高中语文课堂研究性学习实施策略——评《统编高中语文名师单元教学设计(必修)》

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作者 符莉 《语文建设》 北大核心 2024年第3期I0003-I0003,共1页

高中语文研究性学习旨在培养学生的自主学习能力、创新思维能力、合作交流能力,以及对语文知识、中华文化的深入理解和掌握。由山东教育出版社2022年出版、王岱编著的《统编高中语文名师单元教学设计(必修)》一书通过整体把握和深入研... 高中语文研究性学习旨在培养学生的自主学习能力、创新思维能力、合作交流能力,以及对语文知识、中华文化的深入理解和掌握。由山东教育出版社2022年出版、王岱编著的《统编高中语文名师单元教学设计(必修)》一书通过整体把握和深入研究统编高中语文教材,并结合诸多名师的精彩课例。 展开更多

关键词 单元教学设计 高中语文教材 实施策略 语文研究性学习 教育出版社 语文名师 语文知识 课例

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全科医学研究中混合方法研究的设计和实施要点及案例解析 被引量：9

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作者 褚红玲 刘逸舒 +9 位作者 汪洋 田懋一 杨振华 曾琳 李楠 武阳丰 赵一鸣 迟春花 陈亚红 詹思延 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2023年第1期118-125,共8页

全科医学研究既关注患者的身体健康,也重视患者的精神感受;既关注医生的职业胜任力,也重视医生的从业动力;既关注医疗服务的质量,也重视医生与患者的关系和合作。这些问题通常需要借助定性研究方法才能获得更有价值的研究结果。但是,一... 全科医学研究既关注患者的身体健康,也重视患者的精神感受;既关注医生的职业胜任力,也重视医生的从业动力;既关注医疗服务的质量,也重视医生与患者的关系和合作。这些问题通常需要借助定性研究方法才能获得更有价值的研究结果。但是,一方面,定性研究通常被认为样本量小、主观性强,主要用于问题的探索;另一方面,全科医学领域目前仍以定量研究为主导。因此,整合了定性和定量研究的混合方法研究,结合两者优势,可以更广、更深入地分析特定问题,适用于研究复杂问题,为全科医学研究指出了一条融合临床医学和社会学两大部分的途径。然而,混合方法研究在国内全科医学领域的应用尚处于起步阶段,其设计与实施的规范性亟待提高。因此,本文计划以一项混合方法研究实例介绍开始,对混合方法研究的设计与实施中的关键要点进行详细介绍,以为拟开展混合方法研究的全科医生提供参考。 展开更多

关键词 全科医学 混合方法研究 研究设计 研究实施 案例解析

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促进研究生深度学习的翻转课堂设计与实施 被引量：87

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作者 陈明选 张康莉 《现代远程教育研究》 CSSCI 2016年第5期68-78,共11页

深度学习作为学习科学的重要分支,近年来受到国内外研究者的密切关注。互联网时代信息技术的快速发展,为创新教学模式提供了便利,也为深度学习研究创造了新的探索空间。深度学习在本质上是一种以理解为导向、以理解深度为表征的学习,旨... 深度学习作为学习科学的重要分支,近年来受到国内外研究者的密切关注。互联网时代信息技术的快速发展,为创新教学模式提供了便利,也为深度学习研究创造了新的探索空间。深度学习在本质上是一种以理解为导向、以理解深度为表征的学习,旨在追求对学生高阶能力的培养。作为互联网时代特有的创新教学形式——翻转课堂,旨在让学生由浅表学习走向深度学习,由初级理解向深度理解发展。深度学习的本质与翻转课堂的旨趣相契合,因而也提供了新的研究视角。以硕士研究生群体为调查对象,促进研究生深度学习的翻转课堂可以从四个方面进行设计,分别是课前自我理解、课上分享理解、课后反思理解和课终迁移应用。依此设计模式开展的实证研究结果表明,促进深度学习的翻转课堂设计有助于提升研究生的认知结构层级水平,促进师生之间的多元互动,显著增强深层学习动机与学习投入,深化深度学习策略的应用。 展开更多

关键词 深度学习 理解性学习 翻转课堂 设计实施 研究生

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研究生“生产与运作管理”研究型课程设计与实施 被引量：12

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作者 王晶 贾国柱 +2 位作者 黄海军 周泓 高远洋 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2012年第6期35-39,共5页

