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多种新媒体在门诊健康宣教中的应用 被引量:19
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作者 秦逸 曹轶 丁飚 《解放军护理杂志》 CSCD 2016年第14期64-66,共3页
目的探讨多种新媒体在门诊健康宣教中的应用效果。方法 2015年4-5月,便利抽样法选择在上海交通大学附属第六人民医院门诊首诊的200例患者为研究对象,按就诊时间先后将其分为观察组和对照组,每组100例。对照组患者采用传统门诊健康宣教,... 目的探讨多种新媒体在门诊健康宣教中的应用效果。方法 2015年4-5月,便利抽样法选择在上海交通大学附属第六人民医院门诊首诊的200例患者为研究对象,按就诊时间先后将其分为观察组和对照组,每组100例。对照组患者采用传统门诊健康宣教,观察组患者采用多种新媒体门诊健康宣教。比较两组患者对就诊流程的知晓率、健康知识的了解程度和对健康宣教的满意度,并进一步分析不同年龄、文化程度患者对多种新媒体健康宣教的满意度。结果观察组患者对就诊程序的知晓率和对健康知识知晓率分别为(88.33±6.98)%和(89.76±7.66)%,高于对照组的(67.25±8.14)%、(73.53±8.26)%,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组患者的满意度为(9.55±0.58)分,高于对照组的(6.75±1.02)分,差异有统计学意义(P<0.05)。不同年龄及文化程度的患者在微信、App上的满意度评分差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论新媒体的应用能提高患者对就诊流程的知晓率和对健康知识的知晓率,间接提高患者的就诊满意度。 展开更多
关键词 媒体 门诊 健康教育 满意度
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新媒体在健康传播中的应用现状及对策 被引量:29
2
作者 赵加奎 林军 +2 位作者 陆瑛 潘匀 朱燕红 《中国健康教育》 北大核心 2016年第10期919-921,共3页
目的探索新媒体在健康传播中的应用现状、面临的挑战及发展趋势,为今后健康教育工作的开展提供参考。方法使用定性研究的方法,选择上海市黄浦区医疗机构的健康教育工作人员、社区居民、中学生、教师及媒体从业者共34人开展小组访谈。结... 目的探索新媒体在健康传播中的应用现状、面临的挑战及发展趋势,为今后健康教育工作的开展提供参考。方法使用定性研究的方法,选择上海市黄浦区医疗机构的健康教育工作人员、社区居民、中学生、教师及媒体从业者共34人开展小组访谈。结果 34名受访者中,5名(14.7%)社区居民不会使用新媒体获取健康知识,其余访谈对象更愿意通过新媒体获取健康知识,但是仅有4人(11.8%)愿意为此付费;85.3%的访谈对象认为新媒体健康传播的主要优势是传播迅速、使用方便、交互性强、性价比高等,主要劣势是权威性、准确性不高;91.2%的访谈对象认为目前的健康教育还是原有的传播模式、传播手段,已经难以适应社会的发展;55.9%的访谈对象认为人才缺乏是制约新媒体健康传播发展的主要因素。结论通过新媒体开展健康知识传播是健康教育的重要途径。 展开更多
关键词 健康教育 媒体 健康传播 定性研究
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新媒体在健康科普传播中的应用 被引量:55
3
作者 李莉 田凤华 +3 位作者 唐芹 胡俊峰 李雨波 柴燕 《中国健康教育》 2013年第2期188-189,共2页
随着生活水平的提高,人们的健康意识不断增强,对健康知识的需求也不断增长;随着信息技术的飞速发展,新媒体越来越受到人们的关注,成为议论的热门话题。本文从新媒体功能的视角,对其在健康科普传播工作中的应用做一简要综述。
关键词 媒体 健康科普 传播
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手机新媒体在健康传播中的应用 被引量:32
4
