我校教师赴拉萨圆满完成2013年西藏自治区国家级社会体育指导员培训任务

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作者 教务处 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第8期94-94,共1页

6月20日-30日，受国家体育总局委派，我校教师医学系廖远鹏、艺术系张松赴拉萨圆满完成了2013年西藏自治区国家级社会体育指导员培训任务，西藏地区的100余名学员参加了此次培训。学校高度重视本次培训工作，按照培训大纲要求，结合西... 6月20日-30日，受国家体育总局委派，我校教师医学系廖远鹏、艺术系张松赴拉萨圆满完成了2013年西藏自治区国家级社会体育指导员培训任务，西藏地区的100余名学员参加了此次培训。学校高度重视本次培训工作，按照培训大纲要求，结合西藏社会体育工作实际，多次与西藏自治区体育局群体处和社体中心研究、协商，共同制定、完善了今年培训的具体方案。学校针对西藏的实际要求，精心选派具有丰富社会体育指导员培训工作经验的教师承担主要教学任务。赴藏前，教务处还专门召开了任课教师准备会，讨论、落实了培训内容，进一步明确教师职责。在培训过程中，授课教师以培训大纲为主线，采取专题培训、讨论交流等方式，着力解决西藏社会体育指导员在工作中遇到的实际问题，提高了学员开展社会体育指导的综合能力，学员纷纷表示受益匪浅。培训期间，还就我校国家级社会体育指导员培训基地评估工作与西藏自治区体育局社体处进行了衔接，为今后开展工作交换了意见，取得了广泛共识。 展开更多

关键词 西藏自治区体育局 社会体育指导员 培训任务 任课教师 国家级 拉萨 国家体育总局 培训大纲

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虚拟装配技术在装配任务培训中的应用 被引量：7

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作者 欧海英 付战平 +1 位作者 胡文婷 李晓宇 《科学技术与工程》 2009年第13期3667-3671,共5页

以火车转向架虚拟拆装系统开发为例,叙述了开发虚拟装配任务培训系统的开发过程。使用Pro/E、3DMAX等软件建立三维模型后,导入EONStudio软件中进行模型驱动。详细描述了如何在EON中进行功能节点设置和通过连续复杂路径排列控制大量零件... 以火车转向架虚拟拆装系统开发为例,叙述了开发虚拟装配任务培训系统的开发过程。使用Pro/E、3DMAX等软件建立三维模型后,导入EONStudio软件中进行模型驱动。详细描述了如何在EON中进行功能节点设置和通过连续复杂路径排列控制大量零件依次有序地进行精确运动的问题。虚拟装配任务培训系统以其直观、廉价、交互性好和可重复操作等优良特性,具有很大的市场潜质和应用价值。 展开更多

关键词 虚拟装配 装配任务培训 系统开发 EON STUDIO

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加强民转公教师培训 促使其“全面转正”

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作者 张志臣 杜春联 《当代教育科学》 1998年第5期57-,59,共2页

近几年国家采取了有力措施，加快了民办教师转为公办教师的步伐，这是党和国家重视教育事业的具体表现。民办教师转为公办教师后，解除了后顾之忧，这有利于调动他们工作的积极性，使之更专心地投入到教育教学工作中去。可是，由于民办... 近几年国家采取了有力措施，加快了民办教师转为公办教师的步伐，这是党和国家重视教育事业的具体表现。民办教师转为公办教师后，解除了后顾之忧，这有利于调动他们工作的积极性，使之更专心地投入到教育教学工作中去。可是，由于民办教师没受过正规的师范教育，加上各种... 展开更多

关键词 教师培训 教育理论 教学基本功 基本功训练 学员 教学方法 培训内容 理论与实践 思想政治教育 培训任务

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吉林工程技术师范学院 探索新模式 培训新师资

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《职业技术教育》 北大核心 2009年第15期50-51,共2页

2007年度，教育部、财政部下达给吉林工程技术师范学院的中等职业学校专业骨干教师国家级培训任务231人，实际完成239人；2008年度，下达任务146人，实际完成142人。两年实际完成培训任务381人，圆满完成了培训任务，达到了预期的培训... 2007年度，教育部、财政部下达给吉林工程技术师范学院的中等职业学校专业骨干教师国家级培训任务231人，实际完成239人；2008年度，下达任务146人，实际完成142人。两年实际完成培训任务381人，圆满完成了培训任务，达到了预期的培训目标。 展开更多

