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流通业智能化与城乡均衡发展——基于城乡居民消费差距视角 被引量:3
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作者 孟昊芸 张扬 《广东财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期79-94,共16页
新发展格局背景下,促进流通业智能化转型是畅通国内国际双循环体系、破解城乡发展不均衡难题的关键。从城乡居民消费差距视角切入,依托马克思社会资本再生产框架,梳理流通业智能化发展在生产、分配、交换和消费四个环节影响城乡均衡发... 新发展格局背景下,促进流通业智能化转型是畅通国内国际双循环体系、破解城乡发展不均衡难题的关键。从城乡居民消费差距视角切入,依托马克思社会资本再生产框架,梳理流通业智能化发展在生产、分配、交换和消费四个环节影响城乡均衡发展的理论逻辑,并基于2002—2022年我国285个地级市的面板数据,分析流通业智能化对城乡居民消费差距的影响效果及作用机制。研究发现,城乡居民消费差距与流通业智能化程度均存在区域发展不平衡特征;流通业智能化在面对负向宏观冲击时具有增长韧性,面对正向宏观冲击时表现出发展潜力;流通业智能化发展通过促进区域产业结构升级、降低城乡居民收入差距和推动电子商务发展等渠道有效缩小城乡居民消费差距,且对西部地区的影响最大。因此,驱动产业智能化转型、弥合区域数字鸿沟、规范平台经济发展可为提振居民消费、促进城乡均衡发展提供强力支撑。 展开更多
关键词 流通业智能化 城乡居民消费差距 城乡均衡发展 马克思社会再生产理论
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城乡均衡发展 共享一片蓝天——浦东新区实施村庄改造工作纪实
2
作者 陈志强 《上海农村经济》 2012年第1期32-34,共3页
浦东新区大力推进农村基础设施和社会事业建设,以村庄改造为切入点,着力消除城乡二元结构,缩小城乡差别,实现均衡发展。水清岸绿的小河,白墙黛瓦的农宅,平坦宽畅的沥青道路……走进浦东新区祝桥镇卫民村,清洁优美的村庄新貌令人... 浦东新区大力推进农村基础设施和社会事业建设,以村庄改造为切入点,着力消除城乡二元结构,缩小城乡差别,实现均衡发展。水清岸绿的小河,白墙黛瓦的农宅,平坦宽畅的沥青道路……走进浦东新区祝桥镇卫民村,清洁优美的村庄新貌令人啧啧称赞。 展开更多
关键词 城乡均衡发展 浦东新区 改造工作 村庄 纪实 共享 农村基础设施 城乡二元结构
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城乡基础教育均衡发展的现状与政策选择——基于郑州市的实证分析
3
作者 何水 马琳 《安徽农业科学》 CAS 2013年第14期6577-6578,6580,共3页
对郑州市城乡基础教育的办学条件和师资力量进行比较分析,发现郑州市城乡基础教育存在非均衡的状况,并提出了均衡教育资源、均衡师资、均衡生源的政策建议。
关键词 基础教育 城乡均衡发展 郑州
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金融非均衡发展对城乡收入差距影响的实证研究 被引量:12
4
作者 钱水土 程建生 《浙江金融》 北大核心 2011年第8期19-24,34,共7页
本文基于2002年至2008年中国大陆28个省(市)的面板数据,采用广义矩估计(GMM)研究金融非均衡发展对城乡收入差距影响。实证结果表明,城乡金融非均衡发展拉大了城乡居民收入差距。从库茨涅茨效应角度分析认为,金融非均衡发展对城乡收入差... 本文基于2002年至2008年中国大陆28个省(市)的面板数据,采用广义矩估计(GMM)研究金融非均衡发展对城乡收入差距影响。实证结果表明,城乡金融非均衡发展拉大了城乡居民收入差距。从库茨涅茨效应角度分析认为,金融非均衡发展对城乡收入差距影响将经历两个阶段。第一阶段,发展中国家整体金融资源配置不均等,金融发展伴随收入差距拉大;第二阶段,发展中国家整体金融发展缩小城乡收入差距,根源在于农村金融体系逐步完善,城乡金融发展逐步回归均衡,资源配置进一步优化。当前政府正着手于重构农村金融体系,可以预期,金融非均衡发展对收入分配的影响将有望得到改善。 展开更多
关键词 金融非均衡发展:GMM:城乡收入差距
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滨海新区统筹城乡教育均衡发展对策研究
5
作者 窦艳芬 《安徽农业科学》 CAS 2013年第7期3276-3277,3286,共3页
分析了滨海新区在统筹城乡教育均衡发展中面临的优势和机遇,并提出促进城乡教育均衡发展的相关对策。
关键词 教育公平 城乡教育均衡发展 科学发展
