溯源筑基:城乡规划学的学科发展地貌图解析

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作者 杨俊宴 张珣 +2 位作者 杨清心 黄雨悦 赵文嘉 《城市规划》 北大核心 2025年第5期4-16,共13页

城乡规划学是一门致力于通过科学理论和实践经验来解决现实城乡发展问题的学科,也是新型城镇化建设历程中具有重要战略意义的主干型学科。本文通过追溯规划学科的起源和百余年的城乡规划方法发展脉络;并结合近十年来的中文核心期刊、SC... 城乡规划学是一门致力于通过科学理论和实践经验来解决现实城乡发展问题的学科,也是新型城镇化建设历程中具有重要战略意义的主干型学科。本文通过追溯规划学科的起源和百余年的城乡规划方法发展脉络;并结合近十年来的中文核心期刊、SCI骨干期刊与国家自然科学基金项目数据三大类数据,归纳当下规划学科研究的重要议题及其发展态势,构建映射学科发展整体格局的“学科地貌图”;进而,从面向国家战略、面向人民福祉、面向历史文脉、面向发展前沿四个维度提出了规划学科发展的关键方向与策略建议。 展开更多

关键词 城乡规划学 学科地貌图 国家自然科学基金

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中国城乡规划学科转型面临的挑战与跨学科重构 被引量：1

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作者 王世福 李欣建 +3 位作者 赵渺希 刘铮 孟梦 莫浙娟 《规划师》 CSSCI 北大核心 2024年第12期1-6,共6页

回顾城乡规划学科的发展历程,指出其跨学科属性源于建筑学、地理学、管理学、社会学、经济学等多个领域的交叉融合。随着中国城乡现代化的推进,规划学科面临着多重挑战,如多学科交叉带来的规划“失效”、国土空间规划体系拓展导致的产... 回顾城乡规划学科的发展历程,指出其跨学科属性源于建筑学、地理学、管理学、社会学、经济学等多个领域的交叉融合。随着中国城乡现代化的推进,规划学科面临着多重挑战,如多学科交叉带来的规划“失效”、国土空间规划体系拓展导致的产学研“失联”、技术创新和社会参与引发的规划“失能”。在此基础上,对城乡规划学科的未来形态进行前瞻性展望,提出3种可能的重构形态:一是通过多学科深度融合形成的“升级版”学科,具备更强的综合应对能力;二是转向公众教育和通识教育的“普及型”学科,承担更好的社会教育功能;三是建立与中国式城乡现代化高度相关的“引领型”学科,成为助推国家战略和全球规划发展的重要力量。通过讨论,力求为城乡规划学科的转型发展提供“内优外融”的跨学科重构路径认识。 展开更多

关键词 城乡规划学 学科内涵 内优外融 转型升级 国土空间规划

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国土空间规划背景下城乡规划学发展动态与体系架构 被引量：2

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作者 范建红 张朝君 +1 位作者 邓非凡 蔡云楠 《规划师》 CSSCI 北大核心 2024年第12期7-15,共9页

以发表于中国知网(CNKI)数据库的学术期刊为样本,借助文献可视化软件CiteSpace对国土空间规划背景下城乡规划学的演进、热点等进行分析。结合学科发展阶段特征,从价值观、方法论、本体论3个维度出发,构建国土空间规划背景下城乡规划学... 以发表于中国知网(CNKI)数据库的学术期刊为样本,借助文献可视化软件CiteSpace对国土空间规划背景下城乡规划学的演进、热点等进行分析。结合学科发展阶段特征,从价值观、方法论、本体论3个维度出发,构建国土空间规划背景下城乡规划学的体系架构,在此基础上提出城乡规划学未来学科发展的建议。 展开更多

关键词 国土空间规划 城乡规划学 价值观 方法论 本体论 CITESPACE

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关于“城乡规划学”作为一级学科建设的学术思考 被引量：99