作者 钟微 黄佩贞 +1 位作者 张弛 甘标 《中国健康教育》 北大核心 2015年第8期807-808,811,共3页
随着现代信息技术的迅猛发展,以移动互联网技术、手机移动终端等即时通讯为代表的新媒体开始成为当今社会信息传播的主要途径。手机正从通信工具演变为具备重要影响力的传播平台,它使健康传播从传统的'刻板'模式转变为能够根据... 随着现代信息技术的迅猛发展,以移动互联网技术、手机移动终端等即时通讯为代表的新媒体开始成为当今社会信息传播的主要途径。手机正从通信工具演变为具备重要影响力的传播平台,它使健康传播从传统的'刻板'模式转变为能够根据不同个体的性格、兴趣和文化等特征进行个性化定制的健康传播新模式。新形势下,如何运用手机新媒体开展健康传播,增强人民群众的健康素养,成为健康教育者亟待探讨的课题。 展开更多
关键词 媒体 健康传播 手机
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广东省孕妇学校健康教育新媒体管理系统建设与应用 被引量:23
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作者 马远珠 郑丽娟 +6 位作者 杨思晓 吴云涛 李兵 李玉萍 陈丹玲 崔丽净 赵庆国 《中国健康教育》 北大核心 2018年第4期378-380,共3页
孕妇学校健康教育是为维护、促进母婴健康而收集、制作、传递、分享围产期健康信息的过程。运用新媒体技术开展孕妇学校健康教育,实现在线与实体孕妇学校健康教育的有机结合是发展趋势所在。新媒体下孕妇学校健康教育的关键技术点包括:... 孕妇学校健康教育是为维护、促进母婴健康而收集、制作、传递、分享围产期健康信息的过程。运用新媒体技术开展孕妇学校健康教育,实现在线与实体孕妇学校健康教育的有机结合是发展趋势所在。新媒体下孕妇学校健康教育的关键技术点包括:确定孕妇学校健康教育核心知识库,并借助新媒体技术将核心知识库开发转化成孕产妇乐于接受的形式;实现在线孕妇学校健康教育的分级传播与管理。本文介绍了广东省孕妇学校健康教育新媒体管理系统建设与应用情况,探讨基于区域信息化平台助力母婴健康素养提升的方法。 展开更多
关键词 媒体 孕妇学校 健康教育
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医院利用新媒体创新健康教育模式的探索 被引量:32
6
作者 贾艳 张国平 丁立祥 《中国健康教育》 北大核心 2018年第5期478-479,共2页
提升人群健康素养是医院健康教育的目标。如何弥补医院传统健康教育模式的不足,满足人群对健康的需求是各医院需要思考和解决的问题。本文主要介绍了北京世纪坛医院积极利用新媒体进行创新模式的健康教育的一系列探索,包括网络直播医院... 提升人群健康素养是医院健康教育的目标。如何弥补医院传统健康教育模式的不足,满足人群对健康的需求是各医院需要思考和解决的问题。本文主要介绍了北京世纪坛医院积极利用新媒体进行创新模式的健康教育的一系列探索,包括网络直播医院健康大课堂、整合医院传统宣教工作、利用新媒体开展面向公众的健康教育等。这些方法也提高了医务人员科普工作的积极性,有助于构建和谐的医患关系。 展开更多
关键词 媒体 健康教育 健康科普
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新媒体在健康传播中的作用及评估 被引量:48
7
作者 许艺凡 马冠生 《中国健康教育》 北大核心 2018年第1期62-66,共5页
新媒体是利用数字和现代通信技术,使信息传播突破时间和空间的限制,同时使信息发布者、传播者、接受者这3种角色不再被严格区分的信息传播模式。目前新媒体在健康传播中发挥着越来越重要的作用,呈现出数字化、多媒体、互动性、网络化和... 新媒体是利用数字和现代通信技术,使信息传播突破时间和空间的限制,同时使信息发布者、传播者、接受者这3种角色不再被严格区分的信息传播模式。目前新媒体在健康传播中发挥着越来越重要的作用,呈现出数字化、多媒体、互动性、网络化和个体化的特点。对新媒体传播影响力的评价目前有许多的指标,应当考虑传播影响力形成的"接触、认知、说服和二次传播"等4个环节,结合新媒体的特点进行综合评价。以新媒体为手段的健康干预有一定效果,新媒体为基础的健康传播通过增强受众社会参与感,个性化满足用户需求,并且借助互联网技术具备较高的传播能力,提高了健康传播的效率。同时新媒体为媒介的健康传播也存在着信息庞杂、质量不齐等缺点。在当前环境下优化新媒体的健康传播,应当普及网络和电子设备,结合新媒体与传统媒体的优势,加强健康类信息质量监督,建设健康传播队伍,并提高传播者自觉性和受众的警惕性,充分发挥新媒体在健康传播中的优势。 展开更多
