基础上,提出了促进高校基层学术组织知识创新能力提升的相关策略。 展开更多

关键词 多学科交叉 高校 基层学术组织 知识 生命周期 创新闭环模型 策略

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自主创新战略下的大学基层学术组织变革 被引量：2

8

作者 洪晓军 肖刚 汪小洲 《辽宁教育研究》 北大核心 2007年第1期26-28,共3页

大学要在国家自主创新战略中发挥主体作用,必须进行基层学术组织的变革。本文通过探究大学基层学术组织的演变过程,分析了大学基层学术组织的变革动因,提出了自主创新战略下大学基层学术组织变革必须符合有利于跨学科交叉融合、有利于... 大学要在国家自主创新战略中发挥主体作用,必须进行基层学术组织的变革。本文通过探究大学基层学术组织的演变过程,分析了大学基层学术组织的变革动因,提出了自主创新战略下大学基层学术组织变革必须符合有利于跨学科交叉融合、有利于凝练学科方向、有利于教师开展创造性劳动、有利于与企业的联合的具体要求,并提出了构建二元性基层学术组织模式,探索与之相适应的保障制度的变革策略。 展开更多

关键词 自主创新 大学 基层学术组织 变革

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大学基层学术组织的学术权力结构研究 被引量：9

9

作者 徐文娜 《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第2期165-169,共5页

大学基层学术组织是大学纵向结构中承担教学、科研、社会服务职能的最低层次的正式组织,教师与学者聚集在基层学术组织中从事的学术性活动是大学生存和发展的基础,也是学术权力的原动力。回顾了大学基层学术组织学术权力的发展历程,从... 大学基层学术组织是大学纵向结构中承担教学、科研、社会服务职能的最低层次的正式组织,教师与学者聚集在基层学术组织中从事的学术性活动是大学生存和发展的基础,也是学术权力的原动力。回顾了大学基层学术组织学术权力的发展历程,从大学发展的内在逻辑、组织结构特点和教师专业性三个方面论证了大学基层学术组织学术权力存在的合理性;以基层学术组织为研究坐标原点,将横向与纵向权力结构转化为对组织外部学术权力的划分和内部学术权力的分权与制衡,一方面推动纵向结构中学术权力向基层学术组织适度集中,另一方面通过基层学术组织内部的分权实现权力制衡。 展开更多

关键词 基层学术组织 学术权力 学术民主管理权力 学术行政管理权力

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教学研究型大学的基层学术组织建设 被引量：10

10

作者 郭丽君 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2010年第1期47-49,共3页

我国教学研究型大学的基层学术组织存在组织层次划分缺乏科学依据,层级间职能漂移与错位;基层学术组织职能上偏重教学,研究职能较弱;制度过于刚性,基层组织缺乏活力等现实问题。在教学研究型大学中,应建立一种教学职能与科研职能相对分... 我国教学研究型大学的基层学术组织存在组织层次划分缺乏科学依据,层级间职能漂移与错位;基层学术组织职能上偏重教学,研究职能较弱;制度过于刚性,基层组织缺乏活力等现实问题。在教学研究型大学中,应建立一种教学职能与科研职能相对分离、相对稳定的二元基层学术组织结构,能较好地承担起大学的各项职能,以适应变化的环境对大学的需求。 展开更多

关键词 教学研究型大学 基层学术组织 运行机制

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研究型大学基层学术组织及其成员激励策略新探 被引量：5

11

作者 蔡珍红 《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第3期262-267,共6页

在深入剖析研究型大学基层学术组织成员的使命、行为和价值需求特征基础上,立足于教学与科研相互融合的必然性,对研究型大学基层学术组织的激励策略进行了讨论,确立了引导大学回归到造就人才本源理想的激励导向。进而,以组织激励机制理... 在深入剖析研究型大学基层学术组织成员的使命、行为和价值需求特征基础上,立足于教学与科研相互融合的必然性,对研究型大学基层学术组织的激励策略进行了讨论,确立了引导大学回归到造就人才本源理想的激励导向。进而,以组织激励机制理论为基础,结合学术资源配置功能、学术评价功能和信息共享功能,探讨了以提升教育质量为导向的基层学术组织激励问题,提出了引导大学基层学术组织成员返本归源的"大学理想"激励策略。 展开更多