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区域—城乡发展失衡与规划公平:基于土地发展权的视角 被引量:15
6
作者 田莉 夏菁 《规划师》 CSSCI 北大核心 2022年第10期12-20,共9页
区域—城乡发展失衡是我国实现共同富裕战略目标所面临的巨大现实挑战。文章基于土地发展权视角,借鉴公平发展观,对国土空间规划引发的区域—城乡发展失衡场景进行界定,并以安徽省为例,从区域、流域与城乡三个具体场景对由空间规划引发... 区域—城乡发展失衡是我国实现共同富裕战略目标所面临的巨大现实挑战。文章基于土地发展权视角,借鉴公平发展观,对国土空间规划引发的区域—城乡发展失衡场景进行界定,并以安徽省为例,从区域、流域与城乡三个具体场景对由空间规划引发的土地发展权权益失衡问题展开实证分析,进而提出基于区域均衡发展的“计划轨+市场轨”与基于城乡均衡发展的“集体土地赋权+发展权益均等”的国土空间规划优化策略。 展开更多
关键词 土地发展 国土空间规划 规划公平 区域均衡发展 城乡均衡发展
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成人教育资源的城乡不均衡分析 被引量:2
7
作者 王树元 《中国成人教育》 北大核心 2017年第8期24-26,共3页
社会发展速度加快,对社会大众提出了更高要求。人们只有不断改善自身的知识结构,才能满足社会发展需要,促进自身成长。成人教育发展为教育事业改革与进步提供了新的渠道,能够促进社会大众自主学习习惯的养成。但是,在成人教育发展中,成... 社会发展速度加快,对社会大众提出了更高要求。人们只有不断改善自身的知识结构,才能满足社会发展需要,促进自身成长。成人教育发展为教育事业改革与进步提供了新的渠道,能够促进社会大众自主学习习惯的养成。但是,在成人教育发展中,成人教育资源城乡分布不平衡现象突出,影响了成人教育发展步伐。因此,要制定相应的发展对策,缩小成人教育资源的地区差异,推动教育事业可持续发展。 展开更多
关键词 成人教育 教育资源 城乡均衡发展
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让互联网成为慈善事业发展增量
8
作者 赵文聘 《中国社会组织》 2024年第18期20-21,共2页
互联网慈善为解决社会问题、促进社会公平正义、推进城乡均衡发展提供了全新方案,形成了鲜活的“中国样本”。
关键词 城乡均衡发展 互联网慈善 社会公平正义 慈善事业发展
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福建省乡村振兴与城市发展耦合协调的时空演化研究 被引量:1
9
作者 李汶艺 关瑞明 《建筑与文化》 2023年第11期86-89,共4页
城市和乡村是一个有机体,只有两者均衡发展才能实现城乡一体化的发展目标。文章构建了乡村振兴与城市发展水平的评价指标体系,并借助耦合协调模型对2005—2020年福建省乡村振兴与城市发展耦合协调度的时空演化进行研究。研究表明:福建... 城市和乡村是一个有机体,只有两者均衡发展才能实现城乡一体化的发展目标。文章构建了乡村振兴与城市发展水平的评价指标体系,并借助耦合协调模型对2005—2020年福建省乡村振兴与城市发展耦合协调度的时空演化进行研究。研究表明:福建省乡村振兴与城市发展的水平整体为上升趋势,但各地市城乡发展水平不均衡;福建省乡村振兴与城市发展的耦合协调度呈波动上升趋势,并逐渐向中级协调发展。 展开更多
关键词 城乡均衡发展 耦合协调 乡村振兴 福建省
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新时代农村集体经济稳步发展策略分析
10
作者 邓路英 《世界热带农业信息》 2023年第11期91-94,共4页
2019年,《关于促进乡村产业振兴的指导意见》明确指出要以农业农村资源为依托,以农民为主体,推进乡村产业振兴取得重要进展[1]。要全面推进乡村振兴,重点放在加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴[2]。乡村... 2019年,《关于促进乡村产业振兴的指导意见》明确指出要以农业农村资源为依托,以农民为主体,推进乡村产业振兴取得重要进展[1]。要全面推进乡村振兴,重点放在加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴[2]。乡村振兴战略的实施旨在加速农村地区的现代化进程,提高农村居民的生活质量,实现城乡均衡发展。农村集体经济作为农村经济体系的重要组成部分,承担着推动农村振兴的重要任务。新时代背景下,农村集体经济面临着新的机遇和挑战。为了实现稳步发展,必须制定和实施一系列策略,以激发集体经济的活力和潜力。农村集体经济在中国农村发展中扮演着重要角色,对促进农村经济增长、改善农村居民生活条件、推动乡村社会稳定具有不可替代的作用。基于此,本文立足乡村振兴战略,提出了基于乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴等方面的有效策略。并结合所在地区的工作实践,对相关策略的实施予以说明,以期为农村集体经济的健康发展提供政策建议和理论参考。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 产业振兴 城乡均衡发展 农村集体经济 有效策略 农村居民 乡村产业 不可替代