关键词 媒体 网络 健康传播
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北京健康教育工作者微博等新媒体使用现状调查 被引量:9
8
作者 胡洋 刘秀荣 +2 位作者 魏娜 刘婉行 张么九 《中国健康教育》 2013年第7期641-642,645,共3页
目的了解北京健康教育工作者使用微博等新媒体的现状,为今后在健康教育工作中推广微博等新媒体技术提供科学依据。方法采用自行设计的调查问卷,对北京市卫生系统健康教育专兼职人员177人进行微博等新媒体相关知识、态度、行为的现状... 目的了解北京健康教育工作者使用微博等新媒体的现状,为今后在健康教育工作中推广微博等新媒体技术提供科学依据。方法采用自行设计的调查问卷,对北京市卫生系统健康教育专兼职人员177人进行微博等新媒体相关知识、态度、行为的现状调查。结果回收有效问卷175份。每天上网159人(90.9%),5个工作日中平均每天上网时长超过4h的96人(54.9%);认为31%-50%工作需要上网完成55人(31.4%),认为50%以上的工作需要上网完成34人(19.5%);已经开通了个人微博108人(61.7%),几乎每天都在使用微博40人(37.0%),几乎没有用过26人(24.1%)。存在的困难依次为:没有时间管理、担心微博负面影响、微博技术难掌握、编写微博信息困难。认为应该开通所在单位的健康教育官方微博161人(92.1%),所在单位已开通官方微博仅26人(14.9%)。结论健康教育专兼职人员对于网络信息的认同度还不高,对于微博使用技术掌握不完善,个人微博在健康传播中无法发挥最大效力,急需官方微博平台的搭建、官方健康信息的共享、微博技术能力的培训。 展开更多
关键词 健康教育 微博 媒体 调查
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广州市中老年人对新媒体健康信息使用研究 被引量:20
9
作者 刘文洁 田冬霞 谭剑 《中国卫生事业管理》 北大核心 2016年第9期710-713,共4页
目的:了解广州市中老年人使用新媒体健康信息情况,探索解决中老年人获取健康信息存在问题的对策。方法:以分层整群随机抽样方法,对广州市40岁及以上的254名中老年人进行问卷调查。结果:广州市中老年人广泛使用新媒体,倾向通过传统媒体... 目的:了解广州市中老年人使用新媒体健康信息情况,探索解决中老年人获取健康信息存在问题的对策。方法:以分层整群随机抽样方法,对广州市40岁及以上的254名中老年人进行问卷调查。结果:广州市中老年人广泛使用新媒体,倾向通过传统媒体获取健康信息,手机应用途径已凸显优势。结论:政府、媒体开发商、社会各界等应协力做好中老年人使用新媒体获取健康信息的支持工作,帮助其提高健康素养。 展开更多
关键词 健康信息 媒体 中老年人
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新媒体背景下大学生心理健康教育的创新 被引量:35
10
作者 殷成洁 樊巧云 《教育与职业》 北大核心 2014年第26期86-88,共3页
文章阐述了新媒体的概念和主要特征,以及新媒体对大学生心理成长和发展的双重影响,并阐述了新媒体背景下创新大学生心理健康教育的建议和对策,如更新大学生心理健康教育的理念、创新大学生心理健康教育的模式、健全大学生心理健康教育... 文章阐述了新媒体的概念和主要特征,以及新媒体对大学生心理成长和发展的双重影响,并阐述了新媒体背景下创新大学生心理健康教育的建议和对策,如更新大学生心理健康教育的理念、创新大学生心理健康教育的模式、健全大学生心理健康教育的队伍建设机制。 展开更多
关键词 媒体 心理健康教育
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利用微信小程序进行新媒体健康科普的应用研究 被引量:5
