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加强玉树少数民族工程技术人才培养,为玉树建设提供人才保障
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作者 刘宏伟 《改革与开放》 2011年第4X期106-106,共1页
加强少数工程人才培养,为民族地区的发展提供充足的人才资源保障,加强民族院校专业结构调整,符合市场经济发展的客观规律。保证少数民族学生就业率,为地方经济做贡献,为国家的长治久安做贡献。
关键词 培养少数民族工程技术人才 社会经济发展 需要
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少数民族地区师范类高校民族音乐人才培养评价体系构建
2
作者 郭超 《艺术评鉴》 2024年第16期135-140,共6页
在多元文化共生背景下,少数民族音乐文化的传承与发展面临着前所未有的机遇与挑战。本研究聚焦少数民族地区师范类音乐人才的培养,通过对音乐教育理论、人才培养评价理论及少数民族音乐教育特点的系统梳理,尝试创新性地构建了一整套科... 在多元文化共生背景下,少数民族音乐文化的传承与发展面临着前所未有的机遇与挑战。本研究聚焦少数民族地区师范类音乐人才的培养,通过对音乐教育理论、人才培养评价理论及少数民族音乐教育特点的系统梳理,尝试创新性地构建了一整套科学而全面的评价体系。 展开更多
关键词 少数民族音乐 高校音乐人才培养 评价体系构建 创新发展
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新疆少数民族传统体育人才高校培养模式探究 被引量:3
3
作者 王晓芳 张瑞林 王先亮 《山东体育科技》 北大核心 2013年第1期86-89,共4页
运用文献资料法、问卷调查法对新疆少数民族传统体育人才的培养方式和新疆高校体育专业少数民族学生的学习状况进行调查与分析。结果表明:新疆少数民族传统体育人才培养方式零散,缺乏系统性;新疆高校体育专业少数民族学生学习状态堪忧,... 运用文献资料法、问卷调查法对新疆少数民族传统体育人才的培养方式和新疆高校体育专业少数民族学生的学习状况进行调查与分析。结果表明:新疆少数民族传统体育人才培养方式零散,缺乏系统性;新疆高校体育专业少数民族学生学习状态堪忧,缺乏学习动力,影响因素主要体现为社会和学校因素;研究认为借助新疆高校体育学科资源优势创设新疆少数民族传统体育专业可有效解决上述两方面的困扰。 展开更多
关键词 少数民族传统体育人才 学习倦怠 高校培养
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少数民族文化艺术与轻工新工科人才培养 被引量:10
4
作者 杨禾 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2020年第2期90-92,共3页
将少数民族文化元素的发掘与整理融入工科教育体系,让学生亲力亲为地学习、体验少数民族文化艺术,营造“新工科”教育模式,使学科教育与人才培养相得益彰。“新工科”教育模式在新世纪高校育人环节中已具有不可替代的作用,特别是对于工... 将少数民族文化元素的发掘与整理融入工科教育体系,让学生亲力亲为地学习、体验少数民族文化艺术,营造“新工科”教育模式,使学科教育与人才培养相得益彰。“新工科”教育模式在新世纪高校育人环节中已具有不可替代的作用,特别是对于工科大学生提高综合素质、培养担当精神具有积极作用。 展开更多
关键词 少数民族文化 艺术 教育 新工科 人才培养
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繁荣民族地区舞蹈教育与研究,发展民族舞蹈文化——“全国少数民族地区舞蹈院校人才培养模式与教学改革研讨会”综述 被引量:8
5
作者 刘丽 《民族艺术研究》 2007年第5期77-79,共3页
