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基于Web2.0的网络课程功能架构和开发技术研究 被引量:10
1
作者 张海燕 王焕景 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第11期110-113,共4页
基于Web2.0的理念、方法及其技术应用,结合网络课程的特点和不足,围绕以学生为中心的现代教育理念,提出了基于Web2.0的网络课程设计构想,并对课程功能模块和开发技术进行了分析和探讨。
关键词 基于web2.0的网络课程 功能架构 开发技术
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开放共享、社会交互:网络课程中借鉴Web2.0理念的探索 被引量:7
2
作者 聂竹明 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第6期87-89,114,共4页
网络课程已经成为一种技术存在与教育教学相融合的实践范例,是教师、学生在网络这种具体的技术支持下展开的教育交往与经验共享。在网络课程建设中借鉴Web2.0,就要借鉴其适应学习者不断增长的个性化与社会化需求的理念。这种理念,在个... 网络课程已经成为一种技术存在与教育教学相融合的实践范例,是教师、学生在网络这种具体的技术支持下展开的教育交往与经验共享。在网络课程建设中借鉴Web2.0,就要借鉴其适应学习者不断增长的个性化与社会化需求的理念。这种理念,在个性化上体现的特征是"开放共享",在社会化上体现的特征是"社会交互"。通过开源软件系统Joekoe CMS、OBlog的整合设计,可在网络课程中实践Web2. 展开更多
关键词 web2.0 开放共享 社会交互 网络课程
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基于Web2.0的《数学史》网络课程建设探讨 被引量:1
3
作者 李中恢 王建军 《宜春学院学报》 2010年第4期182-183,共2页
针对《数学史》课程教学的教育意义,结合目前网络课程建设存在的问题,分析了基于Web2.0的网络课程建设新发展,指出了基于Web2.0的《数学史》网络课程建设对提高《数学史》课程教学的重要作用。
关键词 eb2.0 数学史 网络课程
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Web2.0时代网络舆论对外交决策的影响分析 被引量:2
4
作者 黄日涵 丛培影 《理论视野》 CSSCI 2012年第6期35-36,共2页
伴随着网络信息技术的飞速发展,人类社会已经步入了Web2.0时代。自媒体时代下的网络舆论成为公众对一国外交政策表达观点的重要渠道。同时,网络舆论也为政府了解公众观点提供了重要途径,推进了外交决策科学化与民主化的进程。
关键词 web2.0 网络舆论 外交决策 网络信息技术 决策科学化 人类社会 外交政策 公众观
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基于Web2.0技术的知识传输网络模型的初步分析——以OCW到MOOC的发展为例 被引量:3
5
作者 谭璐 《现代教育技术》 CSSCI 2015年第4期79-85,共7页
依据关联主义学习理论构建的基于Web2.0技术的知识传输网络模型,提供了对开放教育资源传播与演变机制的一种描述。从开放课件(OCW)到大规模在线开放课程(MOOC)的发展,伴随网络中枢Web2.0平台角色与功能的转变,使得自组织网络在教师角色... 依据关联主义学习理论构建的基于Web2.0技术的知识传输网络模型,提供了对开放教育资源传播与演变机制的一种描述。从开放课件(OCW)到大规模在线开放课程(MOOC)的发展,伴随网络中枢Web2.0平台角色与功能的转变,使得自组织网络在教师角色干预下具有了他组织特征,网络连接更为有序。通过探讨网络结构、小世界效应、信息传输效率、功能鲁棒性等网络特性,认识和把握模型结构与功能特征,为Web2.0技术架构在教育领域的应用及推广提供理论支持。 展开更多
关键词 web2.0 知识传输网络 开放教育资源 OCW MOOC
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WEB2.0时代的网络音乐传播 被引量:2
6
