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巨桉人工林根际可培养土壤微生物数量的季节变化 被引量：6
1
作者 崔炳华 蒋勇 +3 位作者 陈绍武 晋明瑞 胡开波 王守强 《四川林业科技》 2012年第5期63-66,共4页
巨桉人工林生态系统根际与根外可培养土壤微生物数量季节变化研究表明,根际与根外细菌和放线菌季节变化规律基本一致,都表现为秋季显著高于冬季,而真菌数量季节之间差异不显著;巨桉人工林土壤微生物具有明显的根际效应(R/S值为1.40),各... 巨桉人工林生态系统根际与根外可培养土壤微生物数量季节变化研究表明,根际与根外细菌和放线菌季节变化规律基本一致,都表现为秋季显著高于冬季,而真菌数量季节之间差异不显著;巨桉人工林土壤微生物具有明显的根际效应(R/S值为1.40),各季节根际土壤细菌、真菌和放线菌的数量显著高于根外;巨桉人工林根际土壤好气性细菌、真菌数量显著高于毗邻青冈次生林,根际土壤有效养分指标大多显著或极显著高于青冈次生林;根际土壤微生物与根际土壤养分之间存在密切的关系,根际土壤有机质、水解N、速效P与根际土壤微生物数量都呈极显著正相关。 展开更多
关键词 巨桉人工林 根际土壤 可培养微生物数量
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产教融合模式下高分子复合材料领域创新型人才培养路径实践 被引量：1
2
作者 向东 李珍 +3 位作者 武元鹏 王平 李星 陈曦 《塑料工业》 CSCD 北大核心 2023年第12期190-190,共1页
在国家“双碳”目标下,走绿色创新可持续发展之路,成为高分子复合材料行业公认的发展理念。围绕高分子复合材料行业的人才需求,培养数量更多、质量更高、适应新时代背景的高素质创新型人才已成当务之急。针对目前高分子复合材料行业人... 在国家“双碳”目标下,走绿色创新可持续发展之路,成为高分子复合材料行业公认的发展理念。围绕高分子复合材料行业的人才需求,培养数量更多、质量更高、适应新时代背景的高素质创新型人才已成当务之急。针对目前高分子复合材料行业人才普遍存在解决产业和行业困难问题能力有待提升的困境,西南石油大学新能源与材料学院通过深度的产教融合,积极探索和实践创新型人才培养新路径,取得了良好成效。 展开更多
关键词 高分子复合材料 创新型人才培养 绿色创新 产教融合 培养数量 西南石油大学 新能源 人才需求
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生物有机肥对连作香蕉根际土壤可培养细菌区系的影响 被引量：31
3
作者 付琳 阮云泽 +3 位作者 沈宗专 李荣 杨兴明 沈其荣 《南京农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第6期82-88,共7页
采用可培养平板计数方法和PCR-DGGE技术,以施用生物有机肥(BIO)健康(BIOH)、发病(BIOW)和未施用BIO健康(CKH)、发病(CKW)4个处理的根际土壤为供试样品,研究可培养芽孢杆菌、假单胞菌、自生固氮菌、氨化细菌、亚硝化细菌、反硝化细菌的... 采用可培养平板计数方法和PCR-DGGE技术,以施用生物有机肥(BIO)健康(BIOH)、发病(BIOW)和未施用BIO健康(CKH)、发病(CKW)4个处理的根际土壤为供试样品,研究可培养芽孢杆菌、假单胞菌、自生固氮菌、氨化细菌、亚硝化细菌、反硝化细菌的数量变化,以及可培养细菌的EP指数差异和细菌的群落结构变化。结果表明:施用BIO能显著增加健康植株根际土壤中芽孢杆菌、假单胞菌、自生固氮菌、氨化细菌、亚硝化细菌的数量,并减少根际土壤中的反硝化细菌数量(P<0.05);不同根际土壤样品的快速生长细菌和慢速生长细菌在群体中所占比例有明显差异,快速生长细菌分别占群体总数的40.9%(BIOW)、50.7%(CKW)、20.6%(BIOH)和22.1%(CKH),其中BIOH处理不同生长速率细菌分布最均匀,EP指数值最高,为0.794;DGGE条带回收测序结果表明,BIOH处理中多样性较高,其优势菌群为厚壁菌门(Firmicutes)和变形菌门(Proteobacte-ria),而CKW处理中的优势菌群大部分都属于拟杆菌门(Bacteroidetes)。结论:健康根际土壤的可培养细菌区系显著不同于发病根际土壤,通过外源有益生物与有机载体同时导入土壤,有可能达到调控植物根际土壤微生物区系的目的。 展开更多
关键词 香蕉枯萎病 可培养方法 PCR-DGGE技术 可培养细菌数量 可培养细菌群落结构
