规范化培训阶段住院医师的医患关系模型研究 被引量：4

1

作者 陈晓云 李久辉 +2 位作者 顾亦斌 薛一燕 王倩蕾 《中国医学伦理学》 2015年第1期5-7,共3页

目的通过分组对照研究,对规范化培训阶段住院医师进行强化医学伦理知识应用指导的重要性进行深入大样本研究。方法通过随机选取的方法选取100名毕业于江、浙、沪、赣的2011级规范化培训阶段的住院医师进行研究。通过问卷调查形式对住院... 目的通过分组对照研究,对规范化培训阶段住院医师进行强化医学伦理知识应用指导的重要性进行深入大样本研究。方法通过随机选取的方法选取100名毕业于江、浙、沪、赣的2011级规范化培训阶段的住院医师进行研究。通过问卷调查形式对住院医师的医患关系进行调查并进行相关性分析。结果两组受试者经研究统计后,分析发现医患关系模型中表现为目前较先进的互相参与模式的本科学历组为22%,较研究生学历组16%有显著差异;而66%的本科学历组和70%的研究生学历组表现为指导-合作模式。结论在规范化培训阶段加强医学伦理执业能力的培养至关重要,本研究为今后进一步加强规范化培训阶段的低年资住院医师伦理应用指导的重要性及对其将来从医生涯中医患关系的影响方面提供了依据,同时在医患关系培训的方法学上提供了一定理论指导。 展开更多

关键词 规范化培训阶段 医学伦理指导 医患关系 住院医师

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美国高校新教师四阶段培训模式研究——基于社会化资源理论的视角 被引量：6

2

作者 武正营 钱小龙 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第10期78-89,共12页

美国高校传统的新教师培训因为时间短、资源不充分、缺乏互动等导致新教师离职率居高不下和资源浪费而受到利益相关者的批评。社会化资源理论视角下的高校新教师四阶段培训模式促进了新教师的适应和发展。四阶段培训模式强调高校和新教... 美国高校传统的新教师培训因为时间短、资源不充分、缺乏互动等导致新教师离职率居高不下和资源浪费而受到利益相关者的批评。社会化资源理论视角下的高校新教师四阶段培训模式促进了新教师的适应和发展。四阶段培训模式强调高校和新教师双方互动,要求高校根据入职前期、入职初期、正式工作时期和一周年结束后四个阶段新教师不同的社会化需要提供相应的社会资本资源和工作资源,承认、欣赏和奖励新教师。高校新教师四阶段培训模式逻辑体系严谨,但是也存在不同资源产出不明确和资源闲置的问题。 展开更多

关键词 美国高校 新教师 四阶段培训模式 社会化资源理论

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阶段培训法在基层医院临床带教中的实践 被引量：4

3

作者 杨艳 张红英 蒋红梅 《护理学杂志》 CSCD 2016年第11期86-88,共3页

目的提高基层医院大中专实习护生临床教学效果。方法将253名护生按时间段分为对照组(128人)与改进组(125人)。对照组采用常规临床带教法即护生进科跟随带教老师,前2周以观摩为主,后2周由易至难学习基本操作技术;改进组将实习分为5个阶段... 目的提高基层医院大中专实习护生临床教学效果。方法将253名护生按时间段分为对照组(128人)与改进组(125人)。对照组采用常规临床带教法即护生进科跟随带教老师,前2周以观摩为主,后2周由易至难学习基本操作技术;改进组将实习分为5个阶段,循序渐进地进行理论复习、观摩示教、指导操作、相对独立操作及考核评价。结果改进组操作考试成绩显著优于对照组(均P<0.01),改进组护生对阶段性带教的满意度达86.25%。结论阶段培训法关注护生体验感受,教学循序渐进,有利于增进护生动手信心,提高临床教学效果。 展开更多

关键词 护生 大专 中专 临床实习 阶段培训法 基层医院 临床教学

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多元化教学模式在缺血性脑血管病介入进修医师培训中的应用探索 被引量：6

4

作者 韩丽娟 张曦 +4 位作者 陈志斌 金佳丽 王翀 徐运 李敬伟 《中国卒中杂志》 北大核心 2024年第2期240-244,共5页

目的 探讨多元化教学模式在提高缺血性脑血管病介入诊疗进修医师培训质量和效率方面的应用。方法 选择2018年1月-2022年12月在南京大学医学院附属鼓楼医院神经内科接受脑血管介入培训的进修医师为研究对象,应用多元化教学模式,即将多种... 目的 探讨多元化教学模式在提高缺血性脑血管病介入诊疗进修医师培训质量和效率方面的应用。方法 选择2018年1月-2022年12月在南京大学医学院附属鼓楼医院神经内科接受脑血管介入培训的进修医师为研究对象,应用多元化教学模式,即将多种教学方法融合交叉的培训模式进行教学。采用问卷调查的形式对进修医师满意度及其在培训前后介入诊疗理论知识和实践操作能力进行评估。结果 共纳入55名进修医师,年龄32~50岁,其中男性51名(92.73%)。89.09%的进修医师对多元化教学模式非常满意;分别有83.64%和85.45%的进修医师认为多元化教学模式激发了学习兴趣和自主学习能力。经过多元化教学模式培训后,能够独立完成颅外支架置入治疗的进修医师显著增加(41.82%vs. 12.73%,P=0.002)。结论 多元化教学模式是提高缺血性脑血管病介入进修医师培训质量和效率的有效手段。 展开更多

