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题名高职《基因工程制药技术》课程思政教学改革探索
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作者
王米雪
岳丽佳
张继玲
吴萌
崔潇婷
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机构
江苏农牧科技职业学院
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出处
《现代畜牧科技》
2024年第6期169-172,共4页
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基金
江苏农牧科技职业学院2023年校级“课程思政”专项建设项目。
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文摘
课程思政是当前人才培养改革的热点、重点和难点,该文以《基因工程制药技术》课程为例,分析其教学过程中课程思政育人功能未得到很好发挥的原因,通过优化课程建设、提升教师课程思政能力、完善课程思政评价办法3方面落实《基因工程制药技术》课程思政教学改革,以期更好地完成课程教学工作,提高课程思政育人效果。
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关键词
高职
基因工程制药技术
课程思政
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Keywords
vocational education
genetic engineering pharmaceutical technology
course ideological and political education
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分类号
R-4
[医药卫生]
G712.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名进阶式引导教学在基因工程制药模块中的应用
被引量：2
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作者
刘娟娟
方泽民
袁璟
肖亚中
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机构
安徽大学生命科学学院
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出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第5期116-119,123,共5页
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基金
国家自然科学基金青年基金项目(31800051)
安徽大学博士启动基金项目(Y040418162)。
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文摘
针对生物技术制药课程中的基因工程制药知识模块,通过拓展教学思路、合理组织教学内容、实施进阶式引导教学,在基础阶段,以教授基因工程制药基本技术和理论为目的,建立双语教学和互动教学,引入前沿进展,夯实理论基础,并培养学生的自主学习意识;在进阶阶段,引入生产设计课程,实现理论和实践的无缝对接,培养学生的制药工艺创新能力;在升阶阶段,通过系列基因工程制药创新实验,培养学生的药物研发创新能力。实践结果显示,以基因工程制药原理为基础,通过引入前沿进展追踪最新发展方向,配套生产设计课程,并及时融入生物技术药物研发的实践操作,进阶式引导教学获得了良好的教学效果。
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关键词
生物技术制药
基因工程制药
进阶式引导教学
生产设计
创新能力
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Keywords
biotechnological pharmaceutics
genetic engineering pharmaceutics
stepwise guiding teaching
production design
innovative ability
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名浅议基因工程制药的相关研究
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作者
宋瑞雪
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机构
河南师范大学
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出处
《广东蚕业》
2018年第6期24-24,共1页
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文摘
随着生物科学的不断发展,基因工程制药也随之出现,其对当今社会生命科学领域的很多方面的研究和发现产生了深远的影响并起到了重大的作用。基因工程已成为当下生命科学的四大工程之一。基因工程制药把生物学带到了一个更新高的领域,对人类社会的许多方面都有重大贡献。其在今后的发展中具有更广阔的研究前景和发展潜力。
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关键词
基因工程制药
现状
前景
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分类号
TQ460.1
[化学工程—制药化工]
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题名复印分子：一项改变世界的发明
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作者
曹虎
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出处
《教育学报》
1996年第11期39-,42,共2页
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文摘
复印分子：一项改变世界的发明曹虎改变世界的基因工程，是以１９５３年沃森和克里克发现ＤＮＡ双螺旋结构为契机的．此后，生命的微观世界就以令人赞叹的粘巧，展现在科学家的面前。从基因的线性排列到断裂基因，认识的不断深化，使生物工程技术深入到医药、化工、采矿、...
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关键词
改变世界
聚合酶链式反应
生物工程技术
人类基因组计划
两端互补
诺贝尔化学奖
知识就是力量
自动测序
基因工程制药
技术改进
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分类号
Q789
[生物学—分子生物学]
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