关键词 技术师范学院 培训任务 工程 吉林 师资 中等职业学校 骨干教师 教育部

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第一期农村金融教育培训师培训班在贵阳举办

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作者 鲜明 《西南金融》 北大核心 2008年第9期36-36,共1页

本刊讯：为了更好地完成《中国农村金融教育试点实施方案》规定的各项教育培训任务，中国金融教育发展基金会于2008年8月11—15日在贵阳市举办第一期农村金融教育培训师培训班。来自四川省、贵州省两个试点省份以及北京、天津、浙江、... 本刊讯：为了更好地完成《中国农村金融教育试点实施方案》规定的各项教育培训任务，中国金融教育发展基金会于2008年8月11—15日在贵阳市举办第一期农村金融教育培训师培训班。来自四川省、贵州省两个试点省份以及北京、天津、浙江、安徽等省市高等院校的90多名志愿者参加了培训． 展开更多

关键词 中国金融教育发展基金会 农村金融 培训班 培训师 贵阳市 教育试点 培训任务 高等院校

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浙江衢州的素质扶贫培训

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作者 姜建华 《职业技术教育》 2007年第24期50-52,共3页

背景 2004年4月14日“全球扶贫大会”中国东部案例考察团来衢州考察，称素质扶贫衢州模式是全球反贫困工作的一项创新，可以移植到其他国家。但是，随着农民素质工程的深入实施，出现了许多矛盾和问题：一是农民培训任务基本完成，组... 背景 2004年4月14日“全球扶贫大会”中国东部案例考察团来衢州考察，称素质扶贫衢州模式是全球反贫困工作的一项创新，可以移植到其他国家。但是，随着农民素质工程的深入实施，出现了许多矛盾和问题：一是农民培训任务基本完成，组织工作难度加大。二是错过最佳学习年龄，培训效果不明显。三是培训机构参差不齐，培训质量不够平衡。 展开更多

关键词 全球扶贫大会 培训任务 素质工程 衢州 浙江 反贫困工作 中国东部 组织工作

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我院培训工作实现新突破

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《河南金融管理干部学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第3期F0002-F0002,共1页

关键词 干部培训 中国人民银行 人民银行系统 科学发展观 培训任务 培训项目 学院 郑州

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注册会计师执业准则培训全面顺利向前推进

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作者 钟培宣 《中国注册会计师》 2006年第12期19-22,共4页

为保障新的注册会计师执业准则于2007年在全国范围内实施,中注协于今年初制订发布了注册会计师行业执业准则体系培训计划,并在此基础上,经财政部领导批准,发布了《中国注册会计师执业准则体系全国培训方案》,全面推开了执业准则培训工... 为保障新的注册会计师执业准则于2007年在全国范围内实施,中注协于今年初制订发布了注册会计师行业执业准则体系培训计划,并在此基础上,经财政部领导批准,发布了《中国注册会计师执业准则体系全国培训方案》,全面推开了执业准则培训工作。——中注协组织了四期面授培训、四期远程教育培训,并制作光盘、试题向各地协会和全国事务所发放。各地在具体实施中注重因地制宜、狠抓管理,确保了全国各地的培训工作有条不紊、顺利进行,培训效果明显。——截至2006年12月12日,全国共培训注册会计师69183人,完成培训任务的96%。其中26个地方注协已完成全部培训任务,6个地方注协完成任务过半。 展开更多

关键词 注册会计师行业 远程教育培训 执业准则 准则体系 培训任务 因地制宜 中注协 财政部

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浅谈培训效果评估

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作者 陶倩 《农电管理》 2019年第1期40-40,共1页

为了解培训是否达到预期效果,一般的培训都会在培训任务完成时进行培训效果评估。要做好培训评估,首先要回答的是:培训的目的到底是什么?绝大多数企业几乎不用思考就知道,培训就是为了提高员工的能力和业绩。那么,我们在考虑对培训效果... 为了解培训是否达到预期效果,一般的培训都会在培训任务完成时进行培训效果评估。要做好培训评估,首先要回答的是:培训的目的到底是什么?绝大多数企业几乎不用思考就知道,培训就是为了提高员工的能力和业绩。那么,我们在考虑对培训效果进行衡量的时候,是否是真正围绕着“能力”和“业绩”来进行的? 展开更多

关键词 培训效果评估 培训任务 业绩 能力 企业

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编制政府信息公开指南与目录规范的实践与思考 被引量：1

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作者 肖正德 《中国档案》 北大核心 2008年第5期13-15,共3页

