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习近平“坚持扎根中国大地办教育”重要论述的核心要义与理论品格
被引量：
9
1
作者
刘志
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021年第1期16-21,28,I0002,共8页
深入理解、准确把握精神实质是学习贯彻习近平总书记教育重要论述的前提和基础。习近平“坚持扎根中国大地办教育”重要论述经历了孕育产生、作为“双一流”建设指导思想正式提出、发展为教育全局性指导思想三个阶段;其核心要义在于中...
深入理解、准确把握精神实质是学习贯彻习近平总书记教育重要论述的前提和基础。习近平“坚持扎根中国大地办教育”重要论述经历了孕育产生、作为“双一流”建设指导思想正式提出、发展为教育全局性指导思想三个阶段;其核心要义在于中国教育发展必须扎根中国的特点和实际,“不忘本来、吸收外来、面向未来”,发展具有中国特色、世界水平的现代教育;其理论品格在于实事求是的唯物主义、对立统一的辩证思维和深沉理性的家国情怀。
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关键词
习近平
坚持扎根中国大地办教育
核心要义
理论品格
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题名
习近平“坚持扎根中国大地办教育”重要论述的核心要义与理论品格
被引量：
9
1
作者
刘志
机构
东北师范大学思想政治教育研究中心
出处
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021年第1期16-21,28,I0002,共8页
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(19JZDW002)。
文摘
深入理解、准确把握精神实质是学习贯彻习近平总书记教育重要论述的前提和基础。习近平“坚持扎根中国大地办教育”重要论述经历了孕育产生、作为“双一流”建设指导思想正式提出、发展为教育全局性指导思想三个阶段;其核心要义在于中国教育发展必须扎根中国的特点和实际,“不忘本来、吸收外来、面向未来”,发展具有中国特色、世界水平的现代教育;其理论品格在于实事求是的唯物主义、对立统一的辩证思维和深沉理性的家国情怀。
关键词
习近平
坚持扎根中国大地办教育
核心要义
理论品格
Keywords
Xi Jinping
Persisting in Taking Root in China to Develop Education
Core Principle
Theoretical Character
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
习近平“坚持扎根中国大地办教育”重要论述的核心要义与理论品格
刘志
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021
9
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