关键词 研究型大学 基层学术组织 价值需求 激励策略 大学理想

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教学研究型大学基层学术组织现状与管理优化研究 被引量：1

12

作者 刘建瑛 窦焱 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第10期80-82,共3页

大学基层学术组织是大学的基本运行单位,在大学的学术活动中具有重要的地位。为了解重庆市属教学研究型大学基层学术组织现状,本项目组对7所市属高校基层学术组织进行了问卷调查,结果显示:重庆市属教学研究型大学基层学术组织存在结构单... 大学基层学术组织是大学的基本运行单位,在大学的学术活动中具有重要的地位。为了解重庆市属教学研究型大学基层学术组织现状,本项目组对7所市属高校基层学术组织进行了问卷调查,结果显示:重庆市属教学研究型大学基层学术组织存在结构单一,制度僵化;运行不畅,缺乏生机;学术功能弱化、行政化倾向严重等问题。为了促进重庆地方大学现代大学制度建设,应重视大学基层学术组织建设,增强基层学术组织活力,优化基层学术组织管理。 展开更多

关键词 教学研究型大学 基层学术组织 现状调查 管理优化

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大学基层学术组织制度的创新——以沈阳师范大学教授研究室制度为例 被引量：4

13

作者 冯景波 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2010年第11期36-38,共3页

大学基层学术组织的创新是大学学术生命的制度性载体,沈阳师范大学教授研究室制度的优越性在与传统的大学基层组织形式进行制度的多维比对,以分析观念与制度变迁的关系为主线,借助制度的驱动性要素、教授角色的现代反思与重建、学术权... 大学基层学术组织的创新是大学学术生命的制度性载体,沈阳师范大学教授研究室制度的优越性在与传统的大学基层组织形式进行制度的多维比对,以分析观念与制度变迁的关系为主线,借助制度的驱动性要素、教授角色的现代反思与重建、学术权力的合法化提升和现代大学制度的视域进行制度化改革趋向分析,并对制度创新的动因进行解构。 展开更多

关键词 制度创新 基层学术组织 教研室制度 教授研究室制度

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创新型国家视域下地方大学基层学术组织的变革 被引量：3

14

作者 茹宗志 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2007年第2期178-180,共3页

从数量上看,地方大学在我国高等教育体系中占“多数”,在构建创新型国家的历史使命中具有重要的作用。以教研室为标志的地方大学基层学术组织形式已不适应创新型大学建设和地方经济社会发展的需要。以权力下放,彰显学术权力,鼓励创新,... 从数量上看,地方大学在我国高等教育体系中占“多数”,在构建创新型国家的历史使命中具有重要的作用。以教研室为标志的地方大学基层学术组织形式已不适应创新型大学建设和地方经济社会发展的需要。以权力下放,彰显学术权力,鼓励创新,宽容失败为原则,以“两委会”和学科长为具体形式,构建新的基层学术组织形式,提高地方大学的学术生产力和服务地方的能力,是地方大学制定发展战略的重要方面和新的生长点。 展开更多

关键词 创新型国家 地方大学 基层学术组织

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一般地方本科大学基层学术组织治理机制研究 被引量：3

15

作者 黄海群 《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第1期154-159,共6页

基层学术组织是现代大学运行的基本单元和组织细胞,基层学术组织建设应成为现代大学制度框架中的基础和重心。本文以一般地方本科大学为研究对象,探讨其基层学术组织建设的重要性、变革的必然性及其主要因素。认为应通过构建学科制与项... 基层学术组织是现代大学运行的基本单元和组织细胞,基层学术组织建设应成为现代大学制度框架中的基础和重心。本文以一般地方本科大学为研究对象,探讨其基层学术组织建设的重要性、变革的必然性及其主要因素。认为应通过构建学科制与项目组制纵横结合的双轨运行机制、校院两级学术民主决策机制、教师分类学术评价和分类管理机制等治理途径,达到实现学校科学可持续发展的目标。 展开更多