作者 程晓婷 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 CSSCI 2008年第1期59-62,共4页
在当今这个信息化社会中,网络作为大众传播媒体之一,对于信息的传播发挥着不可估量的作用。网络经过十多年的发展,伴随着社会物质条件与经济条件的进步,当今的网络传播自身已发生了不少转变。WEB2.0时代的网络传播给予音乐信息充分的空... 在当今这个信息化社会中,网络作为大众传播媒体之一,对于信息的传播发挥着不可估量的作用。网络经过十多年的发展,伴随着社会物质条件与经济条件的进步,当今的网络传播自身已发生了不少转变。WEB2.0时代的网络传播给予音乐信息充分的空间平台和最大限度的传受自由,这一切对于音乐传播来说利弊并存。文章归纳了当下网络音乐传播的特点并对其利弊进行了分析。 展开更多
关键词 web2.0 网络音乐 音乐传播 互联网
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Web2.0构建网络教学的应用探究 被引量:1
7
作者 郑有庆 刘建新 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第12期97-99,共3页
作为Web2.0的工具,Diigo具有对网页进行标记、收藏、分组等功能;Dimdim具有网络会议等功能。应用Diigo构建网络学习共同体,突破了传统Web1.0的功能限制,使师生交互更加生动。应用Dimdim构建的网络课堂,突破了传统课堂的地域限制。文章... 作为Web2.0的工具,Diigo具有对网页进行标记、收藏、分组等功能;Dimdim具有网络会议等功能。应用Diigo构建网络学习共同体,突破了传统Web1.0的功能限制,使师生交互更加生动。应用Dimdim构建的网络课堂,突破了传统课堂的地域限制。文章介绍了Diigo和Dimdim的主要功能,并应用于教学实践后做了基本的反馈评价,分析了Web2.0应用于教学的意义。 展开更多
关键词 DIIGO Dimdim web2.0 学习共同体 网络课堂
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Web2.0环境下网络信息的组织 被引量:1
8
作者 王卫军 《中国科技资源导刊》 2009年第4期47-51,共5页
Web2.0的兴起给网络信息的生产、组织、传播、利用带来了巨大的变革。Web2.0环境下的信息组织方式有基于Blog的组织、RSS的组织方式、SNS的组织方式、Tag的信息组织以及Wiki信息组织方式。Web2.0下网络信息组织的变革包括信息组织方式... Web2.0的兴起给网络信息的生产、组织、传播、利用带来了巨大的变革。Web2.0环境下的信息组织方式有基于Blog的组织、RSS的组织方式、SNS的组织方式、Tag的信息组织以及Wiki信息组织方式。Web2.0下网络信息组织的变革包括信息组织方式的多元化、以"微内容"为基础的信息组织、强调"人的关系"在信息组织中的作用和网络信息的自组织性。研究Web2.0的信息组织还需关注网络信息的深层挖掘、在信息组织中引入语义、用户的积极参与和信息组织的效率问题等。 展开更多
关键词 web2.0 信息组织 网络信息 自组织
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活动理论与Web2.0在网络培训平台中的应用
9
作者 徐君 张家华 彭超云 《现代教育技术》 CSSCI 2011年第5期95-99,共5页
活动理论与Web2.0技术是设计网络学习平台的重要理论和技术基础。从本质上看,二者存在着密切的联系。结合活动理论的系统要素与Web2.0的特点,设计和开发了一个适用于中小学教师教育技术能力培训的网络平台。分析了活动理论与Web2.0在平... 活动理论与Web2.0技术是设计网络学习平台的重要理论和技术基础。从本质上看,二者存在着密切的联系。结合活动理论的系统要素与Web2.0的特点,设计和开发了一个适用于中小学教师教育技术能力培训的网络平台。分析了活动理论与Web2.0在平台中的应用,并针对平台存在的不足提出了改进策略。 展开更多
关键词 活动理论 web2.0 活动系统 网络培训 培训平台
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基于Web挖掘的网络课程平台研究 被引量:1
10
作者 李伟群 《电子设计工程》 2012年第4期133-134,138,共3页