本次全国少数民族地区舞蹈院校人才培养模式与教学改革研讨会,以繁荣少数民族地区舞蹈教育,培养社会需要的实用型、创新型、复合型舞蹈人才为主题,探讨了当代高等院校舞蹈教育改革和民族舞蹈发展等相关议题。是全国高校舞蹈教育工作者... 本次全国少数民族地区舞蹈院校人才培养模式与教学改革研讨会,以繁荣少数民族地区舞蹈教育,培养社会需要的实用型、创新型、复合型舞蹈人才为主题,探讨了当代高等院校舞蹈教育改革和民族舞蹈发展等相关议题。是全国高校舞蹈教育工作者的一次交流盛会,也是关于民族民间舞蹈未来发展的一次深入探究。为繁荣民族地区舞蹈教育与研究,发展民族舞蹈文化提供了新目标。 展开更多
关键词 舞蹈教育 少数民族地区 传承与发展 综合人才培养
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知行合一双向奔赴——“新文科”背景下少数民族高层次音乐学人才培养的思考 被引量:3
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作者 张天彤 《民族艺术研究》 CSSCI 2022年第6期103-110,共8页
“新文科”建设的提出,既是高等教育改革的现实需要,也是高等教育关注知识生产和知识效用的应然之举。在此背景下,少数民族高层次音乐学人才培养,需要以知识掌握并付诸实践的“知行合一”为培养标准、以个人发展和国家需要的“双向奔赴... “新文科”建设的提出,既是高等教育改革的现实需要,也是高等教育关注知识生产和知识效用的应然之举。在此背景下,少数民族高层次音乐学人才培养,需要以知识掌握并付诸实践的“知行合一”为培养标准、以个人发展和国家需要的“双向奔赴”为培养目标,结合少数民族高层次音乐学“局内”“局外”“局内外兼具”的人才类型和人才特点,培养具有人文性与科学性相结合的学科知识、历史性与当下性相结合的研究观念、形态分析与文化阐释相结合的研究方法、宏观与微观相结合的研究视角、局内与局外相结合的研究身份的少数民族高层次音乐学人才。 展开更多
关键词 “新文科” 少数民族高层次音乐学人才培养 知行合一 双向奔赴
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厚德载物 桃李芬芳——记田联韬先生对少数民族音乐人才的培养 被引量:2
7
作者 于晓菲 《歌海》 2019年第2期51-54,共4页
中国少数民族音乐研究作为一门学科,启蒙于20世纪50年代,发展至今已有60余年。随着学科的日益完善和师资力量的日渐雄厚,越来越多的学者将关注点投射在少数民族音乐研究领域这片沃土并进行深入研究,成果层出不穷。田联韬是我国著名的民... 中国少数民族音乐研究作为一门学科,启蒙于20世纪50年代,发展至今已有60余年。随着学科的日益完善和师资力量的日渐雄厚,越来越多的学者将关注点投射在少数民族音乐研究领域这片沃土并进行深入研究,成果层出不穷。田联韬是我国著名的民族音乐学家、教育家、作曲家,他作为一位汉族音乐家,不仅是中国少数民族音乐研究这一学科的领路者和拓荒者,更是对学科的建设和发展作出了巨大的贡献,尤其为国家和少数民族地区培养了大量优秀的少数民族音乐人才。 展开更多
关键词 田联韬 少数民族音乐研究 少数民族人才培养 少数民族音乐教学
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新疆少数民族人才培养的瓶颈问题研究 被引量:7
8
作者 李儒忠 《新疆财经学院学报》 2006年第2期53-55,59,共4页
中央历来强调新疆的少数民族人才培养问题,但时至今日,此问题解决得不尽人意。大量数据表明问题在教育上。由于新疆民族学生从小学起除母语外开设的语言课是汉语课,这种教育安排,与若干年后民族考生考取学位和研究生要考外语不衔接,致... 中央历来强调新疆的少数民族人才培养问题,但时至今日,此问题解决得不尽人意。大量数据表明问题在教育上。由于新疆民族学生从小学起除母语外开设的语言课是汉语课,这种教育安排,与若干年后民族考生考取学位和研究生要考外语不衔接,致使新疆民族高等教育在研究生这个层次上基本处于空白。我们要充分考虑到新疆的特殊性,将汉语作为少数民族考生报考硕士学位的正式科目,而外语成绩则作为录取参考分。 展开更多
