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环境学科的生物化学实验教学改革探索
被引量：
10
1
作者
鲁逸人
刘宪华
+1 位作者
朱能
赵新华
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009年第12期155-156,170,共3页
为了培养学生综合思考和解决问题的能力,结合生物化学实验和环境学科的特点,对实验教学内容进行了重新设计,并对部分教学内容采用了基于问题的实验教学方法(QBT),同时采用多元考核的模式对学生进行考核。实践证明,该系列改革能够发挥学...
为了培养学生综合思考和解决问题的能力,结合生物化学实验和环境学科的特点,对实验教学内容进行了重新设计,并对部分教学内容采用了基于问题的实验教学方法(QBT),同时采用多元考核的模式对学生进行考核。实践证明,该系列改革能够发挥学生在实验教学中的主动性,提高动手能力和创新能力。
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关键词
基于问题的实验教学
生物化学
实验
环境学科
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职称材料
题名
环境学科的生物化学实验教学改革探索
被引量：
10
1
作者
鲁逸人
刘宪华
朱能
赵新华
机构
天津大学环境科学与工程学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009年第12期155-156,170,共3页
基金
2006年天津大学教学改革项目(06-51)
文摘
为了培养学生综合思考和解决问题的能力,结合生物化学实验和环境学科的特点,对实验教学内容进行了重新设计,并对部分教学内容采用了基于问题的实验教学方法(QBT),同时采用多元考核的模式对学生进行考核。实践证明,该系列改革能够发挥学生在实验教学中的主动性,提高动手能力和创新能力。
关键词
基于问题的实验教学
生物化学
实验
环境学科
Keywords
question-based testing（QBT）
experimental biochemistry
environmental science
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
环境学科的生物化学实验教学改革探索
鲁逸人
刘宪华
朱能
赵新华
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2009
10
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