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数字技术驱动生态文化价值实现:理论机理与实践进路: 1; 作者李怡《社会科学研究》北大核心 2025年第4期81-91,227,共12页; 生态文化是自然劳动与人类劳动共同创造的精神财富及其物质载体,是历史文明积淀的智慧,也是当代生态文明建设的结晶,更是推动中国式现代化内生发展的不竭动力,具有意义重大的科学内涵和时代价值。根植于生态文化的无形性、主观性、地方... 展开更多; 关键词生态文化价值实现数字技术数字-社会生态系统产业升维; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字媒体技术在农村体育教学中的运用——评《多维视角下的农村体育研究》被引量：1: 2; 作者刘洛沙《中国瓜菜》 CAS 北大核心 2020年第9期126-126,共1页; 中国作为一个农业大国,"三农"问题一直是中国社会发展的基本问题。作为中国群众体育发展的重点和难点,农村体育也是中国体育研究的热点问题之一。随着国家对素质教育重视程度的不断提高,传统的体育教学模式已经难以适应时代... 展开更多; 关键词数字媒体技术体育教学模式教育重视程度多维视角信息传播教学中的运用群众体育发展教学方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字文明变局中的教育数字化转型被引量：33: 3; 作者苗逢春《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第2期47-63,91,共18页; 教育数字化转型是技术驱动的数字文明变局背景下,教育供给与管理的供给侧数字化改革、数字人才及数字人文主义价值观培养的教学育人需求侧内生实践创新以及教育对数字社会秩序重建的预前引领。文章在分析技术逐利和人文主义两种数字文... 展开更多; 关键词数字文明变局数字人文主义教育数字化战略性自主基于升维技术的教育数字基建数字包容与作为公共产品的数字技术数字素养与数字科创数实均权与创用内生科技伦理与数字社会秩序; 在线阅读下载PDF 职称材料

国际高等教育数字化转型和中国实施路径被引量：86: 4; 作者兰国帅魏家财 +3 位作者黄春雨李蒲崔亚萌郭倩《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期25-38,共14页; 高等教育亟需数字化转型。高等教育数字化转型通过文化转型、劳动力转型和技术转型,优化和转变高等教育机构的运营模式、战略方向和价值主张。我国高等教育数字化转型还处于发展初期,理论层面存在概念理解不一、数字化转型目标和阶段理... 展开更多; 关键词高等教育数字化转型教育新基建高质量教育体系文化转型劳动力转型技术转型; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字技术驱动生态文化价值实现:理论机理与实践进路: 1; 作者李怡; 机构华南农业大学经济管理学院; 出处《社会科学研究》北大核心 2025年第4期81-91,227,共12页; 基金国家自然科学基金青年项目“保护何以促发展?生态产品价值实现的富民机制、效应与优化策略研究”(72303070) 广东省哲学社会科学创新工程项目“深化集体林权制度改革背景下生态产品价值实现机制研究”(GD24WTCXGC07) 广东省哲学社会科学规划项目“统筹新型工业化、新型城镇化和全面乡村振兴研究”(GD24ESQ28)。; 文摘生态文化是自然劳动与人类劳动共同创造的精神财富及其物质载体,是历史文明积淀的智慧,也是当代生态文明建设的结晶,更是推动中国式现代化内生发展的不竭动力,具有意义重大的科学内涵和时代价值。根植于生态文化的无形性、主观性、地方性及公共性特质,其价值转化面临资源活化滞缓、传播链路梗阻、经济效能释放不足等现实困境。数字技术的深度介入重构了人与自然的交互关系,通过激活要素、连通生产、跨域传递、治理反哺,推动生态文化资源向产业升级、产品创新与价值涌现演进,为潜在文化价值的显化、增值及绿色经济增益开辟了转化通道。新的“数字-社会生态系统”(D‑SES)框架诠释了数字技术作用于生态文化价值发现、创造、传递和获取的内在逻辑,揭示了以数字基座建设、数字协作、数字创新、数字融合引领产业升维从而实现价值跃迁的关键进路,展示了生态文化擎领人民富裕、国家强盛、中国美丽的可期未来。需要警惕的是,生态文化的创造性转化应建立数字技术扩张的约束机制,防范数字化盲从、技术异化陷阱与数字鸿沟风险。; 关键词生态文化价值实现数字技术数字-社会生态系统产业升维; Keywords Ecological Culture Value Realization Digital Technology Digital-Social Ecosystem Industrial Upgrading; 分类号 F124.5 [经济管理—世界经济] X321 [环境科学与工程—环境工程] TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字媒体技术在农村体育教学中的运用——评《多维视角下的农村体育研究》被引量：1: 2; 作者刘洛沙; 机构哈尔滨学院; 出处《中国瓜菜》 CAS 北大核心 2020年第9期126-126,共1页; 文摘中国作为一个农业大国,"三农"问题一直是中国社会发展的基本问题。作为中国群众体育发展的重点和难点,农村体育也是中国体育研究的热点问题之一。随着国家对素质教育重视程度的不断提高,传统的体育教学模式已经难以适应时代的发展,数字媒体技术的出现,丰富了教师的教学方式,加快了信息传播的速度,对于激发学生的学习兴趣,提高教学效率具有重要的作用。