关键词 少数民族人才培养 汉语 英语
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以竹笛演奏教学改革服务少数民族地区建设的研究
9
作者 阚鹏 《戏剧之家》 2025年第4期105-107,共3页
本研究聚焦少数民族地区现代化建设的要求与目标,结合地方高校的人才培养模式,以竹笛演奏专业为例,致力于构建“一专多能”复合型人才的培养机制与课程体系。通过这一过程,培养学生的自主学习能力,创设多样化且高度适配的学习环境。此外... 本研究聚焦少数民族地区现代化建设的要求与目标,结合地方高校的人才培养模式,以竹笛演奏专业为例,致力于构建“一专多能”复合型人才的培养机制与课程体系。通过这一过程,培养学生的自主学习能力,创设多样化且高度适配的学习环境。此外,本研究明确以联动教学、一体多元的技能拓展为手段,以实现服务少数民族地区的优势最大化为目标,深入剖析其必要性及发展潜力。 展开更多
关键词 “一专多能”复合型人才培养 少数民族地区现代化建设 地方高校 竹笛演奏
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转型发展背景下地方民族师范本科院校少数民族工艺美术创新人才培养策略研究 被引量:1
10
作者 赵媛媛 农学诚 《美术教育研究》 2021年第13期116-117,共2页
地方民族师范本科院校是为解决我国少数民族地区基础教育问题而成立的高校,在教育部以工作要点的形式确证地方本科高校转型发展战略的新形势下,地方民族师范本科院校美术教育也面临着生源结构变化、民族美术教育国际化等带来的挑战。发... 地方民族师范本科院校是为解决我国少数民族地区基础教育问题而成立的高校,在教育部以工作要点的形式确证地方本科高校转型发展战略的新形势下,地方民族师范本科院校美术教育也面临着生源结构变化、民族美术教育国际化等带来的挑战。发挥地区特色文化资源优势,传承和弘扬本地区的民族优秀文化,加强职业引导,提出少数民族工艺美术创新人才培养的策略,是转型发展背景下地方民族师范本科院校发展的必由之路。 展开更多
关键词 转型发展 地方民族师范本科院校 少数民族工艺美术 创新人才 培养策略
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我国少数民族创新人才培养模式改革探索研究
11
作者 刘利 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2017年第2期72-76,共5页
我国少数民族地区经济落后,区位偏僻,导致职业教育办学条件差、师资力量薄弱,教学设备与基础设施跟不上,民族地区职业教育学生就业困难,学生最终大多流向了发达地区,国家对少数民族地区职业教育的补偿资源变相地为东部地区培养了人才的... 我国少数民族地区经济落后,区位偏僻,导致职业教育办学条件差、师资力量薄弱,教学设备与基础设施跟不上,民族地区职业教育学生就业困难,学生最终大多流向了发达地区,国家对少数民族地区职业教育的补偿资源变相地为东部地区培养了人才的困境。我国少数民族人才培养模式应进行五个方面的探索:实施辅导计划;营造校园文化的多样性;开放和发展民族文化课程;采取特殊优惠政策;重视人才培训部门与地方政府的合作。 展开更多
关键词 少数民族 青年 创新人才 培养模式
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少数民族音乐人才培养的个性化教学探析
12
作者 肖育军 肖箫 《当代音乐》 2018年第11期8-9,共2页
随着市场经济多元化,教育改革领域也变得多元化、全面化,这体现在各个学科领域的改革,自然音乐、体育、美术等学科也在改革的范围之内,这也标志着我国越来越重视音乐人才的个性化培养。笔者从宏观上对少数民族音乐人才培养的状况进行分... 随着市场经济多元化,教育改革领域也变得多元化、全面化,这体现在各个学科领域的改革,自然音乐、体育、美术等学科也在改革的范围之内,这也标志着我国越来越重视音乐人才的个性化培养。笔者从宏观上对少数民族音乐人才培养的状况进行分析,探讨如何通过个性化教学方式培养比较优秀的少数民族音乐人才,为少数民族地区音乐文化的发展增光添彩。 展开更多
