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电子电器专业培养目标的探索: 1; 作者余士成汤勇文春帆《职教论坛》 1998年第7期46-47,共2页; 电子电器专业培养目标的探索○余士成汤勇文春帆为适应职业教育教学改革的需要，成都市成立了《成都市职业高中课程改革实验———宽基础活模块课程》的课题组，并组织有关专业的校长、主任、骨干教师进行课程改革研究实验。在总课题组... 展开更多; 关键词专业培养目标电子电器培养目标体系职业道德教育阶段目标职业教育职业能力成都市单元目标常见故障; 在线阅读下载PDF 职称材料

“一体化”实践教学体系构建探讨——基于应用型本科财务管理专业教学实践的思考被引量：32: 2; 作者金燕《财会通讯（上）》北大核心 2011年第5期41-42,共2页; 一体化课程教学是一体化师资、一体化理论课程体系和一体化实践教学体系的有机组合,是整合各个实践教学环节,把培养学生综合实践能力的实践教学作为一个整体考虑,制定实践教学计划与大纲,构建综合实践能力整体培养目标体系,通过各个实... 展开更多; 关键词一体化实践教学体系应用型本科院校 “一体化” 教学实践财务管理专业实践教学环节综合实践能力培养目标体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

“双创”视域下软件工程专业人才培养模式探析被引量：24: 3; 作者陈志刚夏旭 +2 位作者师雷宏漆华妹沈海澜《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2017年第11期18-22,38,共6页; 在"大众创业,万众创新"成为国家发展战略的背景下,分析当前软件工程专业人才培养现状,结合专业发展所面临的挑战,对创新型软件工程人才培养进行了探索和实践,科学确定人才培养目标,构建创新创业型人才培养课程体系,完善创新... 展开更多; 关键词创新创业教育:软件工程专业:培养目标:课程体系:实训国际竞争力; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	电子电器专业培养目标的探索	余士成汤勇文春帆	《职教论坛》	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“一体化”实践教学体系构建探讨——基于应用型本科财务管理专业教学实践的思考	金燕	《财会通讯（上）》北大核心	2011	32	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“双创”视域下软件工程专业人才培养模式探析	陈志刚夏旭师雷宏漆华妹沈海澜	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2017	24	在线阅读下载PDF 职称材料