11
作者 胡洋 张么九 +2 位作者 刘婉行 徐菲 刘秀荣 《中国健康教育》 北大核心 2023年第6期509-513,527,共6页
目的了解微信小程序的传播特征和传播效果,为新媒体健康科普工作提供科学依据。方法以2022年9—10月进入微信小程序的参与者为研究对象,对注册人数增长情况、完成答题参与者特征、健康公约掌握情况等方面进行分析。结果最终共有909671... 目的了解微信小程序的传播特征和传播效果,为新媒体健康科普工作提供科学依据。方法以2022年9—10月进入微信小程序的参与者为研究对象,对注册人数增长情况、完成答题参与者特征、健康公约掌握情况等方面进行分析。结果最终共有909671人完成小程序注册,工作日每日新增注册人数平均为(29285.26±12499.62)人,明显高于周末(7924.07±6860.81)人。完成微信小程序答题者为483841人,平均年龄(40.92±13.16)岁,大专/本科文化程度270666人(55.94%)。健康公约各主题的总体正确率为56.26%,不同主题之间的正确率比较,差异存在统计学意义(χ^(2)=101757.44,P<0.001)。完成答题者的总体达标率为53.29%。与男性相比,女性答题者的达标率较高(OR=1.273,CI:1.258~1.289,P<0.001);与文化程度为初中及以下相比,硕士及以上文化程度达标率较高(OR=2.535,CI:2.462~2.610,P<0.001)。结论微信小程序在人群中的传播符合创新扩散理论,答题功能可以提高不同特征人群参与的黏性,且能够提供准确即时的反馈,为细分受众特征,实现精准健康传播提供条件。 展开更多
关键词 微信小程序 媒体 健康科普 精准健康传播
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新媒体时代健康科普讲座的转向与出路 被引量:7
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作者 李杰 熊彤童 +1 位作者 郑博文 解瑞谦 《中国医学伦理学》 2023年第6期651-657,共7页
当下,公众对健康的关注度空前提升,而一些机构开展健康科普讲座却举步维艰。总体来看,健康科普讲座发挥了重要作用,但在操作层面却面临现实挑战,涉及讲座目标、公众需求、交流方式、传播渠道、立足手段五大方面。新媒体时代健康科普讲... 当下,公众对健康的关注度空前提升,而一些机构开展健康科普讲座却举步维艰。总体来看,健康科普讲座发挥了重要作用,但在操作层面却面临现实挑战,涉及讲座目标、公众需求、交流方式、传播渠道、立足手段五大方面。新媒体时代健康科普讲座仍然是当下有效的健康教育手段,但需要对传统讲座方法赋予新的内涵,作出转向和调整。健康科普讲座应作出以下转向,一是对讲座目标的“大用”转向,跳出科普知识局囿,促进公众主动寻找健康知识和信息;二是对讲座内容的身心合一转向,站在身心角度设计课程,增进人们的社会支持,促进人与人的信任;三是对讲座效果的愉悦转向,打破对讲座效果的偏见,把带来愉悦、兴趣激发作为健康科普的重要目标;四是讲座者的“正业”转向,建立专业健康科普讲座队伍。具体到操作层面,健康科普讲座者要严进严出,打造讲座品牌;细分人群,组织同质受众;讲好故事,增强情感叙事;整体策划,做到全媒立体传播;科学评价,重视远期效果。 展开更多
关键词 健康科普讲座 媒体 传播效果 现实挑战 科普转向 讲座品牌
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新媒体在特殊人群心理健康教育中的应用 被引量:6
13
作者 陶信伟 冯颖 《中国健康教育》 北大核心 2020年第2期189-191,共3页
刑满释放人员重新犯罪问题已日益受到人们的重视,而预防和减少刑释人员重新犯罪成为各国普遍关注的难题,也是当前刑满释放人员心理健康教育亟待思考和解决的棘手问题。新媒体的出现为刑满释放人员心理健康教育带来了新契机,它具有内容... 刑满释放人员重新犯罪问题已日益受到人们的重视,而预防和减少刑释人员重新犯罪成为各国普遍关注的难题,也是当前刑满释放人员心理健康教育亟待思考和解决的棘手问题。新媒体的出现为刑满释放人员心理健康教育带来了新契机,它具有内容丰富性、传播灵活性、平台虚拟性及形式多样性等诸多优势。通过搭建心理健康教育虚拟空间、开展线上心理健康咨询和辅导、打造健康的文化交流平台等,为未来创建刑释人员心理问题矫治机制提供参考。 展开更多
