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地方感培养导向的“城乡空间结构”教学评一体化实践探究--以重庆红色教育主题情境为例
1
作者
王楚薇
苏迎春
胡蓉
《地理教学》
2022年第14期34-38,共5页
城镇化快速发展背景下,学生对于地方特征与地方身份的模糊化问题日趋严重,在中学地理课堂中渗透“地方感”逐渐受到重视。本文在将“地方感”划分为“地方依恋”和“地方认同”两个维度的基础上,提出“地方感知”维度,根据这三个维度将...
城镇化快速发展背景下,学生对于地方特征与地方身份的模糊化问题日趋严重,在中学地理课堂中渗透“地方感”逐渐受到重视。本文在将“地方感”划分为“地方依恋”和“地方认同”两个维度的基础上,提出“地方感知”维度,根据这三个维度将地方感培养划分为三个不同阶段,分析地方感在中学地理教学中的涵义和意义;以高中五个版本新教材必修《地理二》中的“城乡空间结构”为例,充分利用重庆具有显著地方特色的红色文化资源,从教学评一体化角度构建地方感培养的路径并探讨地方感培养的教学策略,从而尝试进行重庆的地方红色本位教育。
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关键词
地方感
城乡空间结构
教学评一体化
地理新教材
红色教育
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职称材料
基于行政与市场主体决策行为的城乡土地使用分布解释
2
作者
曾华翔
朱宪辰
《现代城市研究》
CSSCI
北大核心
2014年第8期31-37,共7页
基于中国行政权主导城乡发展的现实背景,将行政权决策主体作为分析对象,主要通过设定四类行为主体的目标函数和决策集,得出权力层级的城乡空间分布基本与市场交易枢纽程度的空间分布一致。主要原因是:行政决策主体在升迁业绩驱动下,权...
基于中国行政权主导城乡发展的现实背景,将行政权决策主体作为分析对象,主要通过设定四类行为主体的目标函数和决策集,得出权力层级的城乡空间分布基本与市场交易枢纽程度的空间分布一致。主要原因是:行政决策主体在升迁业绩驱动下,权力剩余租在土地拍卖竞价中得以体现,当乡村和低级别城镇空心化低到不足以提供财产和身份地位改善者群体年度增长时,物价及就业等景气指标不变的条件下,高级别城市不动产购置需求将下降。
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关键词
行政权力
城市化
城乡
土地
空间结构
房地产市场
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题名
地方感培养导向的“城乡空间结构”教学评一体化实践探究--以重庆红色教育主题情境为例
1
作者
王楚薇
苏迎春
胡蓉
机构
西南大学教师教育学院
出处
《地理教学》
2022年第14期34-38,共5页
基金
中央高校基本科研业务专项基金项目“地理教师教育类课程优化、教学方法与策略及评价研究”(项目编号:XDJK2013C079)的阶段性研究成果。
文摘
城镇化快速发展背景下,学生对于地方特征与地方身份的模糊化问题日趋严重,在中学地理课堂中渗透“地方感”逐渐受到重视。本文在将“地方感”划分为“地方依恋”和“地方认同”两个维度的基础上,提出“地方感知”维度,根据这三个维度将地方感培养划分为三个不同阶段,分析地方感在中学地理教学中的涵义和意义;以高中五个版本新教材必修《地理二》中的“城乡空间结构”为例,充分利用重庆具有显著地方特色的红色文化资源,从教学评一体化角度构建地方感培养的路径并探讨地方感培养的教学策略,从而尝试进行重庆的地方红色本位教育。
关键词
地方感
城乡空间结构
教学评一体化
地理新教材
红色教育
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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题名
基于行政与市场主体决策行为的城乡土地使用分布解释
2
作者
曾华翔
朱宪辰
机构
南京理工大学经济管理学院
出处
《现代城市研究》
CSSCI
北大核心
2014年第8期31-37,共7页
基金
国家社会科学基金项目(08BJY009)
住房和城乡建设部软科学研究项目(2011-R5-16)
江苏省社科基金项目(11GLB006)
文摘
基于中国行政权主导城乡发展的现实背景,将行政权决策主体作为分析对象,主要通过设定四类行为主体的目标函数和决策集,得出权力层级的城乡空间分布基本与市场交易枢纽程度的空间分布一致。主要原因是:行政决策主体在升迁业绩驱动下,权力剩余租在土地拍卖竞价中得以体现,当乡村和低级别城镇空心化低到不足以提供财产和身份地位改善者群体年度增长时,物价及就业等景气指标不变的条件下,高级别城市不动产购置需求将下降。
关键词
行政权力
城市化
城乡
土地
空间结构
房地产市场
Keywords
administrative powers
urbanization
land spatial structure of urban and rural
real estate market
分类号
F321.1 [经济管理—产业经济]
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作者
出处
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1
地方感培养导向的“城乡空间结构”教学评一体化实践探究--以重庆红色教育主题情境为例
王楚薇
苏迎春
胡蓉
《地理教学》
2022
0
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职称材料
2
基于行政与市场主体决策行为的城乡土地使用分布解释
曾华翔
朱宪辰
《现代城市研究》
CSSCI
北大核心
2014
0
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参考文献
引证文献
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