以研究生"生产与运作管理"课程为例,深入剖析了研究型课程的建设思想、实施过程、实施要求和实施目标。提出了研究型的教师团队、与学术研究同步的教材、知识转移和学术研究一体化的教学过程、精细化全程管理的综合创新课程... 以研究生"生产与运作管理"课程为例,深入剖析了研究型课程的建设思想、实施过程、实施要求和实施目标。提出了研究型的教师团队、与学术研究同步的教材、知识转移和学术研究一体化的教学过程、精细化全程管理的综合创新课程建设理念。建立了以研究型讲授、研究型学习、研究型应用为核心的研究型课程实施模式,强调学生参与和互动性教学的重要性。本课程建设实现了教学思想、教学内容、教学模式、师资队伍和教学管理的综合创新。 展开更多

关键词 研究型课程 生产与运作管理 课程设计与实施 教学模式

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基于设计的实施研究:建立教育研究与实践之间的强连接 被引量：5

5

作者 曹俏俏 张宝辉 《远程教育杂志》 CSSCI 2014年第3期33-40,共8页

作为设计研究(Design Research)的新发展,基于设计的实施研究(Design-based Implementation Research,DBIR)是一种试图确认教育研究与实践之间新型关系的方法论。作为设计研究、评估研究、实施研究等方法的后继者,DBIR的特征在于它从多... 作为设计研究(Design Research)的新发展,基于设计的实施研究(Design-based Implementation Research,DBIR)是一种试图确认教育研究与实践之间新型关系的方法论。作为设计研究、评估研究、实施研究等方法的后继者,DBIR的特征在于它从多方利益相关者的视角来解决实践中的迫切问题、对迭代性的协作设计的强调、对通过系统化探究而形成与课堂学习和实施相关的理论的关注,以及对组织持续变革能力的促进等方面。因此,DBIR在针对实践问题来形成有效研究项目、为政策制定和改进提供充分证据、培养教育系统内部组织发展能力等方面具有巨大的应用潜力。 展开更多

关键词 基于设计的实施研究 学习科学 研究-实践合作关系

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研究型干部培训项目设计与实施研究——以国家教育行政学院高校中层干部培训项目为例 被引量：3

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作者 杨艳玲 李五一 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第9期21-26,共6页

研究型培训是符合干部教育培训规律和干部学习特点的培训模式,对于增强培训的针对性和实效性、提高培训质量具有十分重要的意义。开展研究型培训要以培训需求调研为基础,以研究式课程设计和研究式教学为核心,综合运用多种教学方法。要... 研究型培训是符合干部教育培训规律和干部学习特点的培训模式,对于增强培训的针对性和实效性、提高培训质量具有十分重要的意义。开展研究型培训要以培训需求调研为基础,以研究式课程设计和研究式教学为核心,综合运用多种教学方法。要保证研究型培训的质量,应在转变培训思想观念、建设合格的师资队伍、建立配套制度、完善教学硬件设施四个方面加强工作。 展开更多

关键词 干部培训 研究型培训 研究式教学 项目设计与实施

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新课程实施中课堂教学设计的质性研究——一节化学公开课引发的思考 被引量：5

7

作者 马勇军 吴俊明 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2006年第7期50-54,共5页

对一节化学公开课的形成过程的分析表明：教师的已有实践性知识、评价导向、课程理念、同伴互助、专业引领和现实因素共同影响课堂教学设计；“理念＋案例＋实践＋反思”是教师实践性知识形成与发展的有效路径；要注重教师实践性知识的... 对一节化学公开课的形成过程的分析表明：教师的已有实践性知识、评价导向、课程理念、同伴互助、专业引领和现实因素共同影响课堂教学设计；“理念＋案例＋实践＋反思”是教师实践性知识形成与发展的有效路径；要注重教师实践性知识的形成与发展；追求新课程理念的真正落实；让公开课取得多方面效益；课程理论工作者应该深入课改实践，在实践中完善、发展和创新理论，发挥专业引领作用。 展开更多

关键词 课堂教学 教学设计 实践性知识 质性研究 课程实施 化学教学 中学 公开课

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总规层面的城市设计实施存在问题、原因及改善对策研究 被引量：7

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作者 彭觉勇 《规划师》 北大核心 2010年第6期20-23,共4页