关键词 媒体 刑满释放人员 心理健康教育
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行为理论和受众反馈在新媒体健康教育中的应用效果 被引量:1
14
作者 李一辰 云青萍 +3 位作者 赵梅 陈薇 何辉 刘敏 《中国健康教育》 北大核心 2022年第6期517-521,共5页
目的 本研究以微信平台进行婴幼儿口腔健康教育为例,探讨基于健康行为理论和受众反馈来设计新媒体健康教育内容并进行过程评估。方法 数据来源于微信群中母亲关于婴幼儿口腔健康话题的聊天记录。在描述不同干预阶段内容设计的基础上,采... 目的 本研究以微信平台进行婴幼儿口腔健康教育为例,探讨基于健康行为理论和受众反馈来设计新媒体健康教育内容并进行过程评估。方法 数据来源于微信群中母亲关于婴幼儿口腔健康话题的聊天记录。在描述不同干预阶段内容设计的基础上,采用社会网络分析方法,基于话题讨论内容构建“口腔话题-参与者二模网络”,并分别进行中心性分析和局部网分析,以了解受众对话题的关注变化和行为变化。结果 将健康信念模式各要素和婴幼儿口腔健康知识和技能进行整合,形成第1阶段干预内容。根据话题的重要程度确定了第2阶段的干预主题,并强调了对行为理论中障碍因素的应对。在整个干预过程中,母亲不仅关注了口腔健康行为,其关注点还从口腔发育问题向龋病转移,说明受众逐渐关注到目标健康问题。部分母亲在刷牙行为与停夜奶行为上的变化,提示受众健康行为有所改善。结论 本研究揭示了新媒体健康教育的内容设计和受众行为变化过程,该过程可以为今后的健康教育活动提供参考。 展开更多
关键词 健康行为理论 媒体 健康教育 社会网络分析
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新媒体时代高职院校“大学生心理健康教育”课程的教学改革 被引量:41
15
作者 周虹 《教育与职业》 北大核心 2014年第17期135-136,共2页
现代高职院校"大学生心理健康教育"课程受到了新媒体时代的挑战和冲击,学生的心理和思维方式产生了重要变化,仅以适应和发展为个体取向的心理健康教育不能激发和满足学生的兴趣和内在需求。"大学生心理健康教育"改... 现代高职院校"大学生心理健康教育"课程受到了新媒体时代的挑战和冲击,学生的心理和思维方式产生了重要变化,仅以适应和发展为个体取向的心理健康教育不能激发和满足学生的兴趣和内在需求。"大学生心理健康教育"改革重点在于传统教学内容和方法的调整。文章从课程设计、教学内容、教学手段等方向探索新媒体时代高职院校心理健康教育的突破点。 展开更多
关键词 媒体 高职院校 心理健康教育 教学改革
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小议新媒体传播对心理健康教育的影响 被引量:7
16
作者 刘红燕 《出版广角》 北大核心 2015年第16期72-73,共2页
新媒体顺应了时代发展的要求,传播效果日渐强盛,对人们的日常生活影响越来越广泛。我们在认识新媒体传播的优越性的同时,应当考虑到它带来的不利影响和问题。本文着重讨论新媒体传播对心理健康教育的影响和相应的解决策略。
关键词 媒体 心理健康教育 策略
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新媒体视角下心理健康教育家校合作探析 被引量:12
17
作者 赵吉庆 《教学与管理》 北大核心 2019年第27期50-52,共3页
学校日益重视学生心理健康教育,但在实际工作中许多教育工作者并没有意识到家校合作在学生心理健康教育中的重要地位。目前,新媒体凭借自身优势,成为学校心理健康教育家校合作发展的机遇,本文在指出新媒体给心理健康教育家校合作带来的... 学校日益重视学生心理健康教育,但在实际工作中许多教育工作者并没有意识到家校合作在学生心理健康教育中的重要地位。目前,新媒体凭借自身优势,成为学校心理健康教育家校合作发展的机遇,本文在指出新媒体给心理健康教育家校合作带来的机遇的基础上,具体分析心理健康教育家校合作的主要内容,从学校和家庭两个层面提出相应的改进措施,有助于推进新媒体时代下我国学校心理健康教育体系建设,有助于学生身心健康发展。 展开更多