通过分析了目前网络课程应用中存在的问题,提出基于web挖掘的网络课程平台设计模型,并重点对Web挖掘系统模块关键技术进行介绍。论文对增强网络课程应用的实用性、可评价性有较大作用。
关键词 网络课程 web挖掘 系统结构 挖掘方法
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基于WEB的大学物理网络课程研制 被引量:3
11
作者 李义宝 张学勇 马建国 《安徽建筑工业学院学报(自然科学版)》 2005年第2期93-96,共4页
分析了网络课程的运行环境,介绍了大学物理网络课程的系统架构,着重从多媒体技术、页面设计技术、导航设计技术、交互设计技术和数据库访问技术等几个关键开发技术方面进行了阐述。研制的网络课程声像辉映、图文并茂、交互方式灵活、开... 分析了网络课程的运行环境,介绍了大学物理网络课程的系统架构,着重从多媒体技术、页面设计技术、导航设计技术、交互设计技术和数据库访问技术等几个关键开发技术方面进行了阐述。研制的网络课程声像辉映、图文并茂、交互方式灵活、开放性强和易于更新维护。该技术可为其他网络课程的开发提供参考。 展开更多
关键词 网络课程 大学物理 基于web 研制 数据库访问技术 设计技术 多媒体技术 运行环境 系统架构 图文并茂 交互方式 开放性 开发 页面
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基于WEB2.0的网络教学资源交互性研究
12
作者 田恩学 何北 《黑龙江科技信息》 2014年第9期140-140,共1页
WEB2.0理念为网络教学资源提供了有效技术支持,使网络教学资源能更好的为学习者提供自主学习资源,尤其是具有良好的交互性的资源对学习具有良好的促进作用。本文主要以WEB2.0应用技术对网络教学资源的交互特性进行探讨,借以表明良好的... WEB2.0理念为网络教学资源提供了有效技术支持,使网络教学资源能更好的为学习者提供自主学习资源,尤其是具有良好的交互性的资源对学习具有良好的促进作用。本文主要以WEB2.0应用技术对网络教学资源的交互特性进行探讨,借以表明良好的交互性是网络教学资源促进网络教学发生的有效基础。 展开更多
关键词 web2.0 网络教学资源 交互性
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基于Web2.0的房地产网络营销创新模式
13
作者 巫月娥 《北方经济》 2010年第18期26-27,共2页
Web2.0具有互动性、参与性、聚合性、个性化等特点,房地产与Web2.0技术的结合创新了房地产网络营销模式。本文就Web2.0下房地产网络营销的创新模式进行探讨,提出房地产网络互动营销模式、网络社区营销模式、博客营销模式和个性化营销模... Web2.0具有互动性、参与性、聚合性、个性化等特点,房地产与Web2.0技术的结合创新了房地产网络营销模式。本文就Web2.0下房地产网络营销的创新模式进行探讨,提出房地产网络互动营销模式、网络社区营销模式、博客营销模式和个性化营销模式等新型房地产网络营销模式。 展开更多
关键词 web2.0 房地产 网络营销模式
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以Web素养为核心构建教育技术学本科计算机网络系列课程
14
作者 倪玉兴 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第10期126-129,共4页
在分析教育技术学本科专业计算机网络系列课程开设状况的基础上,解析Web技术平台对教育技术的战略意义和教育技术专业人员Web素养的组成结构,提出以Web素养为核心构建教育技术学本科专业计算机网络系列课程并给出实施建议。
关键词 web素养 网络系列课程 教育技术学
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从“补缺式”定位到“互文性”书写——网络剧的Web2.0叙事分析
15
作者 牛鸿英 《艺术广角》 2016年第4期50-56,共7页
目前,移动网络技术升级发展,服务费用不断降低,影视剧投资竞争难度与风险加大,影视版权政策持续收紧,这些外在条件令网络视频的生产与传播获得了前所未有的机遇。2014年开始,“网络剧”这个依赖于网络平台并日益向多屏渗透的大众文化现... 目前,移动网络技术升级发展,服务费用不断降低,影视剧投资竞争难度与风险加大,影视版权政策持续收紧,这些外在条件令网络视频的生产与传播获得了前所未有的机遇。2014年开始,“网络剧”这个依赖于网络平台并日益向多屏渗透的大众文化现象迅猛生长,从叙事、生产、观看行为、营利方式等方面改变了传统电视剧的僵化模式和垄断格局。 展开更多
