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基于深度学习的高中地理信息化教学实践探索——以人教版“地貌的观察”为例
被引量:
2
1
作者
才爽
《地理教学》
北大核心
2024年第24期52-55,共4页
目前高中地理教学设计存在实用性不强、缺乏整体设计、忽视信息技术应用等问题。本文借助信息技术进行地貌观察的创新教学设计,通过目标导向、情境创设、问题驱动、活动实践和即时评价等方式,串联信息化教学的全过程。信息技术的应用与...
目前高中地理教学设计存在实用性不强、缺乏整体设计、忽视信息技术应用等问题。本文借助信息技术进行地貌观察的创新教学设计,通过目标导向、情境创设、问题驱动、活动实践和即时评价等方式,串联信息化教学的全过程。信息技术的应用与问题驱动能够推动教学过程有序开展,有效突出教学重点、解决难点,培养学生的高阶思维能力,促进深度学习的发生。
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关键词
深度学习
信息技术
地貌的观察
谷歌地球
高中地理
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职称材料
计算机环境中虚拟地理实践活动的开发探索——以人教版“地貌的观察”为例
被引量:
2
2
作者
蔡叶斌
华守汶
《地理教学》
北大核心
2024年第2期39-41,共3页
利用计算机环境中要素可视化、可量化的特点模拟地理实践活动,是培养学生学科思维与学科素养的重要载体。实践证明,在计算机教室中进行的虚拟实践活动在激趣、释疑、促评等方面存在优势。
关键词
地理实践
计算机辅助教学
课堂教学
地貌的观察
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职称材料
基于“720云”VR软件的虚拟地理实践活动设计--以“地貌的观察”为例
被引量:
2
3
作者
梁美盈
《地理教学》
2022年第10期56-59,共4页
地理实践作为提升地理学科核心素养的重要方式,却频频面临实施困境。虚拟现实技术高度还原现实地理环境,为虚拟地理实践的实施提供了有力支持。本文梳理了“720云”VR软件应用于虚拟地理实践的优势,构建了VR技术支持下的虚拟地理实践模...
地理实践作为提升地理学科核心素养的重要方式,却频频面临实施困境。虚拟现实技术高度还原现实地理环境,为虚拟地理实践的实施提供了有力支持。本文梳理了“720云”VR软件应用于虚拟地理实践的优势,构建了VR技术支持下的虚拟地理实践模式,并以“地貌的观察”为例进行案例设计。最后,总结案例实施的经验,从三条“线”出发提出应用VR技术开展虚拟地理实践活动的建议。
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关键词
VR软件
虚拟地理实践活动
地貌的观察
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职称材料
题名
基于深度学习的高中地理信息化教学实践探索——以人教版“地貌的观察”为例
被引量:
2
1
作者
才爽
机构
江苏省昆山中学
出处
《地理教学》
北大核心
2024年第24期52-55,共4页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划立项课题“学校场域中高中地理实践课程的开发与实施”(项目编号:C-c/2021/02/89)的阶段性研究成果。
文摘
目前高中地理教学设计存在实用性不强、缺乏整体设计、忽视信息技术应用等问题。本文借助信息技术进行地貌观察的创新教学设计,通过目标导向、情境创设、问题驱动、活动实践和即时评价等方式,串联信息化教学的全过程。信息技术的应用与问题驱动能够推动教学过程有序开展,有效突出教学重点、解决难点,培养学生的高阶思维能力,促进深度学习的发生。
关键词
深度学习
信息技术
地貌的观察
谷歌地球
高中地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
计算机环境中虚拟地理实践活动的开发探索——以人教版“地貌的观察”为例
被引量:
2
2
作者
蔡叶斌
华守汶
机构
江苏省昆山中学
江苏省昆山震川高级中学
出处
《地理教学》
北大核心
2024年第2期39-41,共3页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划立项课题“学校场域中高中地理实践课程的开发与实施”(项目编号:C-c/2021/02/89)的阶段性研究成果。
文摘
利用计算机环境中要素可视化、可量化的特点模拟地理实践活动,是培养学生学科思维与学科素养的重要载体。实践证明,在计算机教室中进行的虚拟实践活动在激趣、释疑、促评等方面存在优势。
关键词
地理实践
计算机辅助教学
课堂教学
地貌的观察
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于“720云”VR软件的虚拟地理实践活动设计--以“地貌的观察”为例
被引量:
2
3
作者
梁美盈
机构
广东省中山市第一中学
出处
《地理教学》
2022年第10期56-59,共4页
基金
广东省教育科学规划课题“基于课例研修的中学地理新教师培训课程建构与实施”(项目编号:2020YQJK232)的阶段性研究成果。
文摘
地理实践作为提升地理学科核心素养的重要方式,却频频面临实施困境。虚拟现实技术高度还原现实地理环境,为虚拟地理实践的实施提供了有力支持。本文梳理了“720云”VR软件应用于虚拟地理实践的优势,构建了VR技术支持下的虚拟地理实践模式,并以“地貌的观察”为例进行案例设计。最后,总结案例实施的经验,从三条“线”出发提出应用VR技术开展虚拟地理实践活动的建议。
关键词
VR软件
虚拟地理实践活动
地貌的观察
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于深度学习的高中地理信息化教学实践探索——以人教版“地貌的观察”为例
才爽
《地理教学》
北大核心
2024
2
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职称材料
2
计算机环境中虚拟地理实践活动的开发探索——以人教版“地貌的观察”为例
蔡叶斌
华守汶
《地理教学》
北大核心
2024
2
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职称材料
3
基于“720云”VR软件的虚拟地理实践活动设计--以“地貌的观察”为例
梁美盈
《地理教学》
2022
2
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