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伦敦大学玛丽女王学院基于系统整合的医学课程体系及其对我国医学课程改革的启示
被引量：
31
1
作者
刘瑞梓
鲁映青
《复旦教育论坛》
CSSCI
2008年第5期90-93,共4页
为推动我国医学教育课程改革,更好地培养适应新世纪发展要求的医学生,本文收集了详细的英国伦敦大学玛丽女王学院于本世纪初实施的基于系统整合的医学教育课程体系的相关资料,并与我国医学教育课程进行了比较,希望借此为我国临床医学高...
为推动我国医学教育课程改革,更好地培养适应新世纪发展要求的医学生,本文收集了详细的英国伦敦大学玛丽女王学院于本世纪初实施的基于系统整合的医学教育课程体系的相关资料,并与我国医学教育课程进行了比较,希望借此为我国临床医学高等教育课程改革提供参考。
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关键词
伦敦大学玛丽女王学院
医学教育
基于系统的整合课程
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题名
伦敦大学玛丽女王学院基于系统整合的医学课程体系及其对我国医学课程改革的启示
被引量：
31
1
作者
刘瑞梓
鲁映青
机构
复旦大学上海医学院医学教育研究室
出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
2008年第5期90-93,共4页
文摘
为推动我国医学教育课程改革,更好地培养适应新世纪发展要求的医学生,本文收集了详细的英国伦敦大学玛丽女王学院于本世纪初实施的基于系统整合的医学教育课程体系的相关资料,并与我国医学教育课程进行了比较,希望借此为我国临床医学高等教育课程改革提供参考。
关键词
伦敦大学玛丽女王学院
医学教育
基于系统的整合课程
Keywords
Queen Mary, University of London
based on-system integrated medical curriculum
medical education
分类号
R-4 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
伦敦大学玛丽女王学院基于系统整合的医学课程体系及其对我国医学课程改革的启示
刘瑞梓
鲁映青
《复旦教育论坛》
CSSCI
2008
31
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