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作者 赵万民 赵民 毛其智 《城市规划》 CSSCI 北大核心 2010年第6期46-54,共9页

城乡规划是我国国民经济和社会发展的重要学科领域。城乡规划学科经过新中国60年的建设培育,已在全国城乡规划学术界和城乡规划建设管理业界形成庞大和强有力的支撑体系。远远跨出了原建筑学一级学科的学科范围。目前,将城乡规划学作为... 城乡规划是我国国民经济和社会发展的重要学科领域。城乡规划学科经过新中国60年的建设培育,已在全国城乡规划学术界和城乡规划建设管理业界形成庞大和强有力的支撑体系。远远跨出了原建筑学一级学科的学科范围。目前,将城乡规划学作为独立的一级学科进行设置和建设,是我国国情所在,是从传统的建筑工程类模式迈向社会主义市场经济综合发展模式的需求,是有中国特色城镇化道路的客观需要。也是中国城乡建设事业发展和人才培养与国际接轨的必由之路。本文拟从学科内涵、社会发展必然性、新学科研究领域、二级学科设置、与相关学科的关系等方面,论证城乡规划学①作为一级学科建设的重要性、必要性和可行性。 展开更多

关键词 城乡规划学 一级学科 建设发展 重要性 必要性

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城乡规划学“认知-实践”类课程的建设初探--以本科阶段的教学探索为例 被引量：13

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作者 吴晓 王承慧 高源 《城市规划》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第7期108-116,共9页

认知-实践教学环节是人们获取知识、积累储存知识、改造整理知识并加以运用的过程。因此,本文聚焦于城乡规划学本科教学中必不可少却长期受到忽视的专业"认知+实践"类课程,基于笔者在东南大学从事多年教学工作的思考和体会,... 认知-实践教学环节是人们获取知识、积累储存知识、改造整理知识并加以运用的过程。因此,本文聚焦于城乡规划学本科教学中必不可少却长期受到忽视的专业"认知+实践"类课程,基于笔者在东南大学从事多年教学工作的思考和体会,从内涵特点、问题难点、建设策略等方面入手探讨了这类课程的教学和建设路径,涉及到教学内容的遴选和确定、教学时间的统筹和组织、教学空间的安排和落实、教学方式的改革和探索等环节,旨在将其纳入制度化、常态化和规范化的建设轨道。 展开更多

关键词 城乡规划学 认知-实践 本科教学

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国土空间规划变革下城乡规划学科内涵再认识 被引量：25

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作者 王世福 麻春晓 +1 位作者 赵渺希 师浩辰 《规划师》 CSSCI 北大核心 2022年第7期16-22,共7页

我国的城乡规划学科建设工作伴随国家城镇化实践而展开,其以规划设计和城市研究为学科建设主要内容,形成了空间品质、公共政策、社会实践并重的学科内涵。当前,应生态文明建设和空间治理体系现代化的改革要求,国土空间规划行业从规划目... 我国的城乡规划学科建设工作伴随国家城镇化实践而展开,其以规划设计和城市研究为学科建设主要内容,形成了空间品质、公共政策、社会实践并重的学科内涵。当前,应生态文明建设和空间治理体系现代化的改革要求,国土空间规划行业从规划目标、方法、内容等方面对城乡规划学科建设及跨学科交叉融合提出了新的挑战,行业变革引发了空间规划规则重塑和人才需求的综合问题。在此背景下,城乡规划学科建设需要回答“可以做什么”这一基本问题,并根据行业变革促进学科教育进行知识体系和能力体系的“内优”,在与相关学科拓展交叉的基础上进一步融合并实现价值观和方法论的“外融”。文章从“内优”“外融”的视角对城乡规划学科的内涵进行再认识,以期促进规划人才培养并为城镇化的高质量发展提供坚实支持。 展开更多

关键词 行业变革 国土空间规划 城乡规划学 学科内涵 内优外融

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城乡规划学科演进逻辑、面临挑战及重构策略 被引量：14

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作者 耿虹 徐家明 +2 位作者 乔晶 高鹏 杨龙 《规划师》 CSSCI 北大核心 2022年第7期23-30,共8页

