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腹腔镜肝切除术培训模型的构建 被引量:1
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作者 肖菊姣 孔祥雪 +3 位作者 付茂庆 游辅宇 王张林 李鉴轶 《中国临床解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2015年第2期141-143,共3页
目的应用离体猪肝构建简单、经济、能模拟出血和胆漏的腹腔镜肝切除术培训模型,并对培训模型进行评价。方法将新鲜的保留肝门和小段肝后下腔静脉的猪肝放置在组装的腹腔镜培训装置中,用红色明胶液体灌注肝静脉、门静脉、肝动脉以模拟肝... 目的应用离体猪肝构建简单、经济、能模拟出血和胆漏的腹腔镜肝切除术培训模型,并对培训模型进行评价。方法将新鲜的保留肝门和小段肝后下腔静脉的猪肝放置在组装的腹腔镜培训装置中,用红色明胶液体灌注肝静脉、门静脉、肝动脉以模拟肝脏血流,黄色明胶液体灌注胆总管模拟肝脏胆汁。首先由3名腹腔镜专家对此模型进行各种方式的肝切除操作并提出改进意见,结合专家意见,对模型进行改进。其次,由6名具有腹腔镜经验的肝胆外科医生对最终模型进行肝切除操作,用5分量表对最终模型的解剖结构、质地、血流情况等指标进行评分。结果与真实手术环境相比,对最终模型解剖结构的评分是4.6±0.3,质地的评分是4.9±0.1,血流情况评分是4.7±0.3,胆漏情况评分是4.6±0.2。结论此培训模型构建简单、经济、能较真实的模拟术中出血、胆漏,可以用于腹腔镜肝切除术的高级培训。 展开更多
关键词 肝切除术 腹腔镜手术 培训模型
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企业培训模型发展研究——基于ADDIE模型 被引量:6
2
作者 刘嘉俊 胡巧真 《企业经济》 北大核心 2015年第11期74-78,共5页
知识经济时代的劳动力具有很强的流动性,不断的开发和应用智力资本成为组织创造价值的关键,也是为企业发展注入知识和技能动力的最佳实践方式之一。这使得人力资源开发学者和实践者认为有必要回顾一下劳动力开发的历史。传统的培训模型... 知识经济时代的劳动力具有很强的流动性,不断的开发和应用智力资本成为组织创造价值的关键,也是为企业发展注入知识和技能动力的最佳实践方式之一。这使得人力资源开发学者和实践者认为有必要回顾一下劳动力开发的历史。传统的培训模型有很多,但它们几乎都包含分析(Analyse)、设计(Design)、开发(Develop)、实施(Implement)、评估(Evaluate)五个阶段(简称ADDIE)。ADDIE培训模型是从二战后对教学系统的研究演变而来。文章试图纵览ADDIE培训模型的发展过程,并对ADDIE培训模型的演变与企业培训模式研究作出思考,以期呈现ADDIE培训模型思想的精华。 展开更多
关键词 ADDIE 培训模型 发展过程
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带有双侧部分输尿管的猪膀胱模型在宫腔镜培训中的应用
3
作者 刘丹 帅汝臻 +4 位作者 马钊 李丹丹 吴学 吕春玲 哈春芳 《中国临床解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第6期701-704,共4页
目的为获得最大程度模拟人类子宫的宫腔镜精细电切培训用模型。方法获取带有双侧部分输尿管的猪膀胱,指导学员进行宫腔镜手术技巧的培训(实验组模型),同期使用传统的培训模型四腔猪心(对照组模型),考核为双向性,指导教师以考核内容进行... 目的为获得最大程度模拟人类子宫的宫腔镜精细电切培训用模型。方法获取带有双侧部分输尿管的猪膀胱,指导学员进行宫腔镜手术技巧的培训(实验组模型),同期使用传统的培训模型四腔猪心(对照组模型),考核为双向性,指导教师以考核内容进行打分,学员则填写调查问卷来评价模型。结果3站宫腔镜手术模拟培训中,两组模型训练学员的成绩及学员对模型的评价均有统计学差异(P<0.05),认为膀胱模型膨起度良好,视野清晰,便于辨识解剖结构,能够更逼真模拟宫腔实际操作的困难状况。结论猪膀胱因其最大程度模拟人类子宫及其术中实际困难情境,是宫腔镜技术培训的理想模型。 展开更多
关键词 猪膀胱 培训模型 宫腔镜
