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基因位于常染色体上还是X染色体上的判断——2017年高考遗传题引起的思考
1
作者
潘金元
《生物学教学》
北大核心
2018年第2期61-63,共3页
本文以2017年全国新课标卷Ⅰ中的遗传题为例,就如何判断基因位于常染色体上还是X染色体上提出几种灵活的杂交实验方案。
关键词
基因的位置
常染色体
X染色体
高考试题
在线阅读
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职称材料
例析“两对基因遗传时遵循何遗传定律”的判定方法
2
作者
王东
《生物学教学》
2021年第10期74-75,共2页
本文从四个方面对两对基因遗传时遵循何遗传定律的判定方法进行了探讨。
关键词
等位
基因
遗传定律
基因
在染色体上
的位置
在线阅读
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职称材料
题名
基因位于常染色体上还是X染色体上的判断——2017年高考遗传题引起的思考
1
作者
潘金元
机构
安徽省望江中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2018年第2期61-63,共3页
基金
安庆市2016年度教育科学规划立项课题“高中生物分层作业的实践与研究”,No.AJKT2016-081
文摘
本文以2017年全国新课标卷Ⅰ中的遗传题为例,就如何判断基因位于常染色体上还是X染色体上提出几种灵活的杂交实验方案。
关键词
基因的位置
常染色体
X染色体
高考试题
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例析“两对基因遗传时遵循何遗传定律”的判定方法
2
作者
王东
机构
河北省张家口市第一中学
出处
《生物学教学》
2021年第10期74-75,共2页
文摘
本文从四个方面对两对基因遗传时遵循何遗传定律的判定方法进行了探讨。
关键词
等位
基因
遗传定律
基因
在染色体上
的位置
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
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1
基因位于常染色体上还是X染色体上的判断——2017年高考遗传题引起的思考
潘金元
《生物学教学》
北大核心
2018
0
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职称材料
2
例析“两对基因遗传时遵循何遗传定律”的判定方法
王东
《生物学教学》
2021
0
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