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1
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传统民居模型制作赋能地理实践力与地域传统文化的协同教育 |
颜健
李青
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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指向地理实践力培养的地理实验教学探究——以“岩石观察鉴定活动”为例 |
龚正权
褚伟
刘华侨
何晓丽
杨国锋
何广森
喻勇方
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
2
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3
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指向地理实践力培养的高中地理大单元教学设计——以“产业区位因素”为例 |
李梦凡
李润芳
乔观民
杨海鸿
白璐玮
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
2
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4
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指向地理实践力培养的高中地理实验教学设计——以“探究太阳视运动轨迹”为例 |
邱新艳
金爱春
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
2
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5
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指向“地理实践力”的初中地理野外考察活动的设计与实施 |
盛军波
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
1
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6
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人教版高中地理选择性必修3《资源、环境与国家安全》对培养地理实践力的表达 |
郑雪
方修琦
刘健
李亮
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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指向地理实践力培育的小课题实践与反思——以“横阳支江藻溪段的水污染调查”为例 |
许振让
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
1
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8
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地理实践力素养在初中地理教材编写中的融入——以上海版《六年级下册》为例 |
李一鸣
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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基于SOLO理论与Rasch模型的第21届地理奥赛野外题分析及地理实践力测评研究 |
潘志超
林诗韵
张雨薇
王民
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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中华优秀传统文化融入高中地理实践力培养的实证研究——以泰安市N中学和T中学为例 |
李向宏
张鹏
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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提升中学生地理实践力的教学实验研究与思考 |
李水
汪琴
时欢欢
胡燕霞
顾元杰
张倩
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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基于地理实践力培育的高中假期创新作业设计——以人教版“服务业区位因素及其变化”为例 |
嵇瑾
蔡叶斌
马莉莉
才爽
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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13
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指向地理实践力培养的项目化学习研究——以“碳排放和碳减排国际合作”为例 |
褚慧敏
刘峰
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
1
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14
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指向地理实践力培养的实践活动设计与实施——以人教版“服务业区位因素”为例 |
洪正宇
吴岱峰
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
1
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15
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基于地理实践力的乡土地理资源开发实践探索--以湘教版必修《地理1》“土壤的形成”为例 |
韩丹
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
3
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16
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基于地理实践力培养的“地图”大单元教学设计 |
陈吉星
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
2
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17
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基于校园活动设计和实践的地理实践力培养——以人教版必修《地理1》“植被”为例 |
杨欢
杜文红
宋波
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
1
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18
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基于地理实践力表现的高考命题现状、建议及展望 |
赵刚
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
1
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19
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基于地理实践力培养的初中地球科学实践教学 |
伍小斌
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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20
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地理实践力考查路径及命题实践——以近五年山东地理卷为例 |
王东峰
刘玉青
周维国
吕淑琦
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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