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基于ADDIE模型的翻转课堂教学在新护士规范化培训的应用 被引量:45
4
作者 张文艳 刘于 于明峰 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第17期72-74,共3页
目的探讨基于ADDIE模型的翻转课堂教学用于新护士规范化培训的效果。方法将2016年7月入职的630名新护士作为研究对象,运用基于ADDIE模型的翻转课堂教学对其开展为期2年的规范化培训。培训结束后进行理论与技能考核,运用培训满意度调查... 目的探讨基于ADDIE模型的翻转课堂教学用于新护士规范化培训的效果。方法将2016年7月入职的630名新护士作为研究对象,运用基于ADDIE模型的翻转课堂教学对其开展为期2年的规范化培训。培训结束后进行理论与技能考核,运用培训满意度调查问卷、中国注册护士核心能力测评量表进行调查。结果新护士的理论与技能考核首次合格率分别为99.52%、91.59%,不合格者1个月后再次考核均合格。新护士对培训形式、培训内容和培训老师的满意率分别为88.93%、88.55%和94.05%。培训前后新护士核心能力测评得分比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论基于ADDIE模型的翻转课堂教学对新护士进行规范化培训效果较好,核心能力水平显著提升;新护士对该培训方法满意度良好。 展开更多
关键词 新护士 规范化培训 ADDIE培训模型 翻转课堂 核心能力
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考虑时间满意度的应急救援人员多技能培训派遣模型 被引量:7
5
作者 戴福祥 王美莲 +1 位作者 王喆 况星园 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2022年第7期26-33,共8页
为耦合应急救援培训和救援派遣工作任务,提升突发事件下应急救援人员工作效率,构建以培训派遣总体时间满意度最大、培训派遣总成本最小为目标函数的突发事件应急救援人员培训派遣一体化优化模型,以新冠肺炎疫情为研究背景,利用Lingo软... 为耦合应急救援培训和救援派遣工作任务,提升突发事件下应急救援人员工作效率,构建以培训派遣总体时间满意度最大、培训派遣总成本最小为目标函数的突发事件应急救援人员培训派遣一体化优化模型,以新冠肺炎疫情为研究背景,利用Lingo软件进行仿真求解。研究结果表明:短期培训能有效提高应急救援人员救援能力,满足受灾点应急救援时间需求及救援任务需求。 展开更多
关键词 应急救援 人员派遣 时间满意度 知识累积函数 培训派遣模型
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聚焦信息技术应用能力提升的农村教师培训设计:要素、模型与实践 被引量:12
6
作者 孙众 韩硕 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2022年第3期111-118,共8页
教师信息技术应用能力培训,与实践情境密切相关,不应该城乡趋同。农村教师在学习与实践信息化教学的过程中,需要更有针对性地分析、支持与服务。云桥学院基于六年的实践,逐步提炼出聚焦农村教师信息技术应用能力提升的培训六要素,分别... 教师信息技术应用能力培训,与实践情境密切相关,不应该城乡趋同。农村教师在学习与实践信息化教学的过程中,需要更有针对性地分析、支持与服务。云桥学院基于六年的实践,逐步提炼出聚焦农村教师信息技术应用能力提升的培训六要素,分别是梯度迭代式的目标设计、结果导向的评价设计、"三度互促"的学习环境设计、学习者生成内容的资源设计、四种支持全程伴随的服务设计、数据驱动的系统设计,并在此基础上形成ABCD混合式培训设计模型。六年来的实践研究表明,基于ABCD模型的农村教师信息技术应用能力培训成效良好,分别体现在:培训完成率与优秀率呈上升趋势;农村教师TPACK水平、学习动机、实践能力等方面有明显提高;出现草根明星农村教师"反哺"课程内容的现象,形成优质学习社群。与此同时,与农村教师协同学习的师范生,在信息技术应用能力与教师职业认同等方面,也取得了显著进步,为后续农村教师培训模式的创新提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 ABCD培训设计模型 教师信息技术应用能力 农村教师 云桥学院