总规层面的城市设计在塑造城市空间、营造城市特色、创造宜人的生活空间和平衡公共利益等方面具有重要意义,是城市建设管理的重要组成部分。然而,由于工作内容独立性较弱、缺乏核心指标体系、成果实施随意性大、缺乏保障制度等方面的原... 总规层面的城市设计在塑造城市空间、营造城市特色、创造宜人的生活空间和平衡公共利益等方面具有重要意义,是城市建设管理的重要组成部分。然而,由于工作内容独立性较弱、缺乏核心指标体系、成果实施随意性大、缺乏保障制度等方面的原因,总规层面的城市设计在实施过程中难以发挥其应有的效应。应加强城市设计学科体系构建及其实施保障制度建设,通过提高总规层面城市设计的法定地位、加强其与城市总体规划对应技术指标的衔接等措施,提高其实施的有效性和可操作性。 展开更多

关键词 总规层面 城市设计 实施效果 对策研究

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综合贯通法的设计与实施——研究生文献检索课的教学改革

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作者 张自钧 夏知平 +2 位作者 陈桂章 李晓玲 陈渭 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1997年第4期43-46,共4页

本文介绍了研究生文献检索课教学方法的改革，提出了综合贯通法的设计依据、思路、实施方法与效果。

关键词 研究生 文献检索课 贯通法 文检课 设计与实施 检索工具 检索实习 机检教学 教学效果 文献检索与利用课

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高中化学人教版教材“研究与实践”栏目的教学设计与实施策略——以元素周期表为例 被引量：9

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作者 杜爱萍 顾建辛 《化学教学》 CAS 北大核心 2022年第1期43-48,共6页

以元素周期表为例,对"研究与实践"栏目进行设计与实施。从延展、延伸、延续和延时四个方面通过学生有创造性的作品对教学设计和实施策略进行阐述。将研究与实践活动结合,与音乐、美术等进行跨学科融合,并指导学生创新设计教... 以元素周期表为例,对"研究与实践"栏目进行设计与实施。从延展、延伸、延续和延时四个方面通过学生有创造性的作品对教学设计和实施策略进行阐述。将研究与实践活动结合,与音乐、美术等进行跨学科融合,并指导学生创新设计教学教具,通过多项实践类活动提升学生的学科素养。 展开更多

关键词 单元研究与实践 元素周期表 项目学习 教学设计 实施策略

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数字学术服务的设计与实施——以美国北卡罗莱纳州三所大学图书馆为例

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作者 涂志芳 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2024年第2期99-107,113,共10页

数字学术是近年来高等教育和学术研究领域的最新实践热点,数字学术服务也成为大学与研究型图书馆进一步拓展服务内容、深度联结用户的新方向。美国北卡罗莱纳州的杜克大学、北卡罗莱纳大学教堂山分校、北卡罗莱纳州立大学三所大学的图... 数字学术是近年来高等教育和学术研究领域的最新实践热点,数字学术服务也成为大学与研究型图书馆进一步拓展服务内容、深度联结用户的新方向。美国北卡罗莱纳州的杜克大学、北卡罗莱纳大学教堂山分校、北卡罗莱纳州立大学三所大学的图书馆数字学术服务具有一定的代表性。通过案例研究方法和文献调研、实地访问和半结构化访谈等数据收集方法,对这三所大学图书馆数字学术服务的设计与实施进行分析。总结三所图书馆在用户需求调查、服务差异分析、服务内容部署、服务宣传推广、馆员能力建设、应对挑战与思考未来等方面的做法和经验,对比中外高校图书馆数字学术服务特点,为计划开展、持续推进、调整优化数字学术服务的图书馆提供具有现实意义的参考。 展开更多

关键词 数字学术服务 大学图书馆 服务设计 服务实施 案例研究

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中国北方发动机研究所柴油发动机设计／仿真集成管理系统项目实施取得阶段性成果

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《舰船科学技术》 北大核心 2008年第6期15-15,共1页

2008年1月．中国北方发动机研究所签约天舟上元信息技术有限公司．双方基于天舟COMAN——多学科设计仿真集成管理系统，共同开发建设车用柴油发动机设计／仿真平台，以便对发动机研发的流程、规范、标准、工具和数据等进行全面有效整合... 2008年1月．中国北方发动机研究所签约天舟上元信息技术有限公司．双方基于天舟COMAN——多学科设计仿真集成管理系统，共同开发建设车用柴油发动机设计／仿真平台，以便对发动机研发的流程、规范、标准、工具和数据等进行全面有效整合．形成支撑柴油发动机研发的专业能力平台。 展开更多

关键词 发动机设计 集成管理系统 中国北方 设计仿真 车用柴油 研究所 项目实施 仿真平台

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《内蒙古“星火计划”实施分析及发展目标、重点、对策研究》课题设计

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作者 "內蒙古星火计划实施分析及发展目标 重点 对策研究"课题组 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 1990年第2期70-73,共4页