国土空间规划体系的重构为城乡规划学科建设提供了创新动力和改革方向。新中国成立后,城乡规划学科发展经历了从建筑学下设城市规划专业,到城乡规划学一级学科设立,再到城乡规划学融入国土空间规划体系的发展“三部曲”。城乡规划学通... 国土空间规划体系的重构为城乡规划学科建设提供了创新动力和改革方向。新中国成立后,城乡规划学科发展经历了从建筑学下设城市规划专业,到城乡规划学一级学科设立,再到城乡规划学融入国土空间规划体系的发展“三部曲”。城乡规划学通过权力、社会、知识三重逻辑的深度融合与相互作用,从顶层指引、外生推力、内生动力三个角度推动学科的发展与演进。由于当下国土空间规划体系重构扰动了三重逻辑及其作用机制,文章从“响应国家治理升级、契合社会服务转型、顺应学科知识演化”三个角度,探讨国土空间规划体系下城乡规划学科建设的适应策略,明确了以空间化为核心的学科本土化理论体系和人才培养体系重构的必要性,有利于更好地认识《高等学校城乡规划本科指导性专业规范》对国土空间规划体系下城乡规划相关学科与专业修改设置的目的。 展开更多

关键词 城乡规划学 学科建设 演进逻辑 国土空间规划

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重庆大学城乡规划学科教学体系创新与改革探索 被引量：15

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作者 徐煜辉 孙国春 《规划师》 北大核心 2012年第9期11-16,共6页

从专业教育的本质看,教学体系应该是整体连贯并与社会发展紧密联系的,因此随着城乡规划学一级学科正式建立,城乡规划教学体系必然面临改革。重庆大学城乡规划学科在立足山地环境的基础上,在新的发展机遇到来之际,从分析目前一级学科培... 从专业教育的本质看,教学体系应该是整体连贯并与社会发展紧密联系的,因此随着城乡规划学一级学科正式建立,城乡规划教学体系必然面临改革。重庆大学城乡规划学科在立足山地环境的基础上,在新的发展机遇到来之际,从分析目前一级学科培养人才的现实要求与学科均衡发展的科学规律出发,梳理出本科与研究生专业教育在一级学科目标体系导向下存在的问题,借鉴国内专家与同行院校的先进理念,从教学改革原则、方法框架、课程体系、教学环节、实践环节、教学方法等层面提出适应自身需求的教学创新体系设想,并在改革实践中逐一落实与检验,为适应城乡规划学一级学科的专业教育做出了积极探索。 展开更多

关键词 城乡规划学 一级学科建设 教学体系创新 改革实践 重庆大学

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城乡规划学启蒙课教改实践及延展方法研究 被引量：4

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作者 沈瑶 周恺 +1 位作者 焦胜 蒋甦琦 《规划师》 北大核心 2015年第10期143-147,共5页

传统城市规划专业大多从建筑学专业转型分离出来,专业转型问题突出。研究主要针对城乡规划学专业的启蒙课程展开,以国际前沿的脑科学及工作坊教学理论为基础,以提高学生的学习主体性为主要目标,从具体的教学环节创新入手,展开了以"... 传统城市规划专业大多从建筑学专业转型分离出来,专业转型问题突出。研究主要针对城乡规划学专业的启蒙课程展开,以国际前沿的脑科学及工作坊教学理论为基础,以提高学生的学习主体性为主要目标,从具体的教学环节创新入手,展开了以"认知—体悟—讨论—反思—实践"为主线的教学环节实验,通过对教学实验的内容和效果的分析,以及延展模式的探索,反映学习主体性的提高在专业思维能力培养上的积极效果。 展开更多

关键词 学习主体性 工作坊 启蒙教育 城乡规划学

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城乡规划学下的城市设计学科地位与作用 被引量：16

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作者 徐苏宁 《规划师》 北大核心 2012年第9期21-24,共4页