关键词 叙事分析 web2.0 互文性 大众美学 移动网络技术 外在条件 僵化模式 夜店 服务费用 故事内容
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试论基于Web页面的网络课程的特点与开发
16
作者 邱寄帆 《成都航空职业技术学院学报》 2003年第1期26-29,共4页
网络课程是将某门学科的教学内容及实施的教学活动通过网络加以表现的一种全新的教学方法和手段,是现代远程教育的核心内容。本文介绍了网络课程的定义、基本要求、目标、内容及特色,讨论了网络课程开发的基本原则、要求、过程及人员构... 网络课程是将某门学科的教学内容及实施的教学活动通过网络加以表现的一种全新的教学方法和手段,是现代远程教育的核心内容。本文介绍了网络课程的定义、基本要求、目标、内容及特色,讨论了网络课程开发的基本原则、要求、过程及人员构成等内容。 展开更多
关键词 网络课程 web页面 课程开发 教学资源建设 远程教学 教学目标
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基于Web的网络MIS课程的分析与设计
17
作者 刘敏 《西安科技学院学报》 北大核心 2002年第3期325-328,332,共5页
根据MIS课程的特点以及CAI的发展趋势 ,提出应建立MIS课程网络CAI系统 ,从系统结构、开发平台、系统功能 3方面对基于Web的网络MIS课程的系统框架和实现方法进行了研究 ,最后对其中可采用的相关技术 。
关键词 web MIS课程 网络CAI系统 高等教育 BROWSER/SERVER 网络CAI课件 课件开发 课件设计 管理信息系统
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Web2.0中社会性标签系统的复杂网络特性研究 被引量:6
18
作者 鲁晓明 《现代情报》 北大核心 2007年第12期64-66,共3页
Web2.0已经成为新一代互联网应用的发展趋势。Web2.0系统中存在着大量的非线性、自组织和涌现等具有复杂系统特性的现象。本文研究Web2.0的一个典型应用——社会性标签系统的复杂网络特性。
关键词 web2.0 社会性标签系统 复杂网络
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基于Web2.0的网络营销系统设计研究 被引量:4
19
作者 赖玉莲 《电子设计工程》 2015年第18期41-43,共3页
Web2.0属于读写的互联网、依靠链接组织起来的互联网。当前,基于Web2.0的开发应用较多,但对网络营销系统设计的研究甚少。网络营销属于一种新型营销方式,在人们生活中扮演重要角色。因此,本文重点探讨基于Web2.0的网络营销系统设计及实... Web2.0属于读写的互联网、依靠链接组织起来的互联网。当前,基于Web2.0的开发应用较多,但对网络营销系统设计的研究甚少。网络营销属于一种新型营销方式,在人们生活中扮演重要角色。因此,本文重点探讨基于Web2.0的网络营销系统设计及实现,旨在为网络营销提供简洁、友好且容易维护的界面,完善网路营销系统功能。 展开更多
关键词 web2.0 网络 营销 系统设计
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Web2.0时代:网络社区营销地位日渐凸显 被引量:2
20
《通讯世界》 2010年第8期17-17,共1页
根据环球资源GlobalSources旗下《世界经理人》近日推出一项以"Web2.0环境下企业营销调查"为主题的调查结果显示,社区网站(如微博、社交网站、BBS等)在受访者的工作及生活中占有极为重要的地位,其中77%的受访经理人登陆社区网站... 根据环球资源GlobalSources旗下《世界经理人》近日推出一项以"Web2.0环境下企业营销调查"为主题的调查结果显示,社区网站(如微博、社交网站、BBS等)在受访者的工作及生活中占有极为重要的地位,其中77%的受访经理人登陆社区网站的目的为获取更多信息。 展开更多
关键词 网络社区 企业营销 web2.0 调查结果 经理人 网站 BBS 多信息
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