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高校教师远程教学胜任力培训设计模型构建——基于复杂学习的视角 被引量:21
7
作者 周榕 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期116-122,共7页
文章基于复杂学习视角,借鉴四要素教学设计模型,构建高校教师远程教学胜任力培训设计模型,对模型中的四个核心环节的含义和内容进行详尽阐释。以"教学交互"胜任力为样本,利用ADAPTIT设计软件完成了培训方案设计的10个主要步骤... 文章基于复杂学习视角,借鉴四要素教学设计模型,构建高校教师远程教学胜任力培训设计模型,对模型中的四个核心环节的含义和内容进行详尽阐释。以"教学交互"胜任力为样本,利用ADAPTIT设计软件完成了培训方案设计的10个主要步骤,并自主研发培训平台Axure RP原型。以新入职教师为对象完成阶段性的实践应用,分别对设计有效性和培训有效性进行了初步验证。研究发现:设计方案能够取得比传统培训更高的效率,在内容设计和活动设计上效果良好,子任务练习设计仍需加强。基于此,对设计方案进行修订,并对远程教学胜任力培训的未来研究进行简要总结。 展开更多
关键词 胜任力培训 复杂学习 四要素教学设计模型 四要素胜任力培训设计模型
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农民培训绩效综合评估模型建构研究 被引量:7
8
作者 何学军 《成人教育》 北大核心 2017年第1期46-50,共5页
开展农民培训绩效评估模型研究,对推进我国农民培训事业的发展具有重大意义。当前我国农民培训评估模型主要从产出、因素、层次、综合四个角度建构,取得了一些成果,但存在系统性不强、先进性不足、适用性不够等缺陷。基于此,提出了农民... 开展农民培训绩效评估模型研究,对推进我国农民培训事业的发展具有重大意义。当前我国农民培训评估模型主要从产出、因素、层次、综合四个角度建构,取得了一些成果,但存在系统性不强、先进性不足、适用性不够等缺陷。基于此,提出了农民培训评估模型建构应该遵循的四大原则,建构了一种农民培训绩效综合评估模型,并阐述了该模型的应用策略。 展开更多
关键词 培训评估模型 发展趋势 农民培训绩效 支持服务 影响因素
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培训机制分类模型及应用 被引量:5
9
作者 胡蓓 陈建安 《研究与发展管理》 CSSCI 2003年第1期31-35,共5页
随着我国入世及知识经济时代的到来,国有企业将面临更加激烈的人才危机和人才竞争。人才竞争实质是体制和制度的竞争,在此,从企业角度设计了培训机制分类模型,并根据人力资本理论探讨各类型培训机制中人力资本增量的产权归属问题。并将... 随着我国入世及知识经济时代的到来,国有企业将面临更加激烈的人才危机和人才竞争。人才竞争实质是体制和制度的竞争,在此,从企业角度设计了培训机制分类模型,并根据人力资本理论探讨各类型培训机制中人力资本增量的产权归属问题。并将培训机制分类模型运用到国有企业人事制度改革领域,指出国有企业培训机制的改革方向。 展开更多
关键词 人力资本 培训机制分类模型 国有企业 人事制度改革 员工培训 人才竞争
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继续教育培训设计模型的分析与启示 被引量:2
10
作者 吴文胜 《职业技术教育》 北大核心 2003年第22期47-50,共4页
美国学者希兰克提出的"培训方案设计模型"以成人学习者为焦点,其内圈由需要、目标、设计、传递、评价五要素构成,外围由方法与技巧、组织与管理、研究、方案评价等起到支持保障作用。分析此模式对继续教育领域培训工作的启示... 美国学者希兰克提出的"培训方案设计模型"以成人学习者为焦点,其内圈由需要、目标、设计、传递、评价五要素构成,外围由方法与技巧、组织与管理、研究、方案评价等起到支持保障作用。分析此模式对继续教育领域培训工作的启示是:以满足学习者需要为中心;对培养工作应作细致分析;明确具体培训目标、要求及格测方式;注重各种方法及媒体的应用;安排与落实配套措施。 展开更多
