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地理实践资源在课堂教学中的应用
被引量:
3
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作者
李宗录
刘立地
杨秀岩
《地理教学》
2017年第7期33-37,共5页
地理实践力是地理学科的核心素养。本文针对地理实践和地理课堂相互分离的教学现状,提出通过地理观察、社会调查、地理测量、地理监测、野外考察等途径建立地理实践资源库,并在此基础上结合教学实践,提出了结合内容、选准角度、抓住联...
地理实践力是地理学科的核心素养。本文针对地理实践和地理课堂相互分离的教学现状,提出通过地理观察、社会调查、地理测量、地理监测、野外考察等途径建立地理实践资源库,并在此基础上结合教学实践,提出了结合内容、选准角度、抓住联系、围绕主题、改变形式等五种地理实践与课堂教学的整合途径。
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关键词
地理实践资源
课堂教学
地理
实践
力
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职称材料
题名
地理实践资源在课堂教学中的应用
被引量:
3
1
作者
李宗录
刘立地
杨秀岩
机构
北京市大峪中学
出处
《地理教学》
2017年第7期33-37,共5页
文摘
地理实践力是地理学科的核心素养。本文针对地理实践和地理课堂相互分离的教学现状,提出通过地理观察、社会调查、地理测量、地理监测、野外考察等途径建立地理实践资源库,并在此基础上结合教学实践,提出了结合内容、选准角度、抓住联系、围绕主题、改变形式等五种地理实践与课堂教学的整合途径。
关键词
地理实践资源
课堂教学
地理
实践
力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
地理实践资源在课堂教学中的应用
李宗录
刘立地
杨秀岩
《地理教学》
2017
3
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