关键词 缺血性脑血管病介入培训 多元化教学模式 以问题为基础的教学法 以案例为基础的教学法 分阶段培训

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《口腔医学——口腔病理科分册(第2 版)》出版发行

5

《华西口腔医学杂志》 北大核心 2025年第2期174-174,共1页

书籍名称:口腔医学——口腔病理科分册(第2版)主编:钟鸣、王洁出版社:人民卫生出版社出版时间:2024年11月内容简介:遵从国家卫生健康委员会新近颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特... 书籍名称:口腔医学——口腔病理科分册(第2版)主编:钟鸣、王洁出版社:人民卫生出版社出版时间:2024年11月内容简介:遵从国家卫生健康委员会新近颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求,既高于院校教育阶段,也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中凸显专业特征、培训特色,强调“规范化”和“普适性”,编写全国统一的规划教材,重要目的就是实现培训过程与内容的规范化。临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写。口腔科分设相关分册,共7本,本书主要介绍口腔病理学方面的知识。 展开更多

关键词 人民卫生出版社 住院医师规范化培训 出版发行 口腔医学 口腔病理学 规划教材 培训阶段 临床诊疗指南

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医院志愿者服务培训的需求与对策研究 被引量：10

6

作者 孙振军 杜勤 《中国医学伦理学》 2015年第2期223-225,共3页

目的通过调查医院志愿者培训需求状况,据此提出医院志愿服务培训建议。方法主要采用问卷调研法和访谈法调查医院志愿者的培训需求。结果医院志愿者参加培训意愿较高;对培训时间的需求不够集中;培训内容的选择多样化;对培训方式的需求多... 目的通过调查医院志愿者培训需求状况,据此提出医院志愿服务培训建议。方法主要采用问卷调研法和访谈法调查医院志愿者的培训需求。结果医院志愿者参加培训意愿较高;对培训时间的需求不够集中;培训内容的选择多样化;对培训方式的需求多样化,培训评估方式操作化。结论根据医院志愿者的不同需求开展阶段式培训,建立以老带新服务机制,促进团队建设与经验分享,加强培训反馈与跟进。 展开更多

关键词 医院志愿者服务 培训需求 阶段式培训

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美国大学图书馆新馆员培训模式及启示 被引量：5

7

作者 孔繁超 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2018年第1期83-89,共7页

传统的美国大学图书馆新馆员培训因为资源短缺、缺乏互动、培训时长不足等原因,造成新馆员的流失以及资源的严重浪费,已引起相关利益者的广泛批评。基于社会化资源理论的新馆员四阶段培训模式是一套逻辑严谨的培训体系,能够更好地满足... 传统的美国大学图书馆新馆员培训因为资源短缺、缺乏互动、培训时长不足等原因,造成新馆员的流失以及资源的严重浪费,已引起相关利益者的广泛批评。基于社会化资源理论的新馆员四阶段培训模式是一套逻辑严谨的培训体系,能够更好地满足新馆员培训需求。四阶段培训模式要求大学图书馆与新馆员进行全方位互动,根据馆员入职前、入职初、入职一年内、入职满一年四个阶段制定馆员培训计划,同时做好相应的培训资源配置,并对新馆员工作表现进行积极评价,给予适当激励。但是在实际操作过程中也存在培训资源闲置和资源指向效果不明确等问题。对于我国大学图书馆新馆员培训来说,一方面要借鉴美国的培训模式,积极促进新馆员的社会化,另一方面新馆员也要通过自身努力,积极融入新环境。 展开更多

关键词 美国大学图书馆 新馆员 四阶段培训模式 社会化资源理论

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对美国住院医师培训制度的考察

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作者 蒋王元 《中国医院管理》 1985年第9期52-54,共3页

在美国,医学生毕业后都要经过住院医师的培训阶段,这是医学教育的延续,也是医学教育不可分割的组成部分。医学生主要是学习基础知识和基本技能,他们虽也参加一定的医疗工作,但都是围绕教学进行的,他们没有独立从事医疗工作的能力。