; 关键词数字媒体技术体育教学模式教育重视程度多维视角信息传播教学中的运用群众体育发展教学方式; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字文明变局中的教育数字化转型被引量：33: 3; 作者苗逢春; 机构北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程实验室联合国教科文组织总部; 出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第2期47-63,91,共18页; 文摘教育数字化转型是技术驱动的数字文明变局背景下,教育供给与管理的供给侧数字化改革、数字人才及数字人文主义价值观培养的教学育人需求侧内生实践创新以及教育对数字社会秩序重建的预前引领。文章在分析技术逐利和人文主义两种数字文明变局逻辑对峙的基础上,倡导以数字人文主义作为教育数字化转型的总体价值观原则。进而从数字文明变局的关键过程性要素出发,提出了教育数字化转型的辨析框架。基于该框架,主张教育数字化转型应重点关注战略性数字化自主的教育数字化转型历史责任、基于升维技术的教育数字基建、数字素养普及和数字科创能力建设、公共数字教育体系构建以及数字社会秩序重建五个战略领域,进而围绕五个领域诠释十项数字人文主义的具体价值观原则,揭示了各领域的人文忧患或关键趋势,并倡议了各领域的战略实施重点。; 关键词数字文明变局数字人文主义教育数字化战略性自主基于升维技术的教育数字基建数字包容与作为公共产品的数字技术数字素养与数字科创数实均权与创用内生科技伦理与数字社会秩序; Keywords Digital Civilizational Transformation Digital Humanism Educational Digital Strategic Autonomy Digital Infrastructure Based on Dimensionally-upgraded Digital Technologies Digital Inclusion and Digital Technology as Public Goods Digital Literacies and Digital-innovation Competencies Digital-real Disparity and Endogenous Innovative Application Ethics of Digital Technologies and Digital Social Orders; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国际高等教育数字化转型和中国实施路径被引量：86: 4; 作者兰国帅魏家财黄春雨李蒲崔亚萌郭倩; 机构河南大学教育学部河南省教育信息化发展研究中心东北师范大学信息科学与技术学院; 出处《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期25-38,共14页; 基金 2021年河南省哲学社会科学规划项目“乡村振兴战略下河南省乡村教师ICT能力提升路径与对策研究(2021BJY007)” 2019年中国博士后科学基金第66批面上资助项目“中国青少年网络社交媒体成瘾的影响因素及治理模式研究(2019M662489)” +1 种基金 2021年河南省高等教育学会高等教育研究一般项目“‘两个确保’背景下河南高校教师智能素养结构及提升路径研究与实践(2021SXHLX040)”。; 文摘高等教育亟需数字化转型。高等教育数字化转型通过文化转型、劳动力转型和技术转型,优化和转变高等教育机构的运营模式、战略方向和价值主张。我国高等教育数字化转型还处于发展初期,理论层面存在概念理解不一、数字化转型目标和阶段理解模糊等问题;实践层面存在系统的战略规划、有效的模型框架、科学的评估指标和可行的实施路径缺乏等问题。本文从数字化生态系统模型的视角,采用文本分析和数字化转型模型构建方法,按照“理解数字化转型——规划数字化转型——实施数字化转型”的思路,阐明高等教育数字化转型的基本原理、战略规划和推进路径,提出推进中国高等教育数字化转型的建议,即加强顶层设计和整体规划,制定高等教育数字化转型的模型框架;营造基于数据的教育决策文化氛围,构建高等教育数字化转型的文化转型生态;提升师生数字素养与培育首席数据官,构筑高等教育数字化转型的劳动力转型基础;建立一体化高等教育数字化转型服务生态体系,夯实高等教育数字化转型的技术转型基础。; 关键词高等教育数字化转型教育新基建高质量教育体系文化转型劳动力转型技术转型; Keywords higher education digital transformation new infrastructure for education high quality education system culture shift workforce shift technology shift; 分类号 G40-58 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	数字技术驱动生态文化价值实现:理论机理与实践进路	李怡	《社会科学研究》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	数字媒体技术在农村体育教学中的运用——评《多维视角下的农村体育研究》	刘洛沙	《中国瓜菜》 CAS 北大核心	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	数字文明变局中的教育数字化转型	苗逢春	《电化教育研究》 CSSCI 北大核心	2023	33	在线阅读下载PDF 职称材料
4	国际高等教育数字化转型和中国实施路径	兰国帅魏家财黄春雨李蒲崔亚萌郭倩	《开放教育研究》 CSSCI 北大核心	2022	86	在线阅读下载PDF 职称材料