关键词 继续教育 培训设计 模型分析 培训方案设计模型 成人学习者 教学设计
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基于CIRO培训评估模型的继续护理学教育效果评价指标体系的构建 被引量:4
11
作者 蒲海旭 冯晓林 +4 位作者 袁群 刘红华 俞纤 颜立春 张银华 《护理研究》 北大核心 2021年第24期4376-4382,共7页
目的:基于CIRO培训评估模型构建继续护理学教育效果评价指标体系,以期为评价继续护理学教育效果提供科学、全面、可靠的工具。方法:以CIRO培训评估模型为框架,在文献回顾、半结构式访谈及小组讨论的基础上制定指标体系初稿,并编制完成... 目的:基于CIRO培训评估模型构建继续护理学教育效果评价指标体系,以期为评价继续护理学教育效果提供科学、全面、可靠的工具。方法:以CIRO培训评估模型为框架,在文献回顾、半结构式访谈及小组讨论的基础上制定指标体系初稿,并编制完成专家函询问卷,采用德尔菲专家咨询法对17位专家进行2轮咨询,运用层次分析法明确各指标权重,并最终确定基于CIRO培训评估模型的继续护理学教育效果评价指标体系内容及各指标权重。结果:2轮函询问卷的有效回收率分别为100.0%和94.1%,专家权威系数分别为0.880,0.889,肯德尔和谐系数分别为0.423,0.576,差异具有统计学意义(P<0.01)。最终形成的评价指标体系包括4项一级指标、12项二级指标和43项三级指标,其中背景评估包括2个二级指标和7个三级指标;输入评估包括4个二级指标及13个三级指标;反应评估包括4个二级指标及15个三级指标;输出评估包括2个二级指标及8个三级指标。结论:基于CIRO培训评估模型构建的继续护理学教育效果评价指标体系具有较好的科学性和可靠性,可为继续护理学教育效果评价及持续改进提供依据。 展开更多
关键词 继续护理学教育 CIRO培训评估模型 效果评价 德尔菲法 护士
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培训评估模型研究:基于CIPP的动态型循环圈 被引量:9
12
作者 朱昭霖 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第4期121-124,共4页
唐纳德·L.柯克帕特里克提出四级培训评估模型,该模型是目前世界上应用最广泛的培训工具,但是该模型在培训环节、各环节逻辑关联性以及指标体系创建等环节存在明显缺陷。比较而言,美国著名教育学评价专家斯塔弗尔比姆提出的CIPP评... 唐纳德·L.柯克帕特里克提出四级培训评估模型,该模型是目前世界上应用最广泛的培训工具,但是该模型在培训环节、各环节逻辑关联性以及指标体系创建等环节存在明显缺陷。比较而言,美国著名教育学评价专家斯塔弗尔比姆提出的CIPP评估模型具有很多优越性:增设训前环节且训前环节比较完善;增设培训实施(训中)评估环节;各个环节的逻辑关联性相对紧密。虽然CIPP评估模型克服了柯氏模型及其扩展模型的某些不足,但是其本身也有诸多有待改进之处。 展开更多
关键词 培训评估模型 CIPP 动态型循环圈
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基于网络的培训系统模型研究 被引量:1
13
作者 孙剑锋 《航天器工程》 2001年第4期58-63,共6页
本文以高级杠杆培训理论为基础,运用培训产品化思想,遵循开发网络培训的设计规则,提出基于网络的培训产品化模型OTPM(On-line Training ProductModel)的概念模型,为高新工程信息化工作中,总体部基于网络的培训信息平台的构建,提供设计... 本文以高级杠杆培训理论为基础,运用培训产品化思想,遵循开发网络培训的设计规则,提出基于网络的培训产品化模型OTPM(On-line Training ProductModel)的概念模型,为高新工程信息化工作中,总体部基于网络的培训信息平台的构建,提供设计基础。 展开更多
关键词 培训产品化模型 高级杠杆培训理论 指导性设计过程 网络培训 航天工业 人力资源管理
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混合学习环境下中小学校长信息化领导力培训对策研究 被引量:12
14
