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学科能力培养研究(七)加强对中学生地理实践能力的培养(上)
被引量:
3
1
作者
郭正权
《教育学报》
1999年第7期39-41,49,共4页
本文从当前全面实施素质教育的需要出发,结合中学地理学科教学的实际,着重阐述了大力培养学生地理实践能力的重要性与必要性,并且从地理观察、地理调查、地理制作和地理实验四个方面.具体阐述了培养学生地理实践能力的内容与方法,...
本文从当前全面实施素质教育的需要出发,结合中学地理学科教学的实际,着重阐述了大力培养学生地理实践能力的重要性与必要性,并且从地理观察、地理调查、地理制作和地理实验四个方面.具体阐述了培养学生地理实践能力的内容与方法,对加强中学地理学科能力培养具有现实的指导意义。
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关键词
地理
学科
能力
地理
认知
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实践
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制作
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学科能力培养研究(七)加强对中学生地理实践能力的培养(上)
被引量:
3
1
作者
郭正权
机构
北京教科院基础教育教研中心
出处
《教育学报》
1999年第7期39-41,49,共4页
文摘
本文从当前全面实施素质教育的需要出发,结合中学地理学科教学的实际,着重阐述了大力培养学生地理实践能力的重要性与必要性,并且从地理观察、地理调查、地理制作和地理实验四个方面.具体阐述了培养学生地理实践能力的内容与方法,对加强中学地理学科能力培养具有现实的指导意义。
关键词
地理
学科
能力
地理
认知
能力
地理
实践
能力
地理观察能力
地理
调查
能力
地理
制作
能力
地理
实验
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分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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1
学科能力培养研究(七)加强对中学生地理实践能力的培养(上)
郭正权
《教育学报》
1999
3
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