关键词 一般地方本科院校 基层学术组织 治理机制

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研究生教育基层学术组织研究 被引量：2

16

作者 杨院 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第3期61-64,共4页

基层学术组织是研究生教育赖以运行的最基本的载体,基层学术组织的多样化在一定程度上决定着研究生教育培养人才类型的多元化。我国院所一体化的研究生教育基层学术组织模式极大地限制了我国研究生教育培养人才的多样化。改革这种单一... 基层学术组织是研究生教育赖以运行的最基本的载体,基层学术组织的多样化在一定程度上决定着研究生教育培养人才类型的多元化。我国院所一体化的研究生教育基层学术组织模式极大地限制了我国研究生教育培养人才的多样化。改革这种单一的研究生教育基层学术组织需要政府、高校以及社会三方的共同努力。 展开更多

关键词 研究生教育质量 基层学术组织 研究生教育目标

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基于科学研究需要的高水平大学基层学术组织的建构 被引量：1

17

作者 刘峰 《现代教育管理》 北大核心 2009年第9期26-28,共3页

随着我国科学技术的进步和高等教育事业的发展,产生了一批以科学研究见长的高水平大学。"211工程"和"985工程"的实施迫切要求这些大学要以科技创新平台(基地)建设为核心,积极推进基层学术组织和管理架构的改革,建... 随着我国科学技术的进步和高等教育事业的发展,产生了一批以科学研究见长的高水平大学。"211工程"和"985工程"的实施迫切要求这些大学要以科技创新平台(基地)建设为核心,积极推进基层学术组织和管理架构的改革,建立一个全新的教学科研管理运行机制,使高校成为现代经济健康、快速、稳步发展的动力源。 展开更多

关键词 科学研究 高水平大学 基层学术组织 研究所 科技创新平台

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我国研究型大学基层学术组织的逻辑基础发凡

18

作者 王绽蕊 张海英 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2007年第5期90-94,共5页

我国研究型大学基层学术组织的现实逻辑基础可以概括为学科目录逻辑、问题逻辑和单位逻辑,但最为本原的逻辑基础是政治逻辑。这一逻辑虽然使我国研究型大学基层学术组织获得了政治上的合法性,但却没有同时获得学术上的完全合理性。基于... 我国研究型大学基层学术组织的现实逻辑基础可以概括为学科目录逻辑、问题逻辑和单位逻辑,但最为本原的逻辑基础是政治逻辑。这一逻辑虽然使我国研究型大学基层学术组织获得了政治上的合法性,但却没有同时获得学术上的完全合理性。基于知识论的学术逻辑应该成为我国研究型大学基层学术组织的首要逻辑基础,应该按照学术本位和回应社会这"两项基本原则",在我国研究型大学基层学术组织改革中践行基于知识论的学术逻辑。 展开更多

关键词 研究型大学 基层学术组织 逻辑基础

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大学基层学术组织治理制度转型——基于案例的分析

19

作者 王绽蕊 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第9期15-18,共4页

基层学术组织是高校纵向管理结构中最低层次的直接处理高深学问的正式组织和学术生产的基本单元。进入新世纪以来,一些大学进行了基层学术组织治理制度改革,探索出以大部制、特区制、整体转制为代表的三种转型模式。但整体而言,中国大... 基层学术组织是高校纵向管理结构中最低层次的直接处理高深学问的正式组织和学术生产的基本单元。进入新世纪以来,一些大学进行了基层学术组织治理制度改革,探索出以大部制、特区制、整体转制为代表的三种转型模式。但整体而言,中国大学基层学术组织治理制度转型还处于局部和初步探索阶段,要实现从封闭到开放、从行政权力主导到学术权力主导、从科层管理到基层自治的全面彻底的转型,还有很长的路要走。 展开更多

关键词 基层学术组织 治理制度 转型 案例分析

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论大学基层学术组织文化的生成

20

作者 范冬清 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2015年第11期42-46,共5页

基层学术组织作为以学科建制为主的大学基本单元,其文化的生成可分为外部保护式生成、内部整合式生成及学术职业文化生成三种路径。由于基层学术组织具有的学科独立属性和知识追求的使命,文化遵循着学术职业的逻辑,拒绝强制的命令,主要... 基层学术组织作为以学科建制为主的大学基本单元,其文化的生成可分为外部保护式生成、内部整合式生成及学术职业文化生成三种路径。由于基层学术组织具有的学科独立属性和知识追求的使命,文化遵循着学术职业的逻辑,拒绝强制的命令,主要经由一种具备松散特质的自我协调机制而生成。 展开更多

关键词 大学基层学术组织 组织变革 学科 学术职业 文化

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