我们向大家推荐的是内蒙古科委1990年度软科学项目《内蒙古星火计划”实施分析及发展目标、重点、对策研究》的课题设计方案,供从事软科学研究的同志们参考。有如一项大的建筑工程,在正式开工之前必须有一个指导工程实施方案和进度的总... 我们向大家推荐的是内蒙古科委1990年度软科学项目《内蒙古星火计划”实施分析及发展目标、重点、对策研究》的课题设计方案,供从事软科学研究的同志们参考。有如一项大的建筑工程,在正式开工之前必须有一个指导工程实施方案和进度的总体设计。包括我们介绍的这项课题在内的任何性质的软科学研究,也应该在实施过程中自始至终有一个可资遵循的总体设计方案。这是因为:首先,软科学研究探索性、创新性、知识性和政策性的特点,及其咨询、预测和决策功能,决定了在立题阶段必须对课题所涉及到的所有领域和问题进行全方位的动态分析。特别是对于多种因素制约的课题目标,如果不从整体上事先有一个统一的把握,则很难寻找并建立课题的正确目标,更谈不上明智地选择科学的方法和手段来实现这一目标。其次,为宏观决策服务的软科学研究,其过程受着国家政治及有关政策的影响和制约,其最终应用又取决于社会需要的迫切程度和客观环境所具备的各种条件。应充分考虑到在课题完成后被采纳和被应用的可能及技术经济效果、决策和风险性等因素,课题设计则起着条件保证、避免风险和尽量少走弯路的作用。课题设计就其所付出的实际工作量的难度而言,并不逊于开题后的研究工作。其内涵既有研究和发挥创造性的一面,又有规划、决策、组织管理、协调的一面。我们介绍的这份课题设计,从其体例、结构、内容诸方面,均清晰地体现了这一点。我们的上述意见,希望能引起从事软科学研究的人员的广泛重视、交流和进一步的探讨。 展开更多

关键词 星火计划 内蒙古 课题设计 实施分析 对策研究 发展目标 软科学研究 组织管理 综合评价指标体系 自治区

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研究性学习实施论纲 被引量：27

14

作者 李子建 尹弘飚 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2004年第3期22-31,共10页

在课程改革中，研究性学习可以表现出技术性、政治性与文化性三种实施取向。我们可以从课程结构与教学实践两个层面上考虑研究性学习的实施策略。要成功地实施研究性学习，就应该加强校长的课程领导职能、建立自然合作的教师文化、发展... 在课程改革中，研究性学习可以表现出技术性、政治性与文化性三种实施取向。我们可以从课程结构与教学实践两个层面上考虑研究性学习的实施策略。要成功地实施研究性学习，就应该加强校长的课程领导职能、建立自然合作的教师文化、发展积极的家庭与学校伙伴关系，以及改善研究性学习的资源支持。 展开更多

关键词 研究性学习 课程改革 课程实施 课程设计 课程评价 中小学

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全国社区卫生服务现状调查——研究背景与设计 被引量：25

15

作者 王亚东 刘利群 +6 位作者 闫宇翔 周小军 杨兴华 姚建红 杨珺 高荷蕊 梁万年 《中国全科医学》 CAS CSCD 2005年第9期709-711,共3页

为了保证2003年全国社区卫生服务现状抽样调查的真实性、可靠性, 本课题组在文献复习的基础上,组织专家反复讨论, 设计出一套研究方案, 对具体实施情况提出了严格的质量控制措施, 并对调查员培训等情况进行了详细的规定。

关键词 社区卫生服务 研究背景 现状调查 设计 卫生服务现状 质量控制措施 2003年 抽样调查 文献复习 研究方案 实施情况 真实性 可靠性 课题组 调查员

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温故而知新 再行更远路——中国城市规划设计研究院城市总体规划编制工作回顾 被引量：2

16

作者 官大雨 《城市规划》 CSSCI 北大核心 2004年第10期49-57,共9页

对中国城市规划设计研究院50年来总体规划编制工作历程进行了阶段划分,重点对中规院在1950-1960年代、1980年代、1990年代、21世纪初四个时期所进行的五轮总规编制工作做了回顾与反思,从编制工作的背景、任务、特点、成效与问题几个方... 对中国城市规划设计研究院50年来总体规划编制工作历程进行了阶段划分,重点对中规院在1950-1960年代、1980年代、1990年代、21世纪初四个时期所进行的五轮总规编制工作做了回顾与反思,从编制工作的背景、任务、特点、成效与问题几个方面进行了初步归纳,并展望了总规编制工作在规划指导思想、理念、技术方法、调控目标、范围、内容、编制审批实施管理七个方面的发展趋势。 展开更多

