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城市化对城乡基础教育投入均等化的影响
被引量：
12
1
作者
田艳平
王佳
《中国人口·资源与环境》
CSSCI
北大核心
2014年第9期147-155,共9页
我国城乡间基础教育供给的长期非均衡阻碍了城乡二元结构的消解和农村社会经济的整体发展。作为推动我国社会经济发展最主要的力量,城市化不仅导致要素向城市集聚,也有可能加剧社会经济政策中的"城市偏向"。本文利用动态面板...
我国城乡间基础教育供给的长期非均衡阻碍了城乡二元结构的消解和农村社会经济的整体发展。作为推动我国社会经济发展最主要的力量,城市化不仅导致要素向城市集聚,也有可能加剧社会经济政策中的"城市偏向"。本文利用动态面板数据广义矩(GMM)估计方法,从人口、经济和土地三个维度分析城市化对城乡基础教育投入差距的影响。研究结果表明:如不考虑变量的内生性,人口和经济城市化对城乡基础教育投入差距有显著的缩小作用,而土地城市化对城乡基础教育投入差距具有显著的扩大效应;在控制变量的内生性后,人口、经济和土地城市化对城乡基础教育投入差距的影响在当期和滞后一期表现出一定差异。
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关键词
城市化
城市偏向
城乡基础教育投入
非均衡
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职称材料
农村基础教育质量城乡差异因果分析及对策研究
被引量：
4
2
作者
张素蓉
《四川师范大学学报（社会科学版）》
1997年第1期10-17,共8页
在当前，我国基础教育质量存在着比较明显的城乡差异。这种差异的后果，是农村基础教育的目标难以达到。究其原因，一是基础教育资源投入体制存在缺陷，管理体制缺乏有效的约束力，资源利用率不高；二是师资力量不足，课程设置没有体现...
在当前，我国基础教育质量存在着比较明显的城乡差异。这种差异的后果，是农村基础教育的目标难以达到。究其原因，一是基础教育资源投入体制存在缺陷，管理体制缺乏有效的约束力，资源利用率不高；二是师资力量不足，课程设置没有体现农村特点。本文在分析上述原因的基础上提出了相应的对策：一是完善现行的基础教育资源投入体制，确保农村基础教育根本目标的实现；二是加快农村基础教育课程、学制和办学模式的改革。
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关键词
农村
基础
教育
城乡
差异
基础
教育
资源
投入
农村
基础
教育
改革
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职称材料
题名
城市化对城乡基础教育投入均等化的影响
被引量：
12
1
作者
田艳平
王佳
机构
中南财经政法大学公共管理学院
出处
《中国人口·资源与环境》
CSSCI
北大核心
2014年第9期147-155,共9页
文摘
我国城乡间基础教育供给的长期非均衡阻碍了城乡二元结构的消解和农村社会经济的整体发展。作为推动我国社会经济发展最主要的力量,城市化不仅导致要素向城市集聚,也有可能加剧社会经济政策中的"城市偏向"。本文利用动态面板数据广义矩(GMM)估计方法,从人口、经济和土地三个维度分析城市化对城乡基础教育投入差距的影响。研究结果表明:如不考虑变量的内生性,人口和经济城市化对城乡基础教育投入差距有显著的缩小作用,而土地城市化对城乡基础教育投入差距具有显著的扩大效应;在控制变量的内生性后,人口、经济和土地城市化对城乡基础教育投入差距的影响在当期和滞后一期表现出一定差异。
关键词
城市化
城市偏向
城乡基础教育投入
非均衡
Keywords
urbanization
urban bias
rural urban basic education investment
non-equilibrium
分类号
F291.1 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
农村基础教育质量城乡差异因果分析及对策研究
被引量：
4
2
作者
张素蓉
出处
《四川师范大学学报（社会科学版）》
1997年第1期10-17,共8页
文摘
在当前，我国基础教育质量存在着比较明显的城乡差异。这种差异的后果，是农村基础教育的目标难以达到。究其原因，一是基础教育资源投入体制存在缺陷，管理体制缺乏有效的约束力，资源利用率不高；二是师资力量不足，课程设置没有体现农村特点。本文在分析上述原因的基础上提出了相应的对策：一是完善现行的基础教育资源投入体制，确保农村基础教育根本目标的实现；二是加快农村基础教育课程、学制和办学模式的改革。
关键词
农村
基础
教育
城乡
差异
基础
教育
资源
投入
农村
基础
教育
改革
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
城市化对城乡基础教育投入均等化的影响
田艳平
王佳
《中国人口·资源与环境》
CSSCI
北大核心
2014
12
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职称材料
2
农村基础教育质量城乡差异因果分析及对策研究
张素蓉
《四川师范大学学报（社会科学版）》
1997
4
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职称材料
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参考文献
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