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不同畜禽粪便堆肥的微生物数量和养分含量的变化 被引量：55
4
作者 王亚飞 李梦婵 +3 位作者 邱慧珍 张文明 张春红 李亚娟 《甘肃农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第3期37-45,共9页
【目的】比较以羊粪、牛粪、猪粪和鸡粪为主料,玉米秸秆为辅料,在堆肥过程中微生物区系和养分含量的变化.【方法】用平板培养计数法和国家有机肥行业标准规定的方法测定春季堆肥中可培养微生物数量和养分含量的变化,并比较冬季和春季不... 【目的】比较以羊粪、牛粪、猪粪和鸡粪为主料,玉米秸秆为辅料,在堆肥过程中微生物区系和养分含量的变化.【方法】用平板培养计数法和国家有机肥行业标准规定的方法测定春季堆肥中可培养微生物数量和养分含量的变化,并比较冬季和春季不同季节堆肥过程的温度变化.【结果】春季堆肥较冬季堆肥升温速度快,高温(60~65℃)期持续时间长(9~12d),堆肥周期短,有利于提高生产效率;堆肥至第30天时,即可达到腐熟标准,冬季堆肥需要40d方可达到腐熟标准;不同畜禽粪便堆肥过程中以鸡粪为原料的堆肥中可培养微生物数量最多,在高温阶段下降的幅度最小,为91.1%;鸡粪堆肥的有机质含量亦最高,为48.6%;总养分(N+P_2O_5+K_2O)含量升高的幅度最大;达到42.4%;羊粪堆肥的放线菌数量在堆肥过程中的增加幅度最大,为74.8%,有利于堆肥后期木质素的分解.【结论】因此,当地企业在以牛粪和玉米秸秆为主要原料进行堆肥时,可加入适量鸡粪和羊粪,以提高堆肥的生产效率和产品品质. 展开更多
关键词 堆肥 可培养微生物数量 总养分 C/N
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高校实验室建设与创造性人才的培养
5
作者 朱晓星 庄逸红 《实验室研究与探索》 CAS 1989年第3期24-25,共2页
一、更具权威性的评估标准是社会的需要 随着改革与开放的深化,高校毕业生与用人单位必将全面实现彼此的双向选择。那时高等院校将不得不考虑必须根据社会的需要来不断调整自己的培养方向、培养质量与培养数量。“高分低能”的学生将... 一、更具权威性的评估标准是社会的需要 随着改革与开放的深化,高校毕业生与用人单位必将全面实现彼此的双向选择。那时高等院校将不得不考虑必须根据社会的需要来不断调整自己的培养方向、培养质量与培养数量。“高分低能”的学生将在试用期中遭到用人单位的退回。毕业生的实际动手能力,分析能力与解决问题能力将成为用人单位在试用期中的检验标准。一所高校的水平高低单由上级部门与兄弟院校之间进行评估的单一局面终将会被打破。一所高校所培养和输送的毕业生是否受到多数重要用人单位的欢迎和接受将成为一种更具权威性的评估结论。 展开更多
关键词 用人单位 高校实验室建设 检验标准 “高分低能” 评估结论 培养数量 出国考察报告 指导书 科研题目 创造发明
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山东省加速培养“高级蓝领”
6
作者 宋全政 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第2期62-62,共1页
山东省日前在青岛召开了高技能人才工作现场会。从2005年开始，计划每年培养高级技工和技师数量增加到10万人以上，到2010年每年培养数量将突破15万人。
关键词 山东 “高级蓝领” 高技能人才 培养数量
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不同腐烂病发病程度核桃根区土壤微生物多样性分析 被引量：4
7
作者 顾美英 徐万里 +7 位作者 张志东 唐光木 唐琦勇 雇玉忠 宋素琴 古丽尼沙.沙依木 杨波 冯雷 《新疆农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2018年第6期1107-1116,共10页