城市设计进入中国已有三十多年的历史,从规划师对它的一无所知到贯穿于城市规划全过程,城市设计对于我国城市规划工作起到了非常大的作用。在专业教育领域,城市设计学科也一步步发展壮大。城乡规划学成为一级学科后,从其二级学科设立的... 城市设计进入中国已有三十多年的历史,从规划师对它的一无所知到贯穿于城市规划全过程,城市设计对于我国城市规划工作起到了非常大的作用。在专业教育领域,城市设计学科也一步步发展壮大。城乡规划学成为一级学科后,从其二级学科设立的情况看,城市设计学科面临被混淆和误解的尴尬处境。城市设计学科的建设要突出学科优势和对城乡规划学科建设的作用,提升其在城乡规划学中的地位和作用,以促进城乡规划编制的改革、城乡规划学的完备及专业教育的发展。 展开更多

关键词 城乡规划学 城市规划 城市设计 地位 作用

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城乡规划学基本概念辨析及学科建设的思考 被引量：15

11

作者 杨贵庆 《城市规划》 CSSCI 北大核心 2013年第10期53-59,共7页

讨论了我国新中国建立后城乡规划、城市规划再到城乡规划学一级学科的历史发展,指出"城乡规划学"是揭示城乡发展规律并通过规划途径实现城乡可持续发展的一门学科。它具有自身的科学性。社会公平、公正是城乡规划思想发展的... 讨论了我国新中国建立后城乡规划、城市规划再到城乡规划学一级学科的历史发展,指出"城乡规划学"是揭示城乡发展规律并通过规划途径实现城乡可持续发展的一门学科。它具有自身的科学性。社会公平、公正是城乡规划思想发展的基本主线之一。人居环境科学理论构建了当今我国城乡规划学学科的理论体系,对我国城乡规划建设将进一步发挥科学指导作用。当前我国城乡规划学科建设应加强在一级学科下的二级学科支撑作用,构建不同背景规划专业的共同基础平台,构建规划专业课程体系的基本框架,并亟待颁布专业设立的"准入制度"。 展开更多

关键词 城乡规划学 一级学科 学科建设

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城乡规划学学科研究与规划知识体系 被引量：71

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作者 石楠 《城市规划》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第2期9-22,共14页

回顾了"城乡规划学学科研究三部曲"的主要进展,分析了城乡规划学知识体系的构成和基本特征,尝试描绘国土空间规划相关学科的知识资源,提出国土空间规划应该多维度研究、多学科支撑,城乡规划学应该多学科交叉、多领域支撑。

关键词 城乡规划学 城市规划 国土空间规划 城乡规划专业

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构建面向实践的城乡规划教学科研体系 被引量：9

13

作者 殷洁 罗小龙 《规划师》 北大核心 2012年第9期17-20,共4页

在城镇化快速推进的背景下,国家和地方对城乡规划工作的需求日益增加,促使城乡规划学成为独立的一级学科。当前城乡规划教育和科研体系中存在各院校专业教育水平不均衡、培养人才知识体系难以满足社会实际需求、对城乡规划学科的理论研... 在城镇化快速推进的背景下,国家和地方对城乡规划工作的需求日益增加,促使城乡规划学成为独立的一级学科。当前城乡规划教育和科研体系中存在各院校专业教育水平不均衡、培养人才知识体系难以满足社会实际需求、对城乡规划学科的理论研究不足等问题,为了培养能够胜任社会经济发展要求和城乡建设任务的规划专门人才,应从实际出发,以满足社会需求为根本目标,构建面向实践的、教学科研相互促进的学科发展体系,以促进城乡规划学科健康发展。 展开更多

关键词 城乡规划学 一级学科 教学科研体系

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从社会安全到环境安全——环境安全设计导向下的城乡规划专业教学体系探索

