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均衡互促:白俄罗斯国立大学开放式教育模式探析
被引量：
3
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作者
孙颖
尹少华
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2020年第4期69-75,共7页
习近平总书记提出的“一带一路”倡议,正与白俄罗斯21世纪“外资引进”的国家发展战略,以及开放、多元的教育改革诉求相契合,得到了白俄罗斯政府的积极响应。白俄罗斯国立大学以“开放”为主旨,构建起了“三位一体”“上推下拉”“协同...
习近平总书记提出的“一带一路”倡议,正与白俄罗斯21世纪“外资引进”的国家发展战略,以及开放、多元的教育改革诉求相契合,得到了白俄罗斯政府的积极响应。白俄罗斯国立大学以“开放”为主旨,构建起了“三位一体”“上推下拉”“协同互促”三大关系模式,形成了普惠白俄罗斯社会的“均衡互促”开放式教育特色,对我国的教育改革具有一定的参考价值。
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关键词
白俄罗斯国立大学
开放式
教育模式
均衡互促
一带一路
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题名
均衡互促:白俄罗斯国立大学开放式教育模式探析
被引量：
3
1
作者
孙颖
尹少华
机构
中南林业科技大学国际学院
中南林业科技大学商学院
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2020年第4期69-75,共7页
基金
2020年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“‘一带一路’倡议下湖南对非创新实践型人才培育模式研究”,项目编号:XSP20YBC109
2019年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘教学-竞赛-创业’递进式高校创新创业人才培育模式研究”,项目编号:XJT2019(291)-369。
文摘
习近平总书记提出的“一带一路”倡议,正与白俄罗斯21世纪“外资引进”的国家发展战略,以及开放、多元的教育改革诉求相契合,得到了白俄罗斯政府的积极响应。白俄罗斯国立大学以“开放”为主旨,构建起了“三位一体”“上推下拉”“协同互促”三大关系模式,形成了普惠白俄罗斯社会的“均衡互促”开放式教育特色,对我国的教育改革具有一定的参考价值。
关键词
白俄罗斯国立大学
开放式
教育模式
均衡互促
一带一路
分类号
G649.511 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
均衡互促:白俄罗斯国立大学开放式教育模式探析
孙颖
尹少华
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2020
3
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