【目的】研究土壤微生物数量和功能多样性与核桃腐烂病之间的关系,为核桃腐烂病微生物调控技术研究奠定良好的理论基础。【方法】以健康、轻度、中度和重度4类不同病害程度的12年生核桃树为试材,采用可培养微生物计数和Biolog生态板测... 【目的】研究土壤微生物数量和功能多样性与核桃腐烂病之间的关系,为核桃腐烂病微生物调控技术研究奠定良好的理论基础。【方法】以健康、轻度、中度和重度4类不同病害程度的12年生核桃树为试材,采用可培养微生物计数和Biolog生态板测定其根区土壤微生物数量和功能多样性的异同,分析其与病害程度之间的相关性。【结果】不同腐烂病发病程度核桃根际土壤三大可培养微生物类群数量差异显著。与健康土壤相比,不同发病程度土壤细菌数量呈先上升后下降趋势,轻度、中度发病土壤分别提高了15.67%和12.28%,重度发病土壤则下降了33.46%。轻度、中度和重度发病土壤放线菌数量分别下降了47.33%、32.98%和19.27%,真菌数量分别下降了49.32%、22.68%和42.68%。Biolog碳源利用表明,核桃腐烂病不同发病程度土壤微生物多样性也存在显著差异。从144 h的AWCD值可以看出,腐烂病发病较轻的核桃根区土壤中,微生物活性最高,健康土壤降低了12.03%,中、重度发病土壤分别降低了14.56%和18.42%。轻度发病土壤的Shannon丰富度指数(H)高于健康和中、重度发病土壤。健康和轻度发病的土壤微生物对糖类和氨基酸类碳源有较强的利用能力,而腐烂病发病较重的土壤中利用糖类、氨基酸类和酚酸类碳源的微生物在减少。主成分分析表明,发病程度不同的核桃根区土壤微生物群落有一定的差异。31种碳源中,糖类和氨基酸类碳源决定着主成分的分异。【结论】腐烂病发病程度较重的土壤中微生物活性低于健康和腐烂病发病程度较轻的土壤。根据土壤微生物利用的不同碳源,设计出合理的微量元素肥料,将有望减轻核桃腐烂病病害的发生。 展开更多
关键词 核桃 腐烂病发病程度 可培养微生物数量 Biolog技术 微生物多样性
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《关于实施康养职业技能培训计划的通知》
8
《职业技术教育》 北大核心 2021年第3期69-70,共2页
入选理由《通知》要求坚持培训先行、人人持证,大规模、高质量开展康养服务人员职业技能培训,加快培养数量充足、素质优良、技能高超、服务优质的康养服务技能人才。主要内容《通知》提出从四个方面入手健全康养服务人员培训体系:一是... 入选理由《通知》要求坚持培训先行、人人持证,大规模、高质量开展康养服务人员职业技能培训,加快培养数量充足、素质优良、技能高超、服务优质的康养服务技能人才。主要内容《通知》提出从四个方面入手健全康养服务人员培训体系:一是建立康养服务人员培训制度。建立以地方政府为工作主体,有关部门协调支持,院校、企业、社会团体、职业培训机构、公共实训基地、养老服务机构、儿童福利机构等为实施载体,适应康养服务市场需求和人员就业需要的职业技能培训制度,全面推行康养服务人员就业上岗前培训、岗位技能提升培训、转岗转业培训和创业培训。 展开更多
关键词 职业培训机构 公共实训基地 儿童福利机构 转业培训 培养数量 养老服务机构 技能人才 创业培训
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谈谈校长负责制下的会计工作
9
作者 章荣娣 《财会通讯（上）》 1991年第7期40-41,共2页
当前,已有75％的中学实行校长负责制,学校的财务会计工作与行政工作由校长全面领导。在这种情况下如何发挥会计的职能作用,为发展教育事业服务?现结合本人实践,谈点体会: 一、参与学校行政管理,充分发挥参谋作用。首先要更新思想,正确... 当前,已有75％的中学实行校长负责制,学校的财务会计工作与行政工作由校长全面领导。在这种情况下如何发挥会计的职能作用,为发展教育事业服务?现结合本人实践,谈点体会: 一、参与学校行政管理,充分发挥参谋作用。首先要更新思想,正确认识会计的职能作用。从事业行政单位的会计看,必须从“吃皇粮”的收收付付报帐型会计转变为管理型会计,不应局限于经费支出的单纯再现,而应提高办学经济效益,用有限的教育经费为社会培养数量多、质量合格的学生。特别是在目前国家财政困难、教育经费不足的矛盾仍然十分突出的情况下,如何有效、正确地使用教育经费。 展开更多
关键词 会计工作 校长负责制 管理型会计 行政单位 学校行政管理 教育经费 财务决策 经费支出 预算外资金 培养数量
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试论内湖的渔业利用
10
作者 易志强 《湖南水产》 1984年第3期11-12,共2页
目前，我区有内湖水面26万亩，占全区养殖水面的40．6％。解放后，随着农田水利基本建设而陆续成为封闭式或半封闭式，除极少数存在生态衰退外，大多数底质平坦，水深在1.5米以上，是发展淡水养殖业的广阔基地。
关键词 湖泊 渔业利用 培养数量 网箱养殖场
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