关键词 住院医师培训 医学教育 教学医院 医疗工作 考核合格者 培训阶段 卫生厅局 科研训练 医疗水平 医疗质量

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农业农村部农机化总站举办动力机械试验鉴定和技术推广培训班

9

作者 无 《农机科技推广》 2023年第9期9-9,共1页

8月22日,农业农村部农业机械化总站在哈尔滨举办动力机械试验鉴定和技术推广培训班。培训阶段,总站邀请了行业有关专家进行授课,专家们从不同角度、不同层面对动力机械进行讲授,既有拖拉机行业形势分析,又有动力机械购置与应用补贴政策... 8月22日,农业农村部农业机械化总站在哈尔滨举办动力机械试验鉴定和技术推广培训班。培训阶段,总站邀请了行业有关专家进行授课,专家们从不同角度、不同层面对动力机械进行讲授,既有拖拉机行业形势分析,又有动力机械购置与应用补贴政策解读;既有油电混合动力拖拉机、丘陵山地拖拉机、履带拖拉机等补短板技术讲解,又有数字智能、超低压轮胎等先进技术应用介绍。 展开更多

关键词 动力机械 培训阶段 履带拖拉机 试验鉴定 低压轮胎 油电混合动力 补短板 技术推广

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构建新员工职业生涯发展所需的员工培养体系 被引量：1

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作者 蒋勇 向丽霞 +1 位作者 向少伟 龚民 《农电管理》 2024年第5期65-67,共3页

近些年来国企深化体制改革、强化“三项制度”改革,出台了《关于加快人才高质量发展的意见》《国家电网公司“十四五”发展规划》等一系列关于人才发展的文件,结合当前国网永州供电公司人力资源接续模型结构出现“断层”,员工退休高峰... 近些年来国企深化体制改革、强化“三项制度”改革,出台了《关于加快人才高质量发展的意见》《国家电网公司“十四五”发展规划》等一系列关于人才发展的文件,结合当前国网永州供电公司人力资源接续模型结构出现“断层”,员工退休高峰期的到来,人力资源补给乏力的现实局面,如何快速引导新员工进入工作角色,有效引导新员工按照企业战略需求和职业生涯规划进行发展,成为当前永州公司人才发展的“棘手”问题,本文抓住新入职员工黄金期打造5个培训阶段:通识性培养、师带徒培养、综合素质培养期、挂岗锻炼与攻坚克难培养期以及深耕工程培养期,力求通过5年的递进式培养,打造满足企业战略需求且契合新入职员工职业生涯发展需要的员工培养体系。 展开更多

关键词 人力资源 员工培养 深化体制改革 国家电网公司 培训阶段 职业生涯发展 职业生涯规划 三项制度

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就业促进法难止就业歧视 被引量：2

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作者 蔡定剑 朱永新 《教育与职业》 北大核心 2009年第31期42-43,共2页

“公司想辞退你，完全不必说你是乙肝病毒携带者，但其实就是这个原因。”近日，反歧视民间公益组织北京益仁平中心发布了《2008外外企乙肝歧视调查报告》。被主办方邀请到发布会现场的北京的罗先生讲述了自己的遭遇。去年年底，公司组... “公司想辞退你，完全不必说你是乙肝病毒携带者，但其实就是这个原因。”近日，反歧视民间公益组织北京益仁平中心发布了《2008外外企乙肝歧视调查报告》。被主办方邀请到发布会现场的北京的罗先生讲述了自己的遭遇。去年年底，公司组织新员工体检，他被查出是乙肝病毒携带者，结果被公司以培训阶段表现不合格为由辞退。 展开更多

关键词 就业歧视 就业促进法 乙肝病毒携带者 笼统 法律 公司组织 公益组织 培训阶段

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树立和落实新课程理念

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作者 叶水湖 《中小学管理》 北大核心 2002年第9期11-12,共2页

新一轮课程改革是当前我国基础教育改革中一道最亮丽的风景线。是跨入新世纪以来,我国基础教育改革中政府投入最大、社会最为关注的一件事。2002年秋,全国将有500个实验区进入实验,涉及1000万中小学生;2005年全国中小学各起始年级原则... 新一轮课程改革是当前我国基础教育改革中一道最亮丽的风景线。是跨入新世纪以来,我国基础教育改革中政府投入最大、社会最为关注的一件事。2002年秋,全国将有500个实验区进入实验,涉及1000万中小学生;2005年全国中小学各起始年级原则上都将进入新课程。新课程关乎越来越多人的命运,而课程改革本身的命运也受到越来越多人们的关注。课程改革对学校管理提出了诸多的挑战,它需要以学校管理改革作支撑。从第9期开始,本刊特设《关注新课程改革》栏目。本栏目将从管理的视角关注新课程的改革,真正将课程改革与学校管理联系在一起。 展开更多

关键词 基础教育 课程改革 培训阶段 学科培训

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