关键词 少数民族 音乐人才培养 个性化教学
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重视少数民族新闻传播双语人才的培养
13
作者 赵丽芳 《新闻论坛》 2015年第3期1-1,共1页
民族地区的新闻传播与全国新闻传播业发展的整体水平相比,差距较大,在基础设施、市场规模、信息传播与舆论引导力、媒体从业者、媒体发展理念等方面均呈现出较为失衡的状态,其中人才的缺失,特别是双语人才的缺失是掣肘性的根本因素。
关键词 新闻传播业 双语人才 少数民族 培养 舆论引导力 媒体从业者 民族地区 基础设施
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少数民族高素质人才培养的思考 被引量:5
14
作者 赵铸 冯文华 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2011年第7期86-88,共3页
民族院校是以少数民族学生为主体、以为少数民族和民族地区服务为宗旨的普通高等院校,具有其特殊性,为了实现培养高素质专门人才和拔尖创新人才的高等教育人才培养目标,民族院校必须结合自身办学特点和少数民族学生实际,以思想政治素质... 民族院校是以少数民族学生为主体、以为少数民族和民族地区服务为宗旨的普通高等院校,具有其特殊性,为了实现培养高素质专门人才和拔尖创新人才的高等教育人才培养目标,民族院校必须结合自身办学特点和少数民族学生实际,以思想政治素质教育为基础,积极开展因材施教和全员育人,为少数民族高素质人才培养营造良好的氛围。 展开更多
关键词 少数民族 高素质人才 人才培养
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改进少数民族研究生招生办法 加快少数民族高层次人才的培养
15
作者 赵群 《中国高校招生》 2001年第3期54-56,共3页
我国是一个多民族的国家,55个少数民族的人口约占全国人口的9%,主要分布在五大自治区,30个自治州,115个自治县.约占全国国土总面积68%的西部地区是我国众多少数民族的主要聚居地,少数民族人口占全国少数民族总人口的78%.中国经济的腾飞... 我国是一个多民族的国家,55个少数民族的人口约占全国人口的9%,主要分布在五大自治区,30个自治州,115个自治县.约占全国国土总面积68%的西部地区是我国众多少数民族的主要聚居地,少数民族人口占全国少数民族总人口的78%.中国经济的腾飞,要达到发达国家现在的发展水平,其难点就在于西部地区经济的繁荣和发展,也就是说少数民族地区现代化的进程将直接影响到中国现代化建设事业的早日实现. 展开更多
关键词 少数民族 高校 招生办学 研究生教育 中国 人才培养 招生规模 政策
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创客思维引领下的少数民族地区翻译人才培养模式研究
16
作者 赵蕾 《海外英语》 2021年第11期223-224,共2页
改革开放以来,有关中华民族传统文化的传扬一直是我们在文化领域的前进目标之一。多年以来在进行语言学习者培养时,我们一直致力于培养具有杰出双语能力的跨文化双向传输人才,而在少数民族地区,由于经济发展的相对滞后,我们的跨文化双... 改革开放以来,有关中华民族传统文化的传扬一直是我们在文化领域的前进目标之一。多年以来在进行语言学习者培养时,我们一直致力于培养具有杰出双语能力的跨文化双向传输人才,而在少数民族地区,由于经济发展的相对滞后,我们的跨文化双向传输人才相对较少,杰出的人才更是匮乏。因此,我们应当致力于少数民族地区翻译人才的培养工作。创客思维一直是近些年来学界热议的话题,其提倡学生在做中学;将学习目标,学习理念,学习实践结合在一起。因此,有必要将创客思维引入少数民族地区翻译人才的培养过程当中,通过先进的思维方式的引入以及对翻译实践手段的探讨,多管齐下构建适合少数民族地区的翻译人才培养模式。 展开更多