江苏南通市档案局（馆）自2006年2月,直接参与全市的政府信息公开工作，承担了制定政府信息公开指南与目录编制规范及其培训任务。两年多来，我们“摸着石头过河”，在制定政府信息公开指南与目录的实践中走了不少弯路，也积累了一定的... 江苏南通市档案局（馆）自2006年2月,直接参与全市的政府信息公开工作，承担了制定政府信息公开指南与目录编制规范及其培训任务。两年多来，我们“摸着石头过河”，在制定政府信息公开指南与目录的实践中走了不少弯路，也积累了一定的经验，现在把这些经验和教训整理出来，或许对后来者的工作会有一定的帮助。 展开更多

关键词 政府信息公开 目录编制 指南 实践 南通市档案局 培训任务 经验

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中央电化教育馆举办“全国中小学教师教育技术能力建设计划”高级研修班

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作者 杜光胜 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第7期48-48,共1页

关键词 能力建设计划 高级研修班 中小学教师 教育技术 中央电化教育馆 中央电教馆 申报单位 培训任务 能力标准 教学计划

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2008年国培工作总结 被引量：2

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《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第19期56-57,共2页

2008年我集团承担了中等职业学校教师素质提高计划饭店服务与管理、旅游服务与管理专业骨干教师国家级培训任务．全年共完成培训159人．其中评选优秀学员52人。培训计划下达后，我们认真学习两部有关文件精神．严格按照文件要求组织实... 2008年我集团承担了中等职业学校教师素质提高计划饭店服务与管理、旅游服务与管理专业骨干教师国家级培训任务．全年共完成培训159人．其中评选优秀学员52人。培训计划下达后，我们认真学习两部有关文件精神．严格按照文件要求组织实施培训．采取了一系列有力措施．确保了培训质量。 展开更多

关键词 旅游服务与管理专业 培训任务 中等职业学校 教师素质 骨干教师 文件要求 文件精神 国家级

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打造一流师资基地 服务国家中职教育 被引量：2

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《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第19期54-55,共2页

一、基本情况 陕西科技大学1999年被教育部确定为全国重点建设职业教育师资培训基地。2008年积极承担国家级、省级中职骨干教师培训。完成数控技术应用、物流、计算机软件3个专业的国家级培训任务，共培训学员111人；完成化学工艺、服... 一、基本情况 陕西科技大学1999年被教育部确定为全国重点建设职业教育师资培训基地。2008年积极承担国家级、省级中职骨干教师培训。完成数控技术应用、物流、计算机软件3个专业的国家级培训任务，共培训学员111人；完成化学工艺、服装设计与工艺、机电一体化3个专业的省级培训任务．共培训学员160人。学员及送培学校对培训工作十分满意，培训工作受到了高度评价。 展开更多

关键词 师资培训基地 中职教育 服务 陕西科技大学 骨干教师培训 数控技术应用 培训学员 培训任务

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相当数量的企业不能足额提取和使用职工教育经费 被引量：1

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《职业技术教育》 2006年第12期46-50,共5页

《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002年]16号）第19条规定，“各类企业要按照规定实施职业教育和职工培训，承担相应费用。一般企业按照职工工资总额的1．5％足额提取教育培训经费，从业人员技术素质要求高、培... 《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002年]16号）第19条规定，“各类企业要按照规定实施职业教育和职工培训，承担相应费用。一般企业按照职工工资总额的1．5％足额提取教育培训经费，从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益较好的企业可按2．5％提取，列入成本开支”。 展开更多

关键词 职工教育 企业 培训经费 工资总额 从业人员 培训任务

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英国的教育督察制度:提升教育质量的保障机制 被引量：1

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作者 邢筱萍 《中小学管理》 北大核心 2014年第3期52-53,共2页

笔者担任督学多年，近期有幸参加了中英督学能力建设项目，赴英国进行为期十天的学习考察。我们聆听了英国高级督察官员、卓越校长及教师培训机构负责人等关于教育督导的报告，考察了七所中小学校和一所承担着在职教师培训任务的大学，... 笔者担任督学多年，近期有幸参加了中英督学能力建设项目，赴英国进行为期十天的学习考察。我们聆听了英国高级督察官员、卓越校长及教师培训机构负责人等关于教育督导的报告，考察了七所中小学校和一所承担着在职教师培训任务的大学，深切地感受到：英国教育督察制度是世界上最完善的督察制度之一，这一督察制度大大促进了英国教育质量的提升。 展开更多

关键词 英国教育 督察制度 教育质量 教师培训机构 建设项目 学习考察 教育督导 培训任务

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岗培基地永驻的基石——师资队伍建设浅议

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作者 王国恩 《征信》 1997年第2期66-67,共2页

