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题名以兴趣培养为导向的地质认识实习改革探索与实践
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作者
杨凯凯
温泉波
李伟民
赵晶
檀鸿泽
王枫
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机构
吉林大学地球科学学院
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出处
《中国矿业》
2025年第8期274-280,共7页
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基金
吉林大学重点教改项目“地质认识实习教学改革与实践”资助(编号:2021XYB142)
吉林大学“引领工程”试点项目“强平台、精载体、优师资,共同构建地质学思政育人体系”资助
吉林大学“一融双高”基层党建品牌建设特色培育项目“发掘院史资源,弘扬先贤精神,深入推进‘四师’建设”资助(编号:419039100020)。
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文摘
随着地矿行业的转型发展、“大类招生”人才培养模式的实施及高校转专业政策的逐渐放开,地矿类专业本科生的专业思想日趋波动。如何提高专业学习兴趣已经成为摆在地矿类高校管理者面前的一个亟待解决的问题。在这种背景下,作为学生进入地质学科的启蒙实习——地质认识实习的主要目标也应发生转变,从“夯实学生的地学基础知识”,更多的向“培养专业兴趣,稳定专业思想”转变。鉴于此,吉林大学开展了以兴趣培养为导向的地矿类专业认识实习改革。通过融入“地球系统科学”思维,渗透“生态文明”理念,将理论与实践相结合,将专业教育与思政教育相融合,将地质技能培养与专业思想教育相结合,整合实习资源,讲好地球科学故事,增强专业兴趣。具体改革措施有:推进思政育人、强化科研训练、加强学科交叉、创新教学方式等。通过持续改革,吉林大学地矿类专业的人才培养呈现出新的变化,学生专业素养稳中有升、专业兴趣得到了增强、集体意识和班级凝聚力明显提升,这为后续学习、工作打下了坚实基础。
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关键词
地质认识实习
教学改革
专业兴趣
地球系统科学
地矿类专业
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Keywords
geology introductory internship
teaching reform
disciplinary interest
earth system science
geology and mining-related major
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分类号
TD-0
[矿业工程]
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