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基于工作岗位的“微生物发酵技术”课程教学改革探讨 被引量:10
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作者 刘春兰 《教育与职业》 北大核心 2010年第11期109-110,共2页
文章基于微生物发酵制药岗位要求,对"微生物发酵技术"课程教学改革进行了思考,探讨了这门课程的工学结合课程构建的思路和教学方法,为课程深化改革奠定了基础。
关键词 基于工作岗位 “微生物发酵技术”课程 教学改革
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