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中国城市规划教育的双面观 被引量:21
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作者 陈秉钊 《规划师》 2005年第7期5-6,共2页
城市规划专业教育的改革已经取得了可喜的成绩。在拓宽专业领域时既要防止专业知识的虚化,又要防止传统专业能力的弱化。
关键词 城市规划专业教育 核心 虚化 弱化
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