1996年10月上海会议精神和今年初中国人民银行总行召开的行属院校长工作会议精神要求,我国金融教育工作的重心由学历教育为主向以在职金融职工的短期培训为主体的转移.我院是中央银行成人教育基地,上海会议又明确提出,在今后一个时期内... 1996年10月上海会议精神和今年初中国人民银行总行召开的行属院校长工作会议精神要求,我国金融教育工作的重心由学历教育为主向以在职金融职工的短期培训为主体的转移.我院是中央银行成人教育基地,上海会议又明确提出,在今后一个时期内,中央银行二级分行行长培训任务以我院为主体.要承担起这一繁重的培训任务,巩固我院培训基地的中心地位,我们认为,目前亟待解决的一个突出问题是,抓好岗位培训师资队伍建设是刻不容缓的问题的关键所在.一、我院岗培师资队伍现状透析作为成人教育学院,我院成立于1984年,学院成立后,1992年以前主要以在职脱产学历教育为主体,而针对短期培训任务的接纳则显不足.所以,学院师资队伍建设主要以学历教育为主体,目前已形成基础学科和专业学科群较为合理、基本稳定的师资队伍.92年以来,随着中央银行宏观调控任务的加大,成人教育的重心逐步实现向在职岗位培训为主体的转移.由此,人民银行总行提出了岗培总的指导方针,即针对金融业实际情况和每个时期发生的新问题,采取缺什么,补什么;需要什么,培训什么;什么时候需要,什么时候培训.由此看来,岗位培训主要注重于解决实际问题,而与此相适应的岗培师资队伍建设也面监着新的挑战.前几年,以我院为依托点,完成了中央银行二级分行长的短? 展开更多

关键词 师资队伍建设 岗位培训 中央银行 金融教育 培训任务 短期培训 上海会议 师资队伍现状 学历教育 优胜劣汰制

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G学院的个案

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作者 司洪昌 《教育与职业》 北大核心 2007年第1期42-44,共3页

G学院采取内部承包制分解培训任务，其矛盾产生的关键在于组织目标和使命不够清晰，甚至出现了混乱的迹象。

关键词 内部矛盾 高等教育机构 学院 个案 大学 培训任务 承包制

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完善基本能力结构 促进教师专业发展

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《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第19期51-53,共3页

2008年．我院承担了电气技术应用、计算机软件、国际商务、服装设计与工艺和汽车运用与维修等5个专业共179名的国家级骨干教师培训任务。在教育部和省教育厅的关心指导下．全院上下团结一致、协同作战，科学制订培训方案，优化培训过程... 2008年．我院承担了电气技术应用、计算机软件、国际商务、服装设计与工艺和汽车运用与维修等5个专业共179名的国家级骨干教师培训任务。在教育部和省教育厅的关心指导下．全院上下团结一致、协同作战，科学制订培训方案，优化培训过程．扎实做好每个环节的工作．顺利地完成了培训任务．取得了较好的培训效果，受到了学员的普遍好评。 展开更多

关键词 教师专业发展 能力结构 培训任务 计算机软件 技术应用 国际商务 骨干教师 服装设计

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德州职业技术学院

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《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第9期I0003-I0003,共1页

德州职业技术学院是于2005年11月1日，以德州市技术学院为基础，与德州广播电视大学、德州财贸经济学校、德州粮食学校、德州经济学校5所学校整合组建而成。学院实行一个学校两块牌子，即“德州职业技术学院”和“德州市技术学院”，以... 德州职业技术学院是于2005年11月1日，以德州市技术学院为基础，与德州广播电视大学、德州财贸经济学校、德州粮食学校、德州经济学校5所学校整合组建而成。学院实行一个学校两块牌子，即“德州职业技术学院”和“德州市技术学院”，以高等职业教育为主，同时兼顾高级技工的培养培训任务，是融高等职业教育和高级技工教育为一体，培养具有高学历、 展开更多

关键词 职业技术学院 德州广播电视大学 高等职业教育 高级技工教育 粮食学校 财贸经济 培训任务 德州市

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上海郊区劳动力职业教育三年行动计划实施 今年目标提前完成

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《职教论坛》 2005年第12S期41-41,共1页

上海郊区劳动力职业教育三年行动计划，是2005年上海市政府的实事项目。至8月24日，已达到了5万人的培训目标，提前完成了今年的培训任务，有5个区县超额完成了任务。

关键词 职业教育 上海郊区 劳动力 培训任务 上海市政府 三年行动计划 培训目标

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