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地理教师核心素养构成要素探析——基于对10位优秀地理教师的深度访谈
被引量：
5
1
作者
张家辉
沈琰琰
安珍妮
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2024年第2期140-146,共7页
采用半结构式访谈法,对10位优秀地理教师进行深度访谈,以探求他们眼中地理教师核心素养的构成要素。通过调查发现,地理教师核心素养由师德素养、地理素养、教学素养和发展素养构成。师德素养包括师德规范和教育情怀;地理素养包括地理知...
采用半结构式访谈法,对10位优秀地理教师进行深度访谈,以探求他们眼中地理教师核心素养的构成要素。通过调查发现,地理教师核心素养由师德素养、地理素养、教学素养和发展素养构成。师德素养包括师德规范和教育情怀;地理素养包括地理知识、地理能力、地理思想、地理方法和地理情感;教学素养包括教学知识、教学能力和教学理念;发展素养包括学会学习和反思研究。地理教师有必要重视地理教师核心素养构成要素中的学科独有成分,发挥地理教师核心素养体系的整体功能并形成合力,发挥地理教师核心素养在专业发展中的重要作用。
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关键词
地理
教师
地理教师核心素养
构成要素
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题名
地理教师核心素养构成要素探析——基于对10位优秀地理教师的深度访谈
被引量：
5
1
作者
张家辉
沈琰琰
安珍妮
机构
曲阜师范大学教育学院
中国人民大学书报资料中心
浙江师范大学教师教育学院
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2024年第2期140-146,共7页
基金
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“中小学教材中国家安全教育内容的编写与使用研究”(BEA210118)。
文摘
采用半结构式访谈法,对10位优秀地理教师进行深度访谈,以探求他们眼中地理教师核心素养的构成要素。通过调查发现,地理教师核心素养由师德素养、地理素养、教学素养和发展素养构成。师德素养包括师德规范和教育情怀;地理素养包括地理知识、地理能力、地理思想、地理方法和地理情感;教学素养包括教学知识、教学能力和教学理念;发展素养包括学会学习和反思研究。地理教师有必要重视地理教师核心素养构成要素中的学科独有成分,发挥地理教师核心素养体系的整体功能并形成合力,发挥地理教师核心素养在专业发展中的重要作用。
关键词
地理
教师
地理教师核心素养
构成要素
Keywords
geography teacher
geography teachers'core competency
elements of the core competency
分类号
G633.52 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
地理教师核心素养构成要素探析——基于对10位优秀地理教师的深度访谈
张家辉
沈琰琰
安珍妮
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2024
5
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