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优势互补协同共进,力促学生全面发展
11
作者 杨贵伟 李鹤杰 《教育家》 2022年第27期62-63,共2页
为促进校长专业化发展,提升学校的办学水平,推进城乡教育均衡发展,办好人民满意的教育,2020年9月以哈尔滨市第39中学校校长、党委书记杨贵伟为领衔专家的“杨贵伟校长发展共同体”正式成立。杨贵伟校长发展共同体成员学校共有 11所,其... 为促进校长专业化发展,提升学校的办学水平,推进城乡教育均衡发展,办好人民满意的教育,2020年9月以哈尔滨市第39中学校校长、党委书记杨贵伟为领衔专家的“杨贵伟校长发展共同体”正式成立。杨贵伟校长发展共同体成员学校共有 11所,其中学校师生总人数100人至500人的学校有6所,师生总人数500人至800人的有2所,师生总人数超过 2000人的3所。 展开更多
关键词 校长专业化 城乡教育均衡发展 共同体成员 发展共同体 学校校长 优势互补 学生全面发展 办好人民满意的教育
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资源共享,引领共同体学校同步发展
12
作者 杨贵伟 《教育家》 2021年第18期64-64,共1页
在"进一步扩大优质教育资源的辐射带动作用,提升学校的办学水平,推进城乡教育均衡发展,办好人民满意的教育"的背景下,"杨贵伟校长发展共同体"于2020年9月成立。本着"资源共享优势互补协同共进"的发展理念... 在"进一步扩大优质教育资源的辐射带动作用,提升学校的办学水平,推进城乡教育均衡发展,办好人民满意的教育"的背景下,"杨贵伟校长发展共同体"于2020年9月成立。本着"资源共享优势互补协同共进"的发展理念,以"爱·乐·实"理念为核心,共同体通过课题引领、学习助力、科研提升,发挥牵头学校的辐射带头作用,促进了共同体学校的均衡发展。明晰方向,顶层规划。 展开更多
关键词 优质教育资源 城乡教育均衡发展 资源共享 发展共同体 课题引领 顶层规划 办好人民满意的教育 优势互补
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乡村振兴战略下,教育管理理念的变革探索——厦门市集美区坑内小学办学实践
13
作者 杨进忠 《教育家》 2024年第15期52-53,共2页
提升乡村教育质量,促进城乡教育均衡发展,是目前被关注与着力解决的一大教育课题。厦门市集美区政府高度重视,区教育局通过“1+X”集团化合作办学,通过区进修校多层次、多方位的教研培训等形式,通过小学与高校的结对共建,打造了乡村教... 提升乡村教育质量,促进城乡教育均衡发展,是目前被关注与着力解决的一大教育课题。厦门市集美区政府高度重视,区教育局通过“1+X”集团化合作办学,通过区进修校多层次、多方位的教研培训等形式,通过小学与高校的结对共建,打造了乡村教师与城市教师交流平台,推动乡村教育高质量发展。 展开更多
关键词 乡村教育 教育课题 乡村教师 合作办学 教育管理理念 厦门市集美区 办学实践 城乡教育均衡发展
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建设好智慧城市(镇) 让广大市民、农民走上幸福之路 被引量:1
14
作者 宋俊德 《移动通信》 2013年第3期10-12,共3页
针对我国城镇化的趋势以及城乡二元制带来的市民与农民之间的巨大差别,提出智慧城市(镇)的建设要特别注意城乡均衡发展,要把民生放在第一位,做到实事求是,并举出了实例。智慧城市的建设与城镇化将拉动内需,逐步实现"新四化"。
关键词 智慧城市 城镇化 城乡均衡发展
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“国培计划”课程研究——以《钢琴即兴伴奏》为例 被引量:1
15
作者 马雁 《民族音乐》 2022年第2期116-119,共4页
“国培计划”即中小学教师国家级培训计划,由教育部、财政部2010年全面实施,是促进基础教育城乡均衡发展的重要途径,也是教育扶贫的重要举措。“国培计划—FN县县级教师培训团队置换脱产研修项目”,目标是为了有效提升参训学员的教学实... “国培计划”即中小学教师国家级培训计划,由教育部、财政部2010年全面实施,是促进基础教育城乡均衡发展的重要途径,也是教育扶贫的重要举措。“国培计划—FN县县级教师培训团队置换脱产研修项目”,目标是为了有效提升参训学员的教学实践能力。很荣幸我能参与这个项目,并且给学员讲解了《钢琴即兴伴奏》这门课程。在培训的实践中,我感到《钢琴即兴伴奏》课程有效性的实现必须解决4个基本问题。 展开更多