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作者 毛媛媛 雷诚 曾敏玲 《规划师》 CSSCI 北大核心 2022年第4期147-152,共6页

城市安全是社会发展的首要前提。环境安全设计理念对于营造安全安心的城市环境具有重要意义,而当前城乡规划专业教学中缺乏环境安全设计理念的内容和相应的知识体系支撑。基于此,文章提出从“理论导入、环境认知、设计应用”三方面建构... 城市安全是社会发展的首要前提。环境安全设计理念对于营造安全安心的城市环境具有重要意义,而当前城乡规划专业教学中缺乏环境安全设计理念的内容和相应的知识体系支撑。基于此,文章提出从“理论导入、环境认知、设计应用”三方面建构环境安全设计知识体系,采用“模块局部嵌入,网络系统融入”的方式将其纳入城乡规划教学体系,同时从理论基础、认知调查、实践应用等方面进行教学组织设计,并通过多途径的教育实践训练,培养学生形成更全面的设计理念认识。 展开更多

关键词 城乡规划学 规划实践 教育改革 安全城市 环境安全设计

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融入CDIO理念高校城市规划毕业设计教学模式研究 被引量：20

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作者 孙明 刘维彬 王玉芬 《森林工程》 2012年第5期113-117,共5页

城市规划专业是应用性极强的职业化专业,其毕业设计设置策略与教学方法的探讨是一项值得深入研究的课题。因此,深入研究城市规划专业毕业设计教学对于提高毕业生职业教育质量有着重要作用。本文基于CDIO教学理念的内涵及特点,对城市规... 城市规划专业是应用性极强的职业化专业,其毕业设计设置策略与教学方法的探讨是一项值得深入研究的课题。因此,深入研究城市规划专业毕业设计教学对于提高毕业生职业教育质量有着重要作用。本文基于CDIO教学理念的内涵及特点,对城市规划专业毕业设计问题进行教学改革剖析和探索,提出城市规划专业毕业的设计构思、设计、实现和评价的程序方法,提出毕业设计的四种教学模式,即问题分析模式、选题设定模式、成果实践和成果评价模式,并应用CDIO教学模式对东北林业大学城市规划专业几届毕业生进行教学改革试验,取得了较好的效果。这为城乡规划学专业全面引入CDIO工程教育理念提供有效的教学改革范例。 展开更多

关键词 CDIO理念 城乡规划学 毕业设计 教学改革

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“中国本土城市规划传承创新”专刊征稿——西安建筑科技大学学报(自然科学版)

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《西安建筑科技大学学报（自然科学版）》 北大核心 2023年第5期F0003-F0003,共1页

我国拥有数千年辉煌的城市规划建设史,积累了深厚的本土城市规划经验智慧,这是中国特色城乡规划建设的文化根基、然而,中国本土城市规划经验智慧尚未完成体系性理论建构,在指导现代实践中尚未充分发挥应有作用,致使城市建设缺乏地域特... 我国拥有数千年辉煌的城市规划建设史,积累了深厚的本土城市规划经验智慧,这是中国特色城乡规划建设的文化根基、然而,中国本土城市规划经验智慧尚未完成体系性理论建构,在指导现代实践中尚未充分发挥应有作用,致使城市建设缺乏地域特征和民族特色党的二十大报告强调,要“加强城乡建设中历史文化保护传承”。揭示中国本土城市规划现代价值,构建中国本土城市规划理论体系,创建中国本土城市规划传承路径和方法,成为建设中国特色的城乡规划学,增强中国规划自信、提高国际话语权、促进城乡规划建设高质量发展的重大命题. 展开更多

