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1
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高中生地理综合思维的网络结构分析及培养启示 |
徐黄荣
黄伊甸
叶克鹏
葛佳浩
张建珍
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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基于高阶思维的地理综合思维素养的提升途径探讨——以天球坐标解析地球公转的地理意义为例 |
白絮飞
顾绍琴
杜卫红
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《地理教学》
北大核心
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2020 |
6
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3
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地理综合思维溯源 |
王文洁
张琦
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《地理教学》
北大核心
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2018 |
4
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4
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新高考背景下高中生地理综合思维能力培养的路径研究——以“基于地理学科核心素养的等级考答题策略分析”一课的教学设计为例 |
王莺
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《地理教学》
北大核心
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2019 |
11
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5
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探讨基于PBL项目式学习的初中生地理综合思维素养培养——以人教版“影响气候的主要因素”为例 |
吴晓燕
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《地理教学》
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2021 |
9
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6
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新高考背景下高中生地理综合思维能力培养的路径研究——以上海市上海中学“云南省红河州弥勒市国情民风社会考察活动”为例 |
王莺
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《地理教学》
北大核心
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2019 |
1
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7
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基于问题式教学的地理综合思维培养研究——以“荒漠化的防治”为例 |
张冰娜
王晓文
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《地理教学》
北大核心
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2018 |
19
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8
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综合思维元认知对高中生地理综合思维素养的影响 |
范亚俐
卢晓旭
袁玲
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《地理教学》
北大核心
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2020 |
7
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9
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地理综合思维素养构成分析及对教学的指向 |
李小妹
景晓菲
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《地理教学》
北大核心
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2020 |
13
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10
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地理综合思维的四种综合水平——基于SOLO理论的分析 |
邱鸿亮
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《地理教学》
北大核心
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2019 |
11
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11
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STEM在培养高中地理综合思维中的设计策略——以人教版“自然地理环境的整体性”一节为例 |
张妍
王向东
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《地理教学》
北大核心
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2018 |
5
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12
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基于地理综合思维素养的深度学习策略——以“三角洲成因分析”为例 |
刘金
刘曼虹
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《地理教学》
北大核心
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2019 |
4
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13
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地理综合思维及其培养的实践与思考 |
姚伟国
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《地理教学》
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2017 |
11
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14
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高三复习中利用PBL教学法培育地理综合思维素养的探索——以“影响地表形态的内外力作用”为例 |
陈胜贤
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《地理教学》
北大核心
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2020 |
3
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15
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基于地理综合思维培养的问题式教学初探——以初中区域地理“鱼米之乡——长江三角洲地区”为例 |
邓一民
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《地理教学》
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2021 |
8
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16
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基于问题式教学的地理综合思维培养研究--以“河流水文特征的得与失”为例 |
苏炜瑶
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《地理教学》
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2022 |
3
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17
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初中地理综合思维能力的培养策略 |
杨学连
宋赛萍
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《地理教学》
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2021 |
4
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18
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关于学习者地理综合思维建构规律的研究——基于广东省广州市A中学的调查数据 |
邱鸿亮
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《地理教学》
北大核心
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2020 |
1
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19
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基于地理综合思维素养的深度学习策略——以“三角洲成因分析”为例 |
刘金
刘曼虹
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《地理教学》
北大核心
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2019 |
1
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20
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提升地理综合思维的五类实训设计 |
蒋黎敏
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《地理教学》
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2021 |
2
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