关键词 《钢琴即兴伴奏》 国培计划 国家级培训 教学实践能力 城乡均衡发展 教育扶贫 基础教育 课程有效性
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“特岗计划”的政策变迁、实施成效与未来展望 被引量:2
16
作者 郑新蓉 孟雅琴 《教育家》 2022年第32期11-13,共3页
教师是最重要的教育资源,是提升农村教育质量的关键。20世纪90年代到21世纪初,受财税制度改革、师范教育改革及大学生就业制度调整等因素的影响,农村地区出现“教师荒”。教师数量短缺、结构失衡、质量相对薄弱等问题严重制约农村教育... 教师是最重要的教育资源,是提升农村教育质量的关键。20世纪90年代到21世纪初,受财税制度改革、师范教育改革及大学生就业制度调整等因素的影响,农村地区出现“教师荒”。教师数量短缺、结构失衡、质量相对薄弱等问题严重制约农村教育的发展。为此,我国政府相继出台多项政策,解决乡村教师短缺难题,促进城乡教育均衡发展。 展开更多
关键词 师范教育改革 特岗计划 教师数量 政策变迁 城乡教育均衡发展 教育资源 教师短缺 实施成效
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在全面二胎背景下实施全民健身计划的应对策略研究——以襄阳市为例
17
作者 夏家乐 吴佑年 《文体用品与科技》 2018年第21期217-218,共2页
本文通过文献资料法、问卷调查法、统计分析等方法,对襄阳市在全面二胎背景下实施全民健身计划现状进行研究与分析。研究结果表明:在全面二胎背景下襄阳市实施全面健身计划有利于儿童和青少年从小养成良好的运动健身习惯,提高襄阳市青... 本文通过文献资料法、问卷调查法、统计分析等方法,对襄阳市在全面二胎背景下实施全民健身计划现状进行研究与分析。研究结果表明:在全面二胎背景下襄阳市实施全面健身计划有利于儿童和青少年从小养成良好的运动健身习惯,提高襄阳市青少年儿童的身体素质。要提高全民健身的实施力度,必须要缩小城乡之间体育资源的差距,大力发展农村体育建设。二胎政策全面开放以来,襄阳市人口总数、人口结构、人口分布都相应的发生了变化,对各行各业都产生了不小的影响,为了让襄阳市全民健身取得最好的效果,应该提前制定相应的应对策略。 展开更多
关键词 全民健身 城乡均衡发展 二胎政策
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一场寄宿教育的“突围”
18
作者 曹霁 《教育家》 2022年第1期16-17,共2页
师资力量薄弱、硬件设施不完善、学生发展不均衡不全面、管理制度不健全……乡镇寄宿制学校在发展过程中面临诸多难题。作为优化农村教育资源配置、促进城乡教育均衡发展的有效办法,加强乡镇寄宿制学校建设势在必行。在探索提高乡村教... 师资力量薄弱、硬件设施不完善、学生发展不均衡不全面、管理制度不健全……乡镇寄宿制学校在发展过程中面临诸多难题。作为优化农村教育资源配置、促进城乡教育均衡发展的有效办法,加强乡镇寄宿制学校建设势在必行。在探索提高乡村教育质量的道路上,一些乡镇寄宿制小学已经走在前列,不仅为学生全面发展和个性化发展提供有力支持,还把学校打造成温暖和谐的"家",让学生能够自由自在、健康快乐地成长,享受美好童年。 展开更多
关键词 教育资源配置 寄宿制小学 乡村教育 城乡教育均衡发展 硬件设施 乡镇寄宿制学校 个性化发展 寄宿教育
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让县域教育长出“智慧翅膀”
19
作者 吕莉 《教育家》 2023年第20期71-71,共1页
教育决定未来,学校的信息化建设是重要一环。山东省德州市庆云县地处三市交界,难以享受到大中城市的资源辐射和带动效应,教育资源存在“乡村弱、城镇挤”现象。为提升县域教育质量,庆云县教体局以教育新基建促进课堂提质增效和城乡教育... 教育决定未来,学校的信息化建设是重要一环。山东省德州市庆云县地处三市交界,难以享受到大中城市的资源辐射和带动效应,教育资源存在“乡村弱、城镇挤”现象。为提升县域教育质量,庆云县教体局以教育新基建促进课堂提质增效和城乡教育均衡发展,全力打造县域智慧教育新模式,让庆云教育长出“智慧翅膀”,走出了一条“小县大教育、全县强教育”的发展道路。 展开更多
关键词 教育新模式 县域教育 山东省德州市 教育资源 城乡教育均衡发展 信息化建设 庆云县 提质增效
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