关键词 媒体 家校合作 心理健康教育 改进措施
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新媒体时代体育健康饮食的重要性研究-书评《运动饮食1:9》
18
作者 赵连保 《肉类研究》 北大核心 2020年第7期I0022-I0023,共2页
体育健康饮食是当前社会的热点话题,越来越多的人关注体育健康饮食,认为该种饮食方式能够促进自身的新陈代谢并且让自己保持健康状态,避免身体机能下降。事实上,在新媒体时代,很多人都存在饮食不规律的情况,且因为工作繁忙和生活的压力... 体育健康饮食是当前社会的热点话题,越来越多的人关注体育健康饮食,认为该种饮食方式能够促进自身的新陈代谢并且让自己保持健康状态,避免身体机能下降。事实上,在新媒体时代,很多人都存在饮食不规律的情况,且因为工作繁忙和生活的压力导致身体肥胖现象越来越明显。一些人选择节食减肥,但这种方式很难让自己瘦下来。如此,体育健康饮食成为现代健康减肥方式中最为显眼的一种,该理念被写进《运动饮食1:9》一书当中,值得人们仔细品读。 展开更多
关键词 媒体时代 健康饮食 身体肥胖 饮食方式 书评 陈代谢 身体机能 健康状态
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新媒体视域下我国健康传播体系现状及优化 被引量:17
19
作者 卢昕玥 徐坤 +5 位作者 孔军辉 郭凤英 翟兴 韩爱庆 王若佳 黄友良 《医学与哲学》 北大核心 2021年第3期28-31,72,共5页
运用文献分析法、词频分析法得出健康传播近十年的研究热点为新媒体、健康教育、健康素养、医患关系。新媒体对于健康传播有一定的促进作用,如扩大了传播的可及范围、提高了公众的接受程度等。同时,新媒体环境中的健康传播也存在信息质... 运用文献分析法、词频分析法得出健康传播近十年的研究热点为新媒体、健康教育、健康素养、医患关系。新媒体对于健康传播有一定的促进作用,如扩大了传播的可及范围、提高了公众的接受程度等。同时,新媒体环境中的健康传播也存在信息质量难以保障、市场失序等问题。我国应通过提高新媒体环境下社会伦理失范与违法成本;加强政府监管,建立商业伦理规范;完善质量评估体系,进行风险评估前置;发挥新媒体优势,促进健康知识的精准传播与广泛传播等措施优化健康传播体系,以发挥其在健康促进、健康教育等方面的巨大作用。 展开更多
关键词 健康传播 健康水平 媒体
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医疗机构新媒体健康科普信息发布评价指标探索与构建 被引量:5
20
作者 乔昆 韩晔 +6 位作者 洪玮 白欣苑 谷明宇 秦廷廷 王尧 武晓立 李星明 《中国健康教育》 北大核心 2023年第6期488-492,522,共6页
目的构建医疗机构新媒体健康科普信息发布评价指标。方法采用德尔菲法和层次分析法确定新媒体健康科普信息发布指标及各指标权重。结果2轮专家咨询中,问卷回收率均高于70%,权威程度高于0.80,专家意见一致性较高,确定了一级指标5个,二级... 目的构建医疗机构新媒体健康科普信息发布评价指标。方法采用德尔菲法和层次分析法确定新媒体健康科普信息发布指标及各指标权重。结果2轮专家咨询中,问卷回收率均高于70%,权威程度高于0.80,专家意见一致性较高,确定了一级指标5个,二级指标12个,三级指标23个;计算权重后,一级指标中,传播受众和信息内容2个一级指标权重较高,分别占比0.335和0.265,三级指标中,“语言与文字适合目标人群的文化水平与阅读能力”在总目标中的权重最大,为0.226,其次是“说明信息的适宜人群或目标人群”,权重为0.109。结论初步构建了医疗机构新媒体健康科普信息发布评价指标,其中,对信息的适宜性和易懂性的评价较为重要,其次是新媒体平台的互动性。 展开更多
关键词 媒体 健康科普 评价指标构建 层次分析法
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