作者 庞敬文 高琳琳 +2 位作者 唐烨伟 钟绍春 解月光 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第6期20-27,共8页
随着互联网+教育的提出,我国教育信息化的不断变革,中小学校长信息化领导力面临新的挑战。因而,提升中小学校长信息化领导力的培训受到越来越多的关注。本文根据中小学校长信息化领导力培训的实际调研情况,设计了混合学习环境下中小学... 随着互联网+教育的提出,我国教育信息化的不断变革,中小学校长信息化领导力面临新的挑战。因而,提升中小学校长信息化领导力的培训受到越来越多的关注。本文根据中小学校长信息化领导力培训的实际调研情况,设计了混合学习环境下中小学校长信息化领导力培训的模型,着重介绍了培训的流程,提出了培训的策略。本文探讨了如何在混合学习环境的支持下促进中小学校长信息化领导力培训的开展、改进中小学校长信息化领导力培训的组织方式的可行之路,为我国中小学信息化领导队伍建设提供借鉴。 展开更多
关键词 混合学习环境 中小学校长信息化领导力 培训模型 培训策略
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基于离体猪肾的腹腔镜肾部分切除模型的构建及验证 被引量:1
15
作者 张辉见 胡正飞 +5 位作者 彭鹏 孔祥雪 党强 杜冰冉 魏强 李鉴轶 《中国临床解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2017年第2期199-202,共4页
目的应用离体猪肾构建模拟腹腔镜肾部分切除术培训模型,并对培训模型进行评价。方法将新鲜猪肾在肾纤维囊外去除脂肪等组织,在猪肾表面盖两个同心圆圈,小圈内径约28 mm,大圈32 mm,随后操作时将猪肾固定在人体塑料模型内。高级组6名、中... 目的应用离体猪肾构建模拟腹腔镜肾部分切除术培训模型,并对培训模型进行评价。方法将新鲜猪肾在肾纤维囊外去除脂肪等组织,在猪肾表面盖两个同心圆圈,小圈内径约28 mm,大圈32 mm,随后操作时将猪肾固定在人体塑料模型内。高级组6名、中级组6名、初级组8名进行腹腔镜下肾部分切除的操作,记录数据并进行统计分析。随后高级职称医师对模型进行Likert评分表评分,对离体猪肾解剖结构条件、操作质感、外观及颜色、模型总体的逼真情况等方面进行评价。结果 Likert评分中,模型解剖条件为5.00±0.00;操作质感为4.33±0.52;外观及颜色为4.33±0.52;模型总体逼真情况为4.67±0.52。初、中、高级组人员在第一次肾部分切除术的肾脏部分切除时间、缝合时间、内外圈损伤数、缝合后切缘间隙距离等指标有统计学差异。结论此培训模型具有简便、经济、手术模拟逼真度高等优点,可用于腹腔镜肾部分切除的高级培训。 展开更多
关键词 肾脏 肾部分切除 腹腔镜手术 培训模型 离体器官
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ISD方法在企业培训中的应用研究
16
作者 穆桂斌 《职业技术教育》 北大核心 2004年第13期48-50,共3页
在介绍和分析ISD法的基础上,给出基于ISD法的企业培训模型,阐述该模型的具体应用过程,并提出呈现模型、行动模型、探索模型等三种基于知识分类的培训策略.
关键词 ISD方法 企业培训 应用研究 培训模型 行动模型 知识分类 培训策略
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论西部农村剩余人力资源的开发 被引量:1
17
作者 王云江 《职业技术教育》 2006年第16期54-57,共4页
西部要提高农民生活水平、保持社会稳定、实现城乡一体化及可持续发展,必须重视农村剩余人力资源开发。针对现实条件,西部农村剩余人力资源开发的主要措施有:建立劳务型企业和职业介绍机构;构建农村剩余人力资源培训体系和培训模型... 西部要提高农民生活水平、保持社会稳定、实现城乡一体化及可持续发展,必须重视农村剩余人力资源开发。针对现实条件,西部农村剩余人力资源开发的主要措施有:建立劳务型企业和职业介绍机构;构建农村剩余人力资源培训体系和培训模型;建立城乡劳动保障就业服务体系。 展开更多
关键词 西部地区 人力资源开发 农村剩余人力资源 培训模型 中国 职业介绍机构 可持续发展
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