关键词 创客思维 少数民族地区 翻译人才培养
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少数民族新闻传播教育人才培养目标探析 被引量:1
17
作者 范珊珊 周德仓 《新闻论坛》 2016年第3期78-80,共3页
少数民族新闻传播教育的提出和研究,一方面说明新闻学科的丰富和分化,另一方面也说明我国民族地区独特的人才需求。与此同时,少数民族新闻传播教育也逐渐呈现专业化和明晰化。面对少数民族地区的发展和特殊需求,少数民族教育培养人才必... 少数民族新闻传播教育的提出和研究,一方面说明新闻学科的丰富和分化,另一方面也说明我国民族地区独特的人才需求。与此同时,少数民族新闻传播教育也逐渐呈现专业化和明晰化。面对少数民族地区的发展和特殊需求,少数民族教育培养人才必须立足民族地区,就少数民族新闻传播教育而言,不仅要培养具有扎实传播能力的人才,还需要培养具有坚定国家意识、熟悉民族地区传播规律、重视对外传播能力的新闻人。在这些问题的探讨和分析中,我们试图通过提高人的能力来增强少数民族地区的新闻传播能力。 展开更多
关键词 少数民族新闻传播 教育 民族特色 人才培养
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彩云之南的歌声——云南少数民族声乐表演人才培养的调查与研究 被引量:3
18
作者 丁红芳 《民族音乐》 2018年第5期82-84,共3页
少数民族声乐艺术的文化艺术价值 少数民族声乐艺术是中国民族艺术不可或缺的部分。我国有55个少数民族,每个民族由于地域特点、生活方式、语言、信仰和习俗等方面的差异,形成了我国丰富多彩的民族音乐文化,不同民族的声乐艺术特色独... 少数民族声乐艺术的文化艺术价值 少数民族声乐艺术是中国民族艺术不可或缺的部分。我国有55个少数民族,每个民族由于地域特点、生活方式、语言、信仰和习俗等方面的差异,形成了我国丰富多彩的民族音乐文化,不同民族的声乐艺术特色独具一格,少数民族声乐艺术在上千年的历史发展过程中,创造出辉煌的成就。无论是语言特点还是演唱风格,少数民族声乐艺术都呈现出自己独特的韵味。 展开更多
关键词 云南少数民族 声乐表演 人才培养 民族声乐艺术 调查 歌声 文化艺术价值 民族音乐文化
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少数民族地区财经类高校复合型审计专业人才培养模式探究 被引量:2
19
作者 付学超 麻艳琳 《内蒙古财经大学学报》 2018年第3期99-101,共3页
审计作为经济领域中的高层次监督手段,在民族地区经济发展的进程中也发挥着愈来愈重要的作用,社会对于审计人才的需求也越来越大。本文深入剖析了少数民族地区财经类高校在人才培养中存在的问题,并通过明确培养目标、优化课程设置、加... 审计作为经济领域中的高层次监督手段,在民族地区经济发展的进程中也发挥着愈来愈重要的作用,社会对于审计人才的需求也越来越大。本文深入剖析了少数民族地区财经类高校在人才培养中存在的问题,并通过明确培养目标、优化课程设置、加强实践环节等方面完善复合型审计专业人才培养模式,以培养适应民族地区经济发展需要的专业人才。 展开更多
关键词 少数民族地区 复合型审计 人才培养模式
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少数民族中职学校技能型人才培养的探索与实践 被引量:1
20
作者 郑佳美 《天津职业院校联合学报》 2013年第12期33-35,共3页
通过对少数民族学生特点和社会背景的分析,提出对少数民族技能型人才培养的策略,在不断的探索与实践中总结出切实可行的做法。
关键词 少数民族 中职 技能型人才 培养
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