关键词 编制工作 中国城市 研究院 调控目标 实施管理 审批 规划设计 城市总体规划 对中 技术方法

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毕业设计管理模式研究与实践

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作者 孟建新 王文广 吴伟 《黑龙江高教研究》 北大核心 1996年第5期37-38,共2页

毕业设计管理模式研究与实践孟建新，王文广，吴伟毕业设计是本科生教学中的最后一个环节，是大学四年学习的基础知识、专业知识的综合应用。毕业设计不同于课堂大群体单科目集中教学，是小范围的多学科综合性教学。学生要在教师的指导... 毕业设计管理模式研究与实践孟建新，王文广，吴伟毕业设计是本科生教学中的最后一个环节，是大学四年学习的基础知识、专业知识的综合应用。毕业设计不同于课堂大群体单科目集中教学，是小范围的多学科综合性教学。学生要在教师的指导下独立完成选题、查文献、构思方案、... 展开更多

关键词 毕业设计 管理模式 研究与实践 毕业设计质量 过程管理 实施设计 写作能力 成绩管理 导师 书写论

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企业成本会计系统设计程序及实施步骤

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作者 胡元木 刘文鹏 《财会通讯（上）》 1998年第10期20-21,共2页

系统研究与企业信息网络的设计与开发密切相关,有效的信息网络能够使企业管理者获得各种有助于决策的信息。一般来说,系统研究分为四个重要步骤,即系统的分析、设计、执行和跟踪。如果企业的管理会计师在这四方面都进行了良好的工作,他... 系统研究与企业信息网络的设计与开发密切相关,有效的信息网络能够使企业管理者获得各种有助于决策的信息。一般来说,系统研究分为四个重要步骤,即系统的分析、设计、执行和跟踪。如果企业的管理会计师在这四方面都进行了良好的工作,他们将会开发出一套高效的成本管理会计系统,为企业管理者提供有助于计划、控制与决策的相关信息。 展开更多

关键词 会计系统 设计程序 实施步骤 企业成本 成本管理 管理会计师 成本计算方法 信息网络 系统研究 企业管理者

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基于网络应用的研究性学习实施中一些问题的思考 被引量：9

19

作者 柳栋 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第6期43-46,共4页

本文从实践出发对基于网络应用的研究性学习实施进行了反思,认为基于网络应用的研究性学习实践需要进一步明确教学目标、细化学习过程设计、根据各地各校的具体情况选用不同的教学模式;认为就学校而言,资源的问题可能关键在于如何选用... 本文从实践出发对基于网络应用的研究性学习实施进行了反思,认为基于网络应用的研究性学习实践需要进一步明确教学目标、细化学习过程设计、根据各地各校的具体情况选用不同的教学模式;认为就学校而言,资源的问题可能关键在于如何选用的问题,而不首先是资源建设的问题。本文还介绍了课程应用软件系统的一些特点和选用原则。我们认为基于网络应用研究性学习实施中的根本问题是制度和师资的问题。 展开更多

关键词 网络 研究性学习 实施 教学设计

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乡村振兴战略背景下乡村旅游文创产品的开发与发展策略研究 被引量：5

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作者 石建飞 张默涵 蒋家伟 《村委主任》 2024年第10期172-175,共4页

文章以碧阳镇南屏村为例,通过对当地文化资源的挖掘、旅游市场的分析以及文创产品设计与营销策略的研究,提出一套切实可行的乡村旅游文创产品开发与发展策略。首先,文章先行对旅游文创产品和乡村旅游业的内在联系进行了论证。其次,文章... 文章以碧阳镇南屏村为例,通过对当地文化资源的挖掘、旅游市场的分析以及文创产品设计与营销策略的研究,提出一套切实可行的乡村旅游文创产品开发与发展策略。首先,文章先行对旅游文创产品和乡村旅游业的内在联系进行了论证。其次,文章对南屏村的文化资源进行了深入挖掘,包括当地的历史文化、自然景观、民俗风情等方面,为后续的文创产品设计提供丰富的素材和灵感。最后,文章重点探讨了文创产品的设计思路与原则,结合南屏村的文化特色,针对南屏村旅游文创产品开发提出了具体的策略及实施方案。 展开更多

关键词 乡村旅游业 乡村振兴战略 文创产品设计 旅游文创产品 营销策略 发展策略研究 实施方案 自然景观

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