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日本中学新兴的一种数学教学模式——复合的现实数学
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作者 綦春霞 《外国中小学教育》 北大核心 1994年第2期10-12,共3页
复合的现实数学,简称CRM,是日本中学新兴的一种数学教学模式,经过由T·Matsu miya、A·Yanaggimoto等人组成的研究小组几年的教育实践,证明这项研究非常成功。本文将介绍一下CRM产生的历史背景、CRM有关教学实例及其教育价值,... 复合的现实数学,简称CRM,是日本中学新兴的一种数学教学模式,经过由T·Matsu miya、A·Yanaggimoto等人组成的研究小组几年的教育实践,证明这项研究非常成功。本文将介绍一下CRM产生的历史背景、CRM有关教学实例及其教育价值,欢迎各位同仁批评指正。 展开更多
关键词 数学教学模式 教学实例 教育实践 当代数学 数学教学内容 数学问题 批评指正 学生画 历史背景 单元教学
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学科整合型PBL课程的构建与实施 被引量:4
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作者 钱睿哲 《中国病理生理杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第11期2259-2259,共1页
关键词 PBL课程 整合 问题为基础的学习 以学生为中心 PBL教学 PBL教学模式 医学本科教育 医学院校
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