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1
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跨学科主题学习的自然生成与设计理路 |
叶波
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
3
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2
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面向儿童历史学习的数字智能化纪念馆文创产品设计方法研究 |
王超
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《包装工程》
北大核心
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2025 |
1
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3
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教学评一致性要求下的学习活动设计——以散文阅读为例 |
冯渊
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
1
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4
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大学原典阅读课程学习任务单的设计与实践 |
曹刚华
张美华
张彤
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《中国大学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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数据循证赋能学习设计的系统模型与关键过程 |
王明娣
陈小涵
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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基于深度学习的高铁矿山法隧道衬砌类型智能设计方法与应用 |
杨剑
吴佳明
戴林发宝
田力
刘修国
孙杰
孙文昊
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《隧道建设(中英文)》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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应用学习科学指导硬件实验课程设计的探索 |
冯建文
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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机器学习辅助钛合金设计应用进展 |
张闫
薛德祯
辛社伟
王晓
周伟
潘曦
李星吾
张冰洁
郝梦园
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《中国材料进展》
北大核心
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2025 |
1
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9
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基于机器学习的隐身涂料设计方法与研究进展 |
刘旭
刘永豪
齐建涛
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《涂料工业》
北大核心
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2025 |
1
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10
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数学跨学科主题学习的任务设计原则及流程 |
郭海娟
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
7
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11
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人机协同视域下基于认知智能大模型的个性化学习设计研究 |
牟智佳
岳婷
朱陶
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
8
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12
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基于产出导向的近代物理设计性实验学生学习成果评估 |
丁格曼
范兵
吴先球
刘朝辉
谢翠婷
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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基于深度学习的车牌识别算法设计 |
曹竣奥
杨维明
罗雨婷
潘能源
张伟
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《现代电子技术》
北大核心
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2025 |
0 |
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14
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新课程视域下语文学习任务设计模型的建构 |
文艺
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
1
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15
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基于机器学习算法的机制砂混凝土配合比设计 |
付晨阳
孙晓燕
何廷全
吕俊秀
王海龙
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《建筑材料学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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联结人智协同学习干预的设计与应用:理论模型及实践框架 |
于爽
叶俊民
尹兴翰
吴林静
刘清堂
赵刚
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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17
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指向粮食安全观培育的地理跨学科主题式学习活动设计——以“小麦的故事”为例 |
刘明辉
甄鸿启
朱承熙
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
1
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18
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跨学科主题学习主题设计的路径 |
蒋雄超
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
2
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19
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整体性教学设计视域下的跨学科主题学习:设计样态与模型构建 |
王明娣
刘玉
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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人机协同教育场景中的智能化学习支架:内涵、设计方略与发展路向 |
单俊豪
洪越洋
郭付民强
刘永贵
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
1
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