关键词 城乡规划建设 城乡建设 城市规划 传承创新 文化保护传承 文化根基 现代实践 城乡规划学

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浙江大学建筑工程学院

17

《土木工程学报》 EI CSCD 北大核心 2015年第4期130-130,共1页

浙江大学建筑工程学院由土木工程学、建筑学、城乡规划学、水利工程四个一级学科组成;设有土木工程学系、建筑学系、区域与城市规划系、水利工程学系等4个系。现有土木工程国家重点一级学科;岩土工程、结构工程2个国家重点二级学科,建... 浙江大学建筑工程学院由土木工程学、建筑学、城乡规划学、水利工程四个一级学科组成;设有土木工程学系、建筑学系、区域与城市规划系、水利工程学系等4个系。现有土木工程国家重点一级学科;岩土工程、结构工程2个国家重点二级学科,建筑设计及其理论浙江省重点学科;设有土木工程、水利工程、建筑学3个博士后流动站;土木工程、水利工程、建筑学、城市规划4个一级学科博士点,6个二级学科博士点;交通工程一级学科硕士点; 展开更多

关键词 建筑工程学院 城乡规划学 二级学科 省重点学科 学科硕士 软弱土 结构工程 岩土工程 学科博士点 建筑设计

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规划信息

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《城市规划》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第12期3-3,共1页

全国科学技术名词审定委员会授权,学会将常态化开展城乡规划学名词审定工作11月14日,全国科学技术名词审定委员会(以下简称“全国科技名词委”)正式复函,委托中国城市规划学会牵头筹建新一届全国城乡规划学名词审定委员会,并作为授权的... 全国科学技术名词审定委员会授权,学会将常态化开展城乡规划学名词审定工作11月14日,全国科学技术名词审定委员会(以下简称“全国科技名词委”)正式复函,委托中国城市规划学会牵头筹建新一届全国城乡规划学名词审定委员会,并作为授权的全国城乡规划学名词审定委员会秘书处依托单位,在全国科技名词委的指导下,开展城乡规划学名词审定工作。 展开更多

关键词 名词审定 城乡规划学 全国科学技术名词审定委员会 常态化 授权 城市规划学会 秘书处

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桂林理工大学土木与建筑工程学院

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《土木工程学报》 EI CSCD 北大核心 2014年第12期148-148,共1页

桂林理工大学土木与建筑工程学院始建于1983年。其前身为桂林冶金地质学院水工系、桂林工学院建设工程系、土木工程系,2009年6月更名为土木与建筑工程学院。土木与建筑工程学院现有教职工112人,其中教授19人(博导4人)、副教授37人、教... 桂林理工大学土木与建筑工程学院始建于1983年。其前身为桂林冶金地质学院水工系、桂林工学院建设工程系、土木工程系,2009年6月更名为土木与建筑工程学院。土木与建筑工程学院现有教职工112人,其中教授19人(博导4人)、副教授37人、教师中有博士学位的28人,硕士学位47人。教师中享受政府特殊津贴1人、中科院"百人计划"1人、广西"八桂学者"1人、广西"十百千人才"工程2人。 展开更多

关键词 建筑工程学院 土木工程系 建设工程 百人计划 八桂 硕士学位 教学成果奖 博士学位 城乡规划学 教育科学

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城市商业规模核心控制指标测定策略研究 被引量：9

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作者 王鹤 孔德静 徐嵩 《规划师》 北大核心 2017年第3期127-131,共5页

文章从参考指标的经验值和现状数据两个方面入手,以城乡总体规划中城市建设用地平衡表和住房建设规划图提供的规划数据及图纸为基础,从城乡规划学的角度提出了制定城市商业规模的核心控制指标的策略,并结合河北省昌黎中心城区的规划,通... 文章从参考指标的经验值和现状数据两个方面入手,以城乡总体规划中城市建设用地平衡表和住房建设规划图提供的规划数据及图纸为基础,从城乡规划学的角度提出了制定城市商业规模的核心控制指标的策略,并结合河北省昌黎中心城区的规划,通过与经济统计学方法测算的指标进行对比,验证了城乡规划学测定方法的科学性和可操作性,为城乡商业发展规划提供了编制思路。 展开更多

关键词 城